整理办公室主任上半年工作总结Word文档格式.docx
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办公室对我来说是一个全新的工作领域。
作为办公室的负责人,自己清醒地认识到,办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,推动各项工作朝着既定目标前进的中心。
办公室的工作千头万绪,在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料,数据。
有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。
面对繁杂琐碎的大量事务性工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错,至今基本做到了事事有着落。
1、理顺关系,办理公司有关证件。
公司成立伊始,各项工作几乎都是从头开始,需要办理相关的手续及证件。
我利用自己在xx部门工作多年,部门熟、人际关系较融洽的优势,积极为公司办理各类证件。
通过多方努力,我只用了月余时间,办好了xxx证书、项目立项手续xxxx产权证产等。
充分发挥综合部门的协调作用。
2、及时了解xxxxx情况,为领导决策提供依据。
作为xxxxx企业,土地交付是重中之重。
由于xxx的拆迁和我公司开发进度有密切关联,为了早日取得土地,公司成立土地交付工作小组。
我作小组成员之一,利用一切有利资源,采取有效措施,到xx、xx拆迁办等单位,积极和有关人员交流、沟通,及时将所了解的拆迁信息、工作进度、问题反馈到总经理室,公司领导在最短时间内掌握了xxxxxx及拆迁工作的进展,并在此基础上进一步安排交付工作。
3、积极响应公司号召,深入开展市场调研工作。
根据公司(0x号办公会议精神要求,我针对目前xx房地产的发展情况及房屋租售价格、市场需求、发展趋势等做了详细的市场调查。
先后到土地、建设、房管部门详细了解近年房地产开发各项数据指标,走访了一些商业部门如xx,xx又到xx花园、xx花园、xx小区调查这些物业的租售情况。
就x号地块区位优势提出“商业为主、住宅为辅、凸现区位、统筹兼顾”开发个人设想。
4、认真做好公司的文字工作。
草拟综合性文件和报告等文字工作,负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼,并负责对会议有关决议的实施。
认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作;
公司所有的文件、审批表、协议书整理归档入册,做好资料归档工作。
配合领导在制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。
及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。
5、落实公司人事、劳资管理工作。
组织落实公司的劳动、人事、工资管理和员工的考勤控制监督工作,根据人事管理制度与聘用员工签订了劳动合同,按照有关规定,到劳动管理部门办好缴纳社保(养老保险、失业保险、医疗保险)的各项手续。
体现公司的规范性,解决员工的后顾之忧;
6、切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。
按照预算审批制度,组织落实公司办公设施、宿舍用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作。
办公室装修完毕后,在x月份按照审批权限完成了购置办公用品、通讯、复印机、电脑等设备的配置工作。
切实做好公司通讯费、招待费、水电费、车辆使用及馈赠品登记手续,严格按照程序核定使用标准;
7、做好公司董事会及其他各种会议的后勤服务工作。
董事会在xxxx召开期间,认真做好会场布置、食宿安排工作。
落实好各种会议的会前准备、会议资料等工作。
二、加强自身学习,提高业务水平
由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。
经过不断学习、不断积累,已具备了办公室工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过半年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。
积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。
三、存在的问题和今后努力方向
半年来,本人能敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:
第一,办公室主任对我而言是一个新的岗位,许多工作我都是
边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;
第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;
第三,自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。
在下半年里,自己决心认真提高业务、工作水平,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。
我想我应努力做到:
第一,加强学习,拓宽知识面。
努力学习房产专业知识和相关法律常识。
加强对房地产发展脉络、走向的了解,加强周围环境、同行业发展的了解、学习,要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数;
第二,本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;
真正做好领导的助手;
第三,注重本部门的工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。
不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。
遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。
《办公室主任20xx年上半年工作总结》来源于网,欢迎阅读办公室主任20xx年上半年工作总结。
(一)参加县委组织的农村两委干部和大学生村官培训会。
