最新人教版高中第五册语文第二单元测试题文档格式.docx
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D.悲怆(chuāng)缱绻(qiá
nquǎn)直截(jié
)了当扼(è
)杀
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.和霭沧桑相形见拙拾人牙慧
B.蓝本参予针砭时弊惮精竭虑
C.裨益浑身一筹莫展事必躬亲
D.诡计籍贯涸泽而鱼安乐详和
3.下列句子中没有错别字的一项是()
A.甲醛可使水产产品膨胀后定型,并保持一定的水分,有防腐作用,但不宜食用。
B.老师当着全班同学批评你的确是件没面子的事,可你也明白,他必竟还是为你好。
C.拉关系、走后门之类歪风斜气必须坚决抵制,否则,我们就会失信于民。
D.如果管好自己的份内之事,处理好朋友心中的一些不平,许多矛盾是可以避免的。
4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
①有些领导干部______党纪国法,利用手中掌握的权力巧取豪夺,中饱私囊。
②我们要让青年人懂得:
对于本民族文化的_____是一个国家屹立千年的基石。
③我仿佛窥见先生丰富的精神世界,感受到他的道德力量,越发觉得自己____。
④国际社会要求联合国_____巴以回到谈判桌上来,推动中东和平进程的发展。
A.忽视珍惜浅薄督促B.无视珍视肤浅督促
C.忽视珍惜肤浅敦促D.无视珍视浅薄敦促
5.依次填入下列句中横线处的词语,正确的一项是
①马城地势险要,______阿富汗与乌兹别克斯坦的交通要道,既是首都喀布尔的重要屏障,又是塔利班______反塔联盟的最大前沿要塞。
②那些看起来好玩想起来没用的书,虽然也能在“开卷有益”的意义上使人受益,但对于注重效率、惜时如金的现代人来说,便______是浪费时间了。
______这种阅读违背时间经济原则,用较多时间去获取相对无用的信息,投入和产出不相称,是划不来的。
A.扼制遏制不免所以B.扼守遏制不啻因为
C.扼制遏止不啻因为D.扼守遏止不免所以
6.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是()
A.最近几天,连下大雨,河水猛涨,防洪办公室通知各险段防微杜渐,加高堤岸,严防死守。
B.加入WTO后,一旦外国企业大规模进入我国,人才的竞争不可避免,那时临渊羡鱼就为时已晚。
C.向农民打白条,这种现象方兴未艾,国务院及时发出通知并采取措施加以制止,在短时间内已经见到成效。
D.崔颢《黄鹤楼》诗的首句是“昔人已乘黄鹤去”,还是“昔人已乘白云去”,自唐以来,因版本记录不同,评论家莫衷一是。
7.填入下列各句横线上的词语最恰当的一项是()
(1)它的的色彩和音响,着江天子夜的秋景。
(2)欣赏诗歌,期望能通过诗人的以引起共鸣式的感性的燃烧。
(3)猜想不是因费解引起,而是由于诗本身有太多的郁积,从而需要欣赏者以自己
的和来加以和。
A.复杂衬托启发思考经验阐发补充
B.复杂映衬启示思考经验补充阐发
C.繁复烘托启迪经验思考补充阐发
D.繁复渲染启蒙经验思考阐发补充
8.下面一个句子,在文中正确的位置是()
由于不直说,因而增加了欣赏的困难。
原文:
【甲】一般说来,优秀的诗篇总是避开直说。
【乙】正常的状况,诗人总是不直接向读者进行灌输,他们只是含蓄地点拨你,然后给你以天女散花般的想像的自由。
【丙】
言在此而意在彼,不是说明着什么,而是隐喻着什么。
【丁】这是诗的一般规律。
9.调整下列句子的顺序。
a.敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量,把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来,于是成为丰富多彩一言难尽的言说。
b.它之富于感染性启发性者在此,它之不落于言筌者也在此。
c.这暗示性仿佛是概念的影子,我们不留心就不会察觉它的存在。
d.它在不知不觉之中影响着我们。
e。
要说明“木”它何以会有这个特征,就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。
f.而“木”作为“树”的概念的同时,却正是具有着一般“木头”。
“木料”。
“木板”等的影子。
正确句序:
二.在横线上填上相应的诗句。
(1)袅袅兮秋风,。
(2),不尽长江滚滚来。
(3)君家何处住?
