福建省莆田市第六联盟校学年七年级上学期期中联考生物试题Word文件下载.docx
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C.碘液、生理盐水、凉开水D.凉开水、碘液、生理盐水
5.如图是某同学观察了洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,正确的排序的是()
A.甲乙丙丁B.甲丙丁乙C.丁乙甲丙D.甲丙乙丁
6.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
”江水泛绿是由下列哪类植物大量繁殖引起的()
A.裸子植物B.苔藓植物C.藻类植物D.蕨类植物
7.下列关于误差的说法正确的是()
A.误差是可以避免的
B.不同的人使用不同工具测量同一植物的高度,误差会降低
C.误差是难以避免的,但可以减少误差
D.测量的次数越多误差越大
8.从马铃薯茎尖生长点提取一个活的细胞,在一定的条件下能分化并发育成的完整的植物体,植物细胞的这种能力叫做细胞的()
A.生长性B.完整性C.全能性D.分裂性
9.下列显微镜的部件中对物体起放大作用的一组是()
A.光圈、物镜、目镜B.遮光器、物镜
C.物镜、目镜D.反光镜、转换器
10.在动物细胞中可以控制物质进出细胞的结构是()
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体
11.水稻的一个根尖细胞中有12对染色体,经细胞分裂后,新的根尖细胞中染色体数量是()
A.6条B.12对C.12条D.24对
12.生物体的结构是有层次的,我们常吃的苹果属于(
)
A.细胞B.组织C.器官D.植物体
13.某同学在显微镜下看到一些细胞,他判断观察到的细胞是植物细胞。
他可能根据下列哪些结构作出判断的()
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
14.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,若在视野中出现气泡,用镊子轻压盖玻片时,气泡的变化是( )
A.不变形、不移动B.会变形、会移动
C.不变形、会移动D.会变形、不移动
15.除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是()
A.组织B.细胞C.器官D.系统
16.如果在载玻片上写一个“p”,在显微镜下看到的是()
A.qB.dC.pD.b
17.属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是
A.都生活在水中B.都是用孢子繁
C.都没有输导组织D.都有根、茎、叶的分化
18.下列对裸子植物的叙述错误的是()
A.根系非常发达B.只能生活在肥沃的土壤中
C.能产生种子D.种子裸露,没有果皮包被着
19.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是()
A.多数生活在水中B.生物体由一个细胞构成
C.能对外界刺激做出反应D.对人类都有害的
20.回顾制作洋葱表皮细胞的临时装片,你的操作步骤是()
①擦净载玻片、盖玻片②盖上盖玻片③用碘液染色
④在载玻片上滴一滴清水⑤用镊子取一小块洋葱表皮在水滴中展开
A.①④②⑤③B.①⑤④③②C.①②⑤④③D.①④⑤②③
21.下列不属于国家一级重点保护植物的是
A.金花茶B.望天树C.银杉D.罗汉松
22.西瓜植株的结构层次是()
A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体
23.“基因型身份证”的应用日前逐渐得到推广,主要是利用国外最先进的DNA指纹技术,选取若干固定的遗传基因位点进行鉴定.请问位点上的信息主要来自于人体细胞的()
A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核
24.一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍,物镜分别为10倍和45倍,这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为( )
A.15倍和55倍B.50倍和450倍
C.5倍和45倍D.100倍和225倍
25.关于如图的描述错误的是( )
A.甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞没有的结构
B.乙所示的胃的结构层次是器官
C.丙中叶片的上、下表皮分布有保护组织
D.丁和丙的生物体结构层次是相同的
二、判断题
26.判断题
(1)双子叶植物的花各部分基数是5或4。
(______)
(2)银杏具有真正的花和果实。
(______)
(3)转动粗准焦螺旋,能改变物像的放大倍数。
(4)所有生物都是由细胞构成的。
(______)
(5)所有藻类植物都是生活在水中。
三、综合题
27.菜豆是餐桌上的常客,深受人们的喜爱。
请回答下列问题。
(1)完整的菜豆种子的胚由、_____、_____、_____子叶四部分构成。
(2)我们日常生活中吃的面是由小麦加工而成,小麦的根系为_____根系,叶脉为_____,种子的胚有_____片子叶。
28.观察下面的显微镜示意图,回答相关问题
(1)当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应该看向[]___________。
(2)要使看到的物像更加清晰,可略微转动[]___________。
(3)光线较弱时,应选用[⑤]的____________。
(4)实验中,若使用的目镜是10×
,物镜是15×
,那么实物被放大了______倍。
29.读人体及菜豆的部分结构层次示意图,回答下列问题。
(1)甲图中A所代表的是人生命的第一个细胞———受精卵。
A细胞通过____________选填“分裂”或“分化”)形成B。
在此过程中,细胞核内的_______________通过复制,数目加倍,然后平均分配到两个子细胞中。
