上海市浦东新区第四教育署至学年七年级下学期月考语文试题文档格式.docx
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3.下列句中的标点符号,使用不正确的一项是()
A.纪录片《舌尖上的美食》为什么这么火?
因为它将美食与人文结合得恰到好处。
B.“锦鲤”一词迅速走红及其意义的泛化,隐含着人们对美好生活的向往。
C.嫦娥四号肩负着新的担当——实现人类首次月球背面软着陆和巡视勘察。
D.本来约好上午十点钟见面,可我足足等了二、三个小时,她才来。
4.下列选项中表述错误的一项是()
A.词萌芽于南朝,形成于唐朝,盛行于宋代。
B.《江城子·
密州出猎》中,“千骑卷平冈”中的“卷”,以狂风席卷比喻出猎阵势,极言压倒一切的气概。
C.《曹列论战》里“一鼓作气,再而衰,三而竭”,这里的“三”是实指。
D.《鲁滨孙漂流记》的作者是英国的斯威夫特;
《汤姆·
索亚历险记》的作者是美国的马克·
吐温。
三、综合性学习
学习唐宋诗,将使我们的心灵得到滋养,智慧得以增长。
唐宋很多大诗人的诗中都有对物候的歌咏。
简单地讲,物候就是指植物的发芽、开花、结实、候鸟的迁移,某些动物的冬眠等,与季节气候的关系;
也指自然界的初霜、解冻等与季节气候的关系。
某校七年级将举行《唐宋诗中的物候知识》探究活动,请你参与,完成以下两题。
5.下列诗句中没有蕴含物候现象的一项是()
A.离离原上草,一岁一枯荣。
B.春风又绿江南岸,明月何时照我还?
C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
D.时人不识凌云木,直待凌云始道高。
6.读陆游的《鸟啼》诗,推断物候的意义。
野人①无历日,鸟啼知四时:
二月闻子规,春耕不可迟;
三月闻黄鹂,幼妇闵蚕机;
四月鸣布谷,家家蚕上簇②;
五月鸣鸦舅③,苗稚忧草茂。
注释:
①野人:
泛指农人②蚕上簇:
指蚕上草束吐丝结茧③鸦舅:
鸟名,比鸦小。
由此可知,中国古代农人根据物候_____________(用四字或六字概括)
四、诗歌鉴赏
阅读下面的词,完成小题
如梦令
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否?
应是绿肥红瘦。
7.“雨疏风骤”的意思是________________________________________
8.下列说法中错误的一项是:
A.“不消”既指酒意未消,更指消不尽的伤感和烦闷情绪。
B.“绿肥红瘦”的本义是海棠因“雨疏风骤”,叶儿茂盛,花儿凋零。
C.作者采用直抒胸臆的手法,表达对春光的留恋和惜别的一种伤感情绪。
D.这首词中有人物、场景,还有对白,充分显示了宋词的语言表现力和女词人的才华。
五、对比阅读
阅读下面两段选文,完成小题
[甲]公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。
子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于那郢,见公输盘。
[乙]十年春,齐师伐我。
公将战。
曾刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何问焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
9.甲文选自课文《____________》,乙文选自编年体史书《____________》。
10.用现代汉语翻译下面的句子。
肉食者谋之,又何间焉?
11.对甲乙两文的理解不正确的是()
A.甲乙两文均交代了事件的起因及主人公“见”的缘由。
B.甲文“起于鲁”中的“鲁”与乙文中提到的“我“是同一国家。
C.甲文体现墨子的“非攻”思想,乙文表现曹刿的爱国与远谋。
D.甲乙两文在人物形象塑造上均运用了对比的写作手法。
六、课外阅读
阅读下文,完成小题
二人并走
前秦苻①融为冀州牧②,有老姥③遇劫于路,唱贼④,路人为逐擒之。
贼反诬路人,时已香黑,莫知其孰是,乃俱送之。
融见而笑曰:
“此易知耳。
可二人并走,先出风阳门者非贼。
”既而还入,融正色谓后出者曰:
“汝真贼也,何诬人乎?