妾住在横塘。
,。
三.阅读下列文字,完成文后各题。
“木”不但让我们容易想起了树干,而且还会带来了“木”所暗示的颜色性。
树的颜色,即就树干而论,一般乃是褐绿色,这与叶也还是比较相近的;
至于“木”呢,那就说不定,它可能是透着黄色,而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的;
我们所习见的门栓、棍子、桅杆等,就都是这个样子;
这里带着\'
木\'
字的更为普遍的性格。
尽管在这里\'
是作为\'
树\'
这样一个特殊概念而出现的,而\'
的更为普遍的潜在的暗示,却依然左右着这个形象,于是\'
木叶\'
就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感,它带来了整个疏朗的清秋的气息。
\'
袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
这落下绝不是碧绿柔软的叶子,而是窸窣飘零透些微黄的叶子,我们仿佛听见了离人的叹息,想起了游子的漂泊;
这就是\'
的形象所以如此生动的缘故。
它不同于:
美女妖且闲,采桑歧路间;
柔条纷冉冉,落叶何翩翩。
(曹植《美女篇》)中的落叶,因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。
也不同于:
静夜四无邻,荒居旧业贫;
雨中黄叶树,灯下白头人。
(司空曙①《喜外弟卢纶见宿》)中的黄叶,因为那黄叶还是静静地长满在一树上,在那蒙蒙的雨中,它虽然是具有\'
微黄的颜色,却没有\'
的干燥之感,因此也就缺少那飘零之意;
而且它的黄色由于雨的湿润,也显然是变得太黄了。
所以是属于风的而不是属于雨的,属于爽朗的明空而不属于沉沉的阴天;
这是一个典型的清秋的性格。
至于\'
落木\'
呢,则此\'
还更显得空阔,它连\'
叶\'
这一字所保留下的一点绵密之意也洗净了:
日暮风吹,叶落依枝。
(吴均《青溪小姑歌》)恰足以说明这\'
的缠绵的一面。
然则\'
与\'
又还有着一定的距离,它乃是\'
的统一,疏朗与绵密的交织,一个迢远而情深的美丽的形象。
这却又正是那《九歌》中湘夫人的性格形象。
1.\'
字的更为普遍的性格\'
中,\'
普遍的性格\'
是指_____________________
_____________________________________________.
2.请简要分析\'
的形象\'
如此生动\'
的原因。
答:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________.
3.文中引曹植《美女篇》和司空曙《喜外弟卢纶见宿》中的诗句,有什么作用?
四.阅读下面一段文字,回答问题。
莱辛是认为绘画没有超越时空的艺术手段的,但他却也看到绘画中有超越时空的现象;
对于这种现象,他是持否定态度的,他说:
“把在时间上必然有距离的两点纳入同一幅画,就是画家对于诗人领域的侵犯,是好的审美趣味所不能赞许的。
’’又说:
“如果绘画把不同的时间放在同一空间去描绘,它也就同样不是摹仿的艺术而只是解说的工具。
”因为莱辛把文艺看成是“摹仿的艺术”,所以否认了超越时空的艺术手段。
黑格尔则认为这是一种象征型的艺术,是“东方原始艺术”。
雪中芭蕉这种超越时空象征寓意的艺术手法,是中国画重要的艺术传统,直道今天的国画中,尤其是写意画,仍然普遍地采用。
传统戏剧表演上的“程式”,也是带有象征性的,同样可以不受时空限制。
同一场戏,可以利用各种“程式”表现出不同时不同地的内容。
台上走一圈,可以表现骑马驱车,跋山涉水,经历数年数月,走过千里万里。
有副戏台上的对联:
“三五步行遍天下,六七人百万雄兵。
”对联虽然并不工整,却表明了戏剧“程式”超越时空(以少总多的艺术特点。
绘画和舞台艺术是最多时间和空间限制的,但通过超越时空的艺术手法,却可以表现出广阔的生活画面和深刻的思想性。
诗歌的超越时空的艺术手法,大体可分为实写和象征两种类型。
实写这一类型,比绘画要来得自由。
诗不像绘画要受到色彩、线条等外在感性材料的限制;
诗歌虽然也要通过语言文字来表达,但语言文字这种传递的工具,不是构成外在形象的材料,而是唤起内在形象的符号。
诗中画不是静的画面,而是动的情景。
思想和感情的活动完全是在内在的空间和时间中进行的。
因此诗中实写的超越时空手法不像国画那样受散点透视规律的制约,生活体验就是联系不同时间和空间事物的纽带。
我们来读一读李白的《峨眉山月歌》:
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
这首诗写了从清溪经过黎头、背峨、平羌三峡,前往渝州的江行体验和思乡感情,这种体验和感情统一了广阔的空间,作者的亲身体验把这不同的地域给统一起来了。
诗中画可以用写实的方式超越空间,也可以用写实的方式超越时间。
所谓超越时间就是把不同时的情景融人诗中画。
例如王昌龄的《从军行》:
大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。
这首诗写边塞征战的情况,从白天离营出征,到夜里征战告捷,白天黑夜两种场景同入一个诗中画面,都是实景。
和超越空间一样,超越时间同样不统一于景,而统一于人,统一于人内在的生活体验,所以一般都带有比较浓厚的抒情色彩。
诗歌超越时空手法的另一种类型就是象征。
张九龄《感遇》“兰叶春葳蕤,桂花秋皎洁”,将春秋两季不同的花合在一起,时空界限被突破了。
这里的春兰、秋桂不是实写,而是虚写,用以象征形芳志洁的美德,是作为象征的虚拟形象。
超越时空的象征是一种“借景立言”的手法,所写不同时地的景物或人物,都是用以比喻、寄托、象征某种思想和感情的。
(1)文中哪个意思能概括中国艺术超越时空的总体特征?
写出这个意思。
(2)就超越时空来说,哪一种艺术享有更大的自由?
这一点从哪里表现出来?
(3)“语言文学这种传递的工具,不是构成外在形象的材料,而是唤起内在形象的符
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