(2)甲图中B通过__________________形成C。
在此过程中,细胞的形态、结构和功能都发生了变化。
(3)乙图中菜豆果实的表皮起着保护作用,属于_______________组织;
其内部的果肉含有丰富的营养物质,绝大多数属于_________________组织。
(4)在图示的结构层次中,人体具有而菜豆植株没有的是()___________。
30.细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图。
请据图回答下列问题。
(1)对比A、B两图可以看出,植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外,一般还具有[____]叶绿体、[①]_______、[]________。
(2)细胞结构中,[]___________含有遗传物质,能够传递遗传信息,控制细胞代谢。
(3)紧贴细胞壁内侧的一层薄膜叫[]__________,能够控制物质进出细胞。
(4)A、B细胞中都有的能量转换器是[]______________。
四、资料分析题
31.请阅读资料,回答问题:
地球上现存的植物已知的大约有30多万种,除了最常见的绿色开花植物以外,还有许多不开花的绿色植物。
这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界。
根据植物的生活习性、形态和结构的特征,可以将它们分为藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等主要类群。
请按要求回答问题:
(1)某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里,空气中许多氧气由它来提供,它很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”来形容它,它是_____植物。
(2)某种植物不需要吃东西也能生活,长得很小,不开花也不结果,具有假根,它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方,它是_____植物。
(3)种子植物包括被子植物和裸子植物,它们主要区别是种子外面有无_____的包被。
油松就是一种_____(填“被子”或“裸子”)植物。
(4)请你推测藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物中,_____最高等。
五、实验探究题
32.修正液是同学们常用的一种文具,有刺激性气味,某兴趣小组认为修正液对人体有伤害。
以下是该兴趣小组的探究实验,请补充完整。
(1)提出问题:
_______________________,作出假设_______________________________。
(2)实验材料:
修正液/8只健康等状况相同的小白鼠,两个笼子,食物(米饭),水。
(3)设计并实施实验:
①将实验小白鼠随机分成2组,每组4只,分别装入A、B两个笼子中。
②将食物分为A、B两份,A中拌有修正液,B中_______________,作为对照组。
③将A食物放入A笼,B食物放入B笼。
④观察小白鼠进食后的表现情况。
(4)实验结果预测:
若A组的小白鼠___________,而B组的小白鼠正常,说明____________________。
(5)分析回答:
每组4只健康等状况相同的小白鼠,而不是1只,目的是为了____________________________________。
33.有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用,究竟这种说法对不对呢?
某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下探究实验。
组别
实验材料
浸泡溶液及时间
其他条件
保存时间
变质个数
甲
樱桃番茄50个
2L蒸馏水,2小时
相同
10天
40个
乙
①,2小时
8个
请分析实验,回答下列问题:
(1)表格中①处应填写的内容是。
(2)选取甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同,其目的是控制。
(3)设置甲组的作用是。
(4)认为樱桃番茄变质的根本原因是。
(5)通过该实验可以得出的结论是。
参考答案
1.B
【分析】
用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明,厚薄均匀的。
【详解】
显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。
所以,用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的,这是因为光线能透过材料,B正确。
【点睛】
解此题关键是理解光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜,才能进入到视野中。
2.A
(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。
细胞不能无限制的生长,细胞长到一定的大小就会进行分裂。
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。
细胞分裂使细胞数目增多。
新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。
细胞在遗传物质的作用小其形态、结构、功能发生了变化,形成了不同的细胞群,即组织。
人体之所以能够由小长大,一是靠细胞的分裂使细胞的数目增多;
二是靠细胞的生长使细胞的体积增大;
三是靠细胞分化形成不同的组织。
所以现在的你比童年的你长高了许多,这是因为细胞分裂、生长和分化的结果。
故选:
A
理解掌握细胞分裂和细胞生
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