”贼遂服罪。
盖以贼若善走,必不被擒,故知不善走者贼也。
(注)①苻融:
十六国时前秦大臣。
②冀州牧:
冀州的行政长官。
③姥(mǔ):
年长的妇女。
④唱贼:
拉长声音喊“有贼”。
12.下列对文中画线句翻译正确的一项是()
A.所以就可以明白不好好走路的人就是劫匪。
B.所以就可以了解不擅长走路的人就是劫匪。
C.所以就可以知道不擅长奔跑的人就是劫匪。
D.所以就可以懂得不擅长走路的人就是劫匪。
13.路人和强盗一起被送到衙门的原因是
(1)____________________________;
____________________________
(2)(用原文语句回答)
14.符融断案的过程表现了他_____________、_____________的特点。
七、现代文阅读
阅读下文,完成小题。
盲鳗
①鲨鱼是海中的霸王。
作为最凶猛的鱼类,鲨鱼在海底世界所向披靡,游戈所及,其它鱼儿闻风丧胆,落荒而选。
②反抗一位占有绝对统治地位的暴君,并不是件简单的事情。
盲鳗,无疑是有勇有谋的行刺者。
③盲鳗细长的体型似鳗,通常也只有鳗鱼一般大小,在形体上使输了婆鱼一筹。
盲鳗无法寄希望于采用什么新式的高精尖武器,它只能依靠智慧和特长,采取“曲线教国”的策略。
④盲鳗的口像个椭圆型的吸盘,里面镶着锐利的牙齿。
当盲鳗用吸盘似的嘴吸附在鲨鱼身上时,这位残暴的君王并没有意识到危险已至。
这可能出于下面两种感因:
首先,盲鳗的吸附举动很容易被理解成谄媚,如此紧密而持久的亲吻还能有别的解释吗?
特别是对于习惯于君临天下、俯视群臣的鲨鱼来说,它怎么会理解这小小的依附者竟敢杯有野心呢?
其次,吸附的盲鳗紧贴在鲨鱼身上,随它四处游戈,时间一长,鲨鱼再狡猾也会渐渐放松警惕,“它不过是在狐假虎威,分一点残羹冷炙”。
鲨鱼甚至可能这样自以为是地想。
⑤吸附在鲨鱼身上的盲鳗开始一点点向霸王的腮边滑动,鲨鱼甚至会以为此乃更近一步的谄媚,而这时,盲鳗已经悄悄地从鳃边钻进它的体内。
鲨鱼应该觉得有点几不对劲儿了,但为时已晚。
盲鳗得到它的信赖和纵容,直入它的腹腔。
“会不会有什么危险呢?
”鲨鱼想,但也仅是想想而已,因为盲鳗一直是依附于己的宠臣。
⑥此时,盲鳗深居霸王的体内,成了它名符其实的“心腹”。
这个无法面对面与鲨鱼抗衡的小动物,此时可以在霸君的腹内掀风鼓浪。
它开始大举吞食鲨鱼的内胜和肌肉,食量很大,每小时吞吃的东西相当于自己体重的两倍。
一边吃,盲鳗一边排泄。
它怡然自得,鲨鱼却承受不住了,后院起火,“火”来自内部尤为难熬,鲨鱼痛苦地翻腾却无法摆那两排已深入体内的利齿。
⑦小鱼吃大鱼不再是奇迹,面对面的劲敌好抵御,心腹之患最是难防。
盲鳗“痛打落水狗”,从里到外将鲨鱼吃个干净,然后掉头便走。
15.第⑥段中“心腹”通常解释为____________________,在本文中的意思是_________________
16.第③段中画线句中的“通常“一词能否删去,为什么?
____________________________
17.第⑥段画线句使用的说明方法有_________________、_________________,作用是_________________
18.下列选项中,不属于盲鳗“曲线救国”策略的是()
A.盲鳗体型细长,通常也只有鳗鱼一般大小,在形体上便输了鲨鱼一筹。
B.盲鳗用吸盘似的嘴长时间吸附在鲨鱼身上,随着鲨鱼四处游式,使鲨鱼放松警惕。
C.盲鳗一点点向鲨鱼的腮边滑动,悄悄地从鳃边钻进它的体内。
D.育鳗直入鲨鱼的腹腔吃它的脏腑与肌肉。
阅读下文,完成后面问题。
尘世小暖
顾晓蕊
①她是一位70多岁的老人,佝偻着腰,脸上的皱纹刻画出岁月的年轮。
我是公司的一名普通职员,每天衣着光鲜地坐在办公室里,重复着冗繁单调的工作。
我们来自不同的天地,只因偶然的机缘,让彼此的生命从此有了交集。
②多年前的一天,我端着茶杯急步去茶水间,把迎面而来的人撞了个趔趄。
她是位年长的清洁工,俯身扫地,额头上渗满细密的汗珠。
我正要开口道歉,她反而先问道:
“姑娘,撞到你了吗?
