五年级整理句子的顺序的复习题Word文档格式.docx
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(7)贝多芬忍受不了房东的嘲讽,不得不又搬了家。
(2)有一次,贝多芬搬进了一个小阁楼里,又弹起了钢琴。
(6)女房东毫不客气地破口大骂,惹得贝多芬没有心思弹琴和写作。
(1)贝多芬年轻的时候,为了找到一个安静的有利于创作和谱写乐曲的环境,曾多次搬家。
(3)手指在琴键盘上不停地摩擦着,没多久,指头发了烫。
(8)为了写好乐曲,据说,他先后搬了十几个地方。
(4)于是他盛了一盆冷水,放在钢琴旁边,把手指伸进水里,等手指冷了以后再弹。
(四)
(2)我穿过院子向北屋走去。
(3)院子里静悄悄的,收拾得干干净净。
(1)一棵高大的槐树,枝叶长得十分茂盛。
、
(5)屋里坐着一位头发花白的老人,正在对一群孩子讲着什么。
(4)屋门敞开着,一眼就能望见墙上的彩画。
(7)我想这就是我要访问的那位老教师吧。
(6)孩子们都睁大眼睛听着,不时发出一阵阵笑声。
(五)
(4)我便到小水湾去钓鱼。
(2)到了干旱季节,小河断流了,形成了一片片小水湾。
(6)每次到那里去,我都能钓回满满一网兜。
(3)小水湾的鱼可多啦,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞红尾巴的鲤鱼拐子。
(5)鱼可爱咬钩了,我那浸在水中网兜里的鱼越来越多。
(1)我们村外有条小河。
(六)
(1)我的家住在江南的一座小镇里。
(3)小溪的两边,错落有致地分布着一个个小院落。
(5)花香鸟语,清清的流水,给小镇增添了无限生趣。
(2)一条清澈的小溪,从远方流入小镇中心,又默默地流走。
(4)院落前后,到处可见一丛丛花草和一株株高大的树,那是鸟雀的天堂。
(七)
(5)诸葛亮笑着说:
“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。
”
(1)这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。
(3)诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。
(2)天还没亮,船已经靠近曹军水寨。
(4)鲁肃吃惊地说:
“如果曹兵出来,怎么办?
(八)
(5)“哪里,是我在逗莺儿玩呢”外祖父连忙为我解围。
(3)我一把抓住外祖父的胡子猛拽,疼得他直咧嘴。
(6)父亲只好不做声了,外祖父就是这样爱我,宠我。
(1)小时候的我在外祖父的疼爱下,既任性又顽皮。
(4)“莺儿,快放手!
”刚好路过的父亲连声呵斥。
(2)一天,外祖父又抱着我读唐诗宋词了。
(九)
(5)后来,想起我不会做的事妈妈总是耐心地教我,没有一点怨言。
(6)我好惭愧,又来到妈妈身边一步一步教妈妈用手机。
(1)在妈妈60岁生日那一天,我送给她一部手机。
(4)可是妈妈怎么也学不会简单的操作,我不由自主地提高了嗓门。
(3)周末回家,我一进门就教妈妈用手机,妈妈高兴得像个小孩子。
(2)妈妈打来电话说不会用手机。
(十)
(2)晚上7点整,联欢会开始了。
军乐团高奏国歌,100门礼炮鸣炮28响。
(5)晚上7点20分,礼花升起来了。
(1)夜幕降临了,天安门广场彩灯齐放。
(3)随后,北京市少先队员鼓乐队奏起了严肃的《献花曲》。
(6)在火树银花、流光溢彩的天幕下,广场上的人们翩翩起舞。
(4)身穿56个民族服装的少先队员,把鲜艳的花篮献在人民英雄纪念碑前。
(7)看到这一切,我在心里默默祝福:
“祖国啊,祝福你蒸蒸日上,繁荣富强。
(1)
(6)是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。
(2)他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
(1)这天,雷锋因公出差上了火车。
(4)一些旅客不住地招呼他:
“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧!
