一般过去时的用法及结构Word下载.docx
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wasnft/Weren,tMO
【举例】一Didyougotothebeach你们去海滩了吗
—Yes,Wedid./No,Wedidn'
t.是的,我们去了。
/不,我们没有。
—WaSyourWeekendOK你的周末过得还行吧
—YeStitwas./No,itwasn,t.是的,还行。
/不,不行。
⑷特殊疑问句:
特殊疑问词+—般疑问句(顺序)
为了便于记忆行为动词(实义动词)的一般过去时用法及结构,我们可用以下歌诀来帮助记忆:
动词一般过去时,表示过去发生事。
谓语动词过去式,过去时间作标志。
否定形式很简单,主语之后didn'
t添。
谓语动词要还原。
疑问构成有规则,主语前面加did。
过去式的构成
be动词和实义动词过去式的构成:
⑴系动词be的过去式有两种形式:
WaS和Wereo其中was是SnI和is的过去式,Were是are的过去式。
⑵规则动词过去式的构成:
1一般在动词末尾加一edo【举例】WaIk-*waIkedPIay-*played
2以不发音e结尾的动词末尾只加一do【举例】IOVe-*IoVeddecide-*decided
3结尾是"
辅音字母+y"
的动词。
先将y变为i,再加一ed。
【举例】study-
StUdiedCarry-*carried
4末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写该辅音字母,再加一ed。
【举例】stop
规则动词的过去式构成方法可用以下口诀来记忆:
过去式构成有规律,一般词尾加一ed如果词尾有个e(不发音的),只需直接加上一d。
“辅音字母+y”在词尾,变y为i加一ed。
"
一辅重闭”作尾巴,双写之后加一ed。
随堂练习:
1.写出下列动词的过去式。
'
t6.aren,t
2.用适当的词完成下列对话。
1.—HOWWaSyourWeekend—Itgreat・
SOmehomework
—WhatyouIaStWeekend—I
2.—WhatSheIaStWeekend—Shetothebeac
h.
3.—WhattheydoIaStWeekend—Theytothemovi
es.
3.用括号内所给词的适当形式填空。
LWe(enjoy)OUrSeIVeSatthePartyIaStnight・
(StUdy)fortheEngliShtestIaStSUnday・
you(go)totheGreatWal1IaStyear
4.Whatday(be)ityesterday
Oldman(be)i11andWenttoSeeadoctor・
(have)aPartyIaStnight・
(ViSit)themuseumandWenthome・
8.—HOW(be)theStUdentS—TheyWereVeryfriendly.
Often(have)SUPPerathome・TOdayhe(have)SUPPer
atSChOol・
hadgreatfun(play)intheWater・
mademe(feel)Veryhappy.
12.—he(have)IUnehatnine—No,hedicin'
t.
(buy)aguitaryesterday.
四∙句型转换。
1.HeCamehereIaStmonth・(改为否定
句)HehereIaStmonth.
2..TheyPlayedfootballthismorning・(改为一般疑问句并作简略回答)一
theyfootballthismorning—Yes,they_・/
No,they・
3.TheyWenttoBeijingIaStyear.(就划线部分提问)
theyIaStyear・
4.TOmWatChedTVIaStnight・(改为一般疑问句)
TOmTVIaStnight
5.Marydoeshomeworkeveryday.(用IaStnight改写句子)
Mary.
一般现在时的用法与结构
1、一般现在时的定义及构成
一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。
(1)be(am,is,are)动词:
(作谓语动词时)肯定句:
主语+be动词(am,is,are)+其它。
如:
①IamaStUelent.(主语+be动词+名词)
2Theyarehungry.(主语+be动词+形容词)
3Heisout.(主语+be动词+副词)
4ThatPenismine.(主语+be动词+代词)
5Iamfifteen.(主语+be动词+数词)
6ThebikeisUnderthetree.(主语+be动词+介词短语)运用am,is,are写三个句子
否定句:
主语+be(am,is,are)+not+其它。
如:
Heisnotaworker.他不是工人。
运用am,is,are写三个句子
一般疑问句:
Be(am,is,are)+主语+其它。
:
-AreyouaStUdent-YeS・Iam./No,I,mnot・运用am,is,ore写三个句子特殊疑问句:
疑问词+—般疑问句。
如:
Whereismybike运用am,is,are写三个句子
特殊疑问句:
疑问词
(WhattWheretWhOfWhen.WhiChtWhOSethow,howmany,howmuch,Whatshape.
<
Whatcolour,),找句子中有没有be动词(is,am或者are)或情态动词或者助动词
(特殊疑问句:
疑问词+be动词(is,am或者are)或情态动词或者助动词+其他)
(2)行为动词:
主语+行为动词+(其它)。
(作谓语动词时)1)主语不是第三人称单数时,
肯定句为:
主语+动词原形+其它
否定式为:
主语+don,t+动词原形+其它
疑问句为:
D。
+主语+动词原形+其它
・(I)WeSPeakChineSe・
®
DOyouSPeakChineSeYes,Ido./No,Idon,t・
③Theydon,tSPeakChineSe・写三个句子
2)当主语是第三人称单数时:
(he,she.it,Λ∕Λn,单独的人或事物:
Lily/book)肯定句为:
主语+动词(词尾加S或es)+其它。
否定式为:
主语+doesn'
t+动词原形+其它.
疑问句式:
Does÷
①HeSPeakSEngIiSh・
@Hedoesn,tSPeakSEngIiSh・
③
-DOeSShegotoWOrkbybikeYes,Shedoes・/NOtShedoesn,t.
写三个句子
HOWClOeSyourfathergotoWOrk
3)动词+s的变化规则
(1)一般情况下,直接加-s,如:
COOk-COOkStmilk-milks
(2)以s.X.sh.ch.0结尾,加-es♦如
guess-guesses.WaSh-WaSheS,WatCh-WatCheS,go-goes
(3)以"
辅音字母+y"
结尾,变y为i∙再加-es,如StUdy-StUdieS
(3)情态动词(作谓语动词时)(CantCOUldtbeableto,may,might,must,haveto,need,ShalItShOUldtWilltWOUld)时,句子结构为:
肯定句:
主语+情态动词+动词原形。
主语+情态动词+not+动词原形一般疑问句;
情态动词+主语+动词原形+其他特殊疑问句:
疑问词+情态动词+主语+动词原形+其他
Eg:
①HeCanSPeakEngiiSh・
②CanIhelpyouWhatCanIdoforyou
在实际应用中,一般现在时常与以下时间状语联用:
always,
usually.
often,sometimes,
everyWeek(day,year,month∙∙∙),
OnCea
Week∙On
SUndayS
例句:
He
USUalIy
PlaySfootballOn
SUndays・
1.写出下列动词的第三人称单数
talk__forget__hope__stop_PerfOrln__Play_Say
buy_WOITy__fly__StUdy_Iike_Inake_take
love_IyCite__become_COme__drive_
二、句型转换
1.TheChildrenhaveagoodtimeinthePark・
一般疑问句:
对划线部分提问:
2.ThereisaboutninehundredPeOPleattheCOnCert・
—般疑问句:
3.Anndoesherhomeworkyesterdayevening・
4.IreadanEngIiShbook・
肯定/否定回答:
5.MybrotherisintheParkJUStnow・
一般现在时第三人称单数句型转换练习
1.IgotoSChOOIbefore7:
00inthemorning・
(he)
2.IalwaysgoShOPPingWithmyInUnIOnSunday.
(She)
3.ISOmetimeSPlayCOmPUtergamesafterSChOOIOnSUnday・(he)
4.IalwaystakeexerciseafterCIaSSOn
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