”我笑着摆手说:
“我走得太慌了。
”
③不久后的一天,我倚窗而立,见她在楼下打扫落叶。
她挥舞着大扫把一下一下地扫着,金黄的落叶映衬着她瘦弱的身影,显得执著而清寂,让我莫名地想起远在家乡的母亲。
我整理出一摞旧报纸,然后喊她上楼,说:
“这些报纸堆在地上挺碍事,你搬走吧,还可以换些零花钱。
”她感激得连声道谢。
那以后,我经常把一些旧报纸送给她。
④时间久了,渐渐地知道了她的一些事情。
她的爱人曾是公司的职工,因病去世,这对一个原本清贫的家来说是雪上加霜。
公司为了照顾他们母子,同意让在乡下务农的她到厂里做清洁工兼看自行车棚,两间值班室成了她的居所。
一晃十余年过去,她的儿子到建筑工地打工,且已娶妻生子。
这时,90多岁的老母亲却又瘫痪在床。
为了多挣些钱给老母亲看病,也为了减轻儿子的负担,原本应安享晚年的她仍在辛苦劳作。
然而,说起这些时老人却是一脸的平静,她说:
“在我小的时候,吃不饱穿不暖的,现在的生活很好,很知足了。
⑤有一天临时加班,直忙到暮色四合,当我拖着疲惫的身子走出厂门口时,见她站在风里眺望。
看见我后,她赶紧迎上来说:
“我今天从老家回来,给你背了半袋面,等了半天终天等到你了。
”她又说:
“你对我那么好,我都不知道给你点啥好,这是自家磨的玉米面,烧稀饭可香了。
⑥那一刹那,仿佛有千万朵荷花在眼前盛开,我的心中涌起一股难言的感动。
她没读过几年书,“投之以桃,报之以李”的道理她说不上来,但她记得别人对自己的好,并把它当做一种感恩。
这让我感到羞赧,我给予她的是舍弃的“旧物”,而她还报给我的是汗水凝成的“礼物”。
我抱着那半袋面离去,如同怀抱着一颗沉甸甸的心。
⑦此后她不时从老家为我带来新鲜的蔬菜或甜脆的瓜果,为了不拂她的好意,我笑着接了过来,之后再用别的方式,悄悄地还之以礼。
有时她在清扫地面,看到我走过,会停下手里的活,朝着我温和地笑笑。
如果看我不是太忙,还会上前搭几句话。
闲聊中,她得知我爱好写作,话语里更多了几分敬重。
⑧一天,她在路上等我,递上一卷透着香气的烙馍。
我谢过她正要离去,老人关切地说:
“姑娘,写文章很费脑子的,你看上去瘦了,记得多吃点饭啊!
”我点点头,认真地说:
“好,我记得了。
”就在我转身的那一刻,只觉得心绪如同起伏的波涛,万千奔涌。
在这座城市里,除了老公和孩子以外,我没有别的亲人。
她称呼我姑娘,留意到我的胖瘦,我知道她是真的心疼我。
⑨那天下班路过车棚,看见老人坐在大树下,怀里抱着孙女,一边拍一边轻轻地哼唱。
阳光透过树隙散落一地斑斓,我缓缓地从她面前走过,两人相视一笑。
恍然间,觉得有点像黑白老电影里面的场景,我多么希望时光停留在这温馨的一刻。
19.第②段划线句运用的人物描写方法是_______________描写,
其作用是______________________________。
20.第⑧段划线句“只觉心绪如同起伏的波涛”运用的修辞手法是______________,
其表达效果是_________________________________________________。
21.文中我和老人之间相识交往的具体事件有:
(1)我和老人在茶
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