年初县委为了提高新当选的农村两委干部和大学生村官的整体思想素质,让大家领会国家的最新“三农”政策,了解国内乃至祁县的经济形式和国家出台的应对措施,在县政府多功能会议厅组织了培训会。
县委书记尚金华、县长李丁夫给我们做了重要讲话。
在当前经济形势持续低迷的时期,此次的培训给我们农村的工作拓宽了思路、指明了方向,使我收益匪浅。
(二)协助乡政府做好农村换届选举的收尾工作。
年后针对剩下的个别村的支部村委换届工作,我积极协助乡政府圆满完成选举任务。
我们深刻认识到基层换届的意义重大,始终明确自己的职责,把工作做到细处,坚持以公平、公开、公正的原则,保证选举工作的有序、和谐进行。
(三)协助县团委组织的劳务输出大篷车活动。
由于世界性的金融危机的影响,我县以出口创汇为主的企业,纷纷停产、减产、待产,失业人员逐日增多,就业压力巨大,形势比较严重。
在县团委组织的这次劳务输出大篷车活动中,我负责城南的团务工作,宣传、讲解务工信息,引导我村的青年劳动力依据自身实际找到适合自己的工作。
(四)参加县、村组织的植树造林活动。
针对春季的造林绿化工作,我村积极响应号召,广泛发动群众,掀起了我村搞绿化、护绿化的热潮。
我和党员干部们带头参加劳动,挖土、领树苗、填坑,干的热火朝天,最终圆满完成了我村绿化任务。
(五)配合乡政府进行农村林权改革的一系列活动。
林权制度改革是把集体林地经营权和林木所有权落实到农户,确立农民的经营主体地位,是将农村家庭承包经营制度从耕地向林地的拓展和延伸,也是对农村土地经营制度的丰富和完善,它必将进一步解放和发展农村生产力。
我县是全省率先进行林权改革的试点县,县乡有关领导非常重视这项工作,我在乡领导的指导下,深入到田间地头,详尽登记了我村树木的株树、树种及四至;
上报了我村的申请材料、归类整理了档案。
在我村林改工作完成之后,我又协助县林改办,整理了全县的林改档案。
这项工作量大、任务繁重,但是从中我学到了丰富的林改知识,得到了锻炼和提高的机会。
(六)参加了县文化局组织的非物质文化遗产普查工作。
我深入调查、了解我村的风俗民情之后,积极发现、推广我村具有民俗特色的民间文艺,使之得以传承、发扬。
在这半年的村官工作中,我的工作能力和作风的到了大家的认可,并进一步得到了提高。
虽然在这些工作中出现些许问题和不足,但都能成为我以后提高自己和努力的方向。
今年我村的工作比较繁重,从村委换届到积极参与大篷车活动,从林权改革到农村非物质文化遗产调查…点点滴滴,在上级领导的关怀和支持下,我完成的井然有序,比较圆满。
为我以后的农村工作铺平了道路。
回顾这两年的工作经历,每一段路都是成功夹杂着挫折,欢笑伴着泪水。
也曾灰心失落过,但最终收获了很多很多。
每一天平凡而忙碌的工作都是一笔笔人生的宝贵财富,我们彼此收获着。
在这片肥沃土地的滋养下,我们茁壮成长。
不管以后参加什么工作,村官的工作经历都是我人生道路上迈出的重要一步。
扎根农村,我无怨无悔。
在以后的工作中,我会一如既往的努力工作,用自己的青春谱写新农村建设最华丽的乐章。
在上半年的工作中,我作为班主任,在一学期的工作中做的不错,上半年结束时的测试中,学生的成绩都取得了不错的进步,只有个别学生的成绩出现了滑坡,在下学期的教学中,我会重点帮助他们,让他们的成绩恢复过来。
在不断的学习中,很多的同学都建立了很好的同学关系,这是我所期待的!
本学期我继续担任高二(3)班的班级管理工作。
在前两个学期不断的流生后,本学期我班共有34位学生,女生7人,男生27人。
学生有了一年半的学校生活后,基本上已经适应学校的管理方式。
大部分学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。
其实他们想学好、想做好,但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情,自信心不足、自尊心不强,但逆反心强、自我意识强。
其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。
这些都给班主任的工作带来了很大的困难。
但幸好在一年半的工作中,与学生建立了良好的信任关系,学生也接受、习惯了班主任的管理方式。
令人可喜的是,班里也陆续出现了一些品学兼优的模范生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。
为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我依照开学初的计划展开工作,现计划如下:
一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。
在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。
通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;
通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。
在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。
二、紧密联系家长,作好家访工作。
学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。
与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。
我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。
三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作。
1.培养自己的心腹
同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发现并处理。
此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。
2.根据学生的特长和能力,选好班干部(特别是十位值日班长),:
有了与学生一年多的相处,对学生的能力也有一定的了解,再结合班级的现状。
对班级第四届班干部进行公开民主的筛选,调配,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍。
并从班干部中再精选10名学生担任值日班长,管理班级全天的大小事务。
3、加强班干部、
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