人教版九年级上Units13单元常见考点失误解析与自我检测Word文档格式.docx
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正:
Pleaselookupthewordinthedictionary.
解析:
lookfor意为“寻找某人(物)”,要说在词典或参考书中“查寻”单词或资料时,常用lookup。
如:
Ifyoudon’tknowthemeaningtheword,lookitupinthedictionary.
如果你不知道一个词的意思,可以查词典。
Hegotouthisdictionaryandlookeduptheword“cough”.
他拿出词典查了查“cough”这个单词。
[课文要点]ButbecauseIwantedtounderstandthestory,Ilookedthemupinadictionary.(P3)
2.今天晚上我必须写完这封信。
Ihavetofinishtowritetheletterthisevening.
Ihavetofinishwritingtheletterthisevening.
finish意为“完成”,用作及物动词,后跟名词,代词或动词-ing形式,不可以跟动词不定式。
Wefinisheddoingourhomework.
我们已经做完了家庭作业。
[课文要点]IhavetofinishreadingabookandgiveareportnextMonday.(P2)
3.他不愿依赖他的父母供给衣食。
Hedidn’twanttodependhisparentsforfoodandclothing.
Hedidn’twanttodependonhisparentsforfoodandclothing.
depend意为“依靠”;
“信赖”,用作不及物动词。
Iwanttoleaveearlybutitdepends.我想早点离开,但那要看情况才能定。
depend一般要与on/upon连用,后跟宾语。
Whetherwe’llstartornottomorrowdependsupontheweather.
我们明天出不出发,要看天气而定。
Hedidn’twanttodependonhisparentsforfoodandclothing.
他不愿依赖他的父母供给衣食。
[课文要点]Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.(P6)
4.天气如此之好,我想去海滩。
ItissoniceweatherthatIwouldliketogotothebeach.
ItissuchniceweatherthatIwouldliketogotothebeach.
“so…that…”句型意为“如此(这么)……以至于……”,常引导结果状语从句。
该句型中的so是副词,常用来修饰形容词或副词。
Theclassroomissonoisythatwecan’theartheteacherclearly.
教室太吵以至于我们听不清楚老师的话。
“such…that…”结构也可以表示“如此(这么)……以至于……”,加such用于修饰名词,注意名词前常常可以有形容词修饰。
如果是单数可数名词,则such后要不定冠词;
如果是不可数名词或名词复数形式,则不加冠词。
Heissuchagoodboythateverybodylikeshim.
他是那样的好孩子,以至于大家都喜欢他。
Therearesuchalotofpeoplethatwecouldhardlymoveon.
我很多,我们简直没法往前走。
[课文要点]TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostofthetime.(P3)
5.尽管天快黑了,但是我还是要马上走。
Althoughitisgettingdark,butIhavetoleaverightnow.
Althoughitisgettingdark,Ihavetoleaverightnow.
Itisgettingdark,butIhavetoleaverightnow.
although意为“尽管……但是……”;
“虽然……但是……”,表示“让步关系”,引导让步状语从句,如果置于主句前常用逗号与主句隔开。
注意:
although不可以与but连用,二者只能先其一。
Althoughheisyoung,heisclever.
他年纪虽然轻,但是很聪明。
Althoughitwasraininghard,theywentonworkinginthefield.
虽然在下大雨,但他们还 继续在地里劳动。
Although引导的从句也不能与however连用,但可以与yet,still连用。
Althoughhewasold,yetheworkedhard.
他虽然年老了,但工作仍然很努力。
[课文要点]AlthoughIcouldnotunderstandeverythingthecharacterssaid,theirbodylanguageandtheexpressionsontheirfaceshelpedmetogetthemeaning.(P3)
6.我们班所有的人都到了。
Everyoneinourclassarehere.
Everyoneinourclassishere.
everyone意为“每人;
人人”,等于everybody。
用作主语时,谓语动词用单数形式。
EveryoneinChinalikesMid-AutumnDay.
每一个中国人都喜欢中秋节。
Everyonehasachancetodooralpractice.
人人都有做口语练习的机会。
[课文要点]Everyoneisbornwiththeabilitytolearn.(P6)
7.我一直想知道她在干什么。
Ikepttowonderwhatshewasdoing.
Ikeptwonderingwhatshewasdoing.
keep意为“一直”;
“继续”,后跟动词-ing形式表示“一直(反复)做某事”,不可以说keeptodosomething。
Ikeptworkingafterdark.
天黑后他们继续工作。
Youshouldn’tkeepthinkingaboutit.
你不要总想着它。
[课文要点]Goodlearnerswillkeeppracticingwhattheyhavelearned,andtheyarenotafraidofmakingmistakes.(P6)
8.这是我们可以解决这个问题的最好方法。
Thisisthebestwaywhichwecansolvethisproblem.
Thisisthebestway(that)wecansolvethisproblem.
当先行词被形容词最高级修饰时,其后的定语从句只能用关系代词that引导,不能用which引导。
如果that在该定语从句中作宾语,则可以省略;
做主语则不能省略。
Englishisthemostdifficultsubject(that)youwilllearnduringtheseyears.
英语是这几年当中你所学科目最难的一科。
[课文要点]Goodlearnersknowthebestwaytheycanstudy.(P6)
9.政府尽力帮助贫困儿童就学。
Thegovernmenttrieshelpingthepoorchildrengotoschool.
Thegovernmenttriestohelpthepoorchildrengotoschool.
trydoingsomething与trytodosomething两者意思不同。
trydoingsomething“(用某种方法)尝试做某事”,表示想知道结果而尝试着做,否定形式为trynotdoingsomething。
Wetriedgivinghermilktodrink,butshedidn’tgetbetter.
我们试着给他喝牛奶,但她还是没有好转。
trytodosomething意为“努力(设法)去做某事”,强调付出努力,否定形式为trynottodosomething。
Itriedtogethereearlybutcouldn’t.
我尽力想早点到这儿来,可是来不了。
[课文要点]Trytoguessaword’smeaningbyreadingthesentencesbeforeandafterit.(P3)
10.你微笑的越多,就感觉越快乐。
Yousmilemore,youwillfeelmorehappily.
Themoreyousmile,thehappieryouwillfeel.
“themore比较级+themore比较级”,意为“越……,越……”在这种结构中,第一个the+比较级为状语从句,第二个the+比较级为主句,两个“the”的后面都必须跟形容词或副词的比较级形式。
The
more
you
learn,the
moreeasilyyou
can
get
a
job.
你学到的东西越多,你就越容易找到工作。
Themoreexcitingitis,thehappiertheyare.
越是有趣,他们就越是高兴。
这种结构中的谓语动词一般情况下:
主句用将来时态,从句用一般现
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