(5)“我不累”。
(3)他又看到列车员很忙,就帮着拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。
(2)
(3)不知什么时候,天渐渐地变阴了。
(7)看着没被雨淋湿的麦子,张大叔真是又累又高兴。
(1)上午,天气晴朗。
(5)张大叔忙把场上的麦子一袋袋往家里运。
(4)傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。
(2)张大叔在场上晒了许多麦子。
(6)当他刚把最后一袋麦子运回家,大雨就“哗哗”地下起来了。
(3)
(4)后来,列宁不幸被捕,但仍然经常写信要家里人设法为他借书。
(6)他就常去监狱图书馆借书。
(3)在彼得堡的时候,列宁整天呆在图书馆里,读了许多书。
(1)列宁是善于利用图书馆读书的典范。
(7)在监狱里,列宁被关了十四个月,也整整地用图书馆读了十四个月的书。
(5)当听说监狱图书馆可以借书,他高兴极了。
(2)他一生中大多时间是在图书馆里度过的。
(4)
(5)田野的尽头,边绵的山峰像海里起伏的波涛。
(2)溪水是那么清澈、明净;
水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
(4)小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
(1)一条小溪从我们村子旁静静地流过。
(6)山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
(3)小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;
秋天,硕果累累。
(5)
(5)所以,诗人写道:
“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条。
(2)你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗?
(1)在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。
(3)你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。
(4)它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。
(6)
(3)肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
(5)当时的人,都惊讶他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
(1)肖邦是波兰一位伟大的音乐家。
(4)在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
(2)他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
(7)
(5)下课铃响了,我把卷子交了,心理特别难过。
(1)昨天晚上,听说电视节目要播放电影《佐罗》,我想,明天考数学,我早起一会儿复习以下还不行吗?
(4)上课时,老师发下卷子,我一看就心慌了,哎呀,有两道大题我不会做。
(3)今天早上我一睁眼,还差十分钟就要上课了,我急急忙忙跑到学校。
(6)我真后悔,昨天晚上我不该光顾看电视,没复习功课。
(2)我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。
(8)
(5 )河上还有一座小桥。
(2 )月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。
(6 )河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
(1 )我的家乡在月亮湾。
( 4 )岸上栽着许多桃树。
树上开满了桃花,远远望去,像一片片火红的朝霞。
( 3 )前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。
(9)
(2)它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
(4)这些花有白的,也有黄的。
(3)茎上长满了小刺,还开过几次花。
(1)我外公家有一盆仙人球。
(10)
(1)我们转来一位新同学,名叫仇小光。
(4)下课后,我翻了一本《新华字典》。
(2)上课时,老师喊qiú
小光发言。
(5)原来,这是一个多音字。
(3)我听了百思不解,chó
u小光怎么变成了qiú
小光呢?
(6)当姓就读qiú
。
(11)
(2)一次,教师找出两只盛着水的木桶,让学生拿着走过一座贴着水面的小竹桥,还不准把鞋弄湿,看谁能想出办法。
(5)徐文长想了个办法。
(1)徐文长是明朝的大文学家,他上学的时候常常受到老师称赞。
(3)一个学生挑起水桶上桥,因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水浸过了小桥,这个学生的鞋全湿了。
(6)他把两只桶放在水里,用绳子牵着桶,自己从桥上过去,桶浮在水面上,一点儿也不增加桥的压力,他的鞋一点儿也没沾上水。
(4)其他同学看了,都不敢再试了。
(12)
()当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
()它默默地工作,又默默地逝去。
(13)
()一闻,啊!
那香甜的味儿直钻进喉咙,怪痒痒的。
()我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装,随即露出一层粉红色的薄膜。
()我迫不及待地撕开那一层薄膜。
()那荔枝的味道啊,真够香甜。
()那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉,宛如一盏透亮的红灯笼。
()啊,出现在我眼前的是一颗溢着果汁的白嫩嫩的荔枝,简直像一颗透明无比的珍珠。
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