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科学研究表明:
人在清洁宜人的环境中,人们工作和学习易于集中思想,少出差错,效率提高反之工作效率不高。
可知:
安静的校园环境使学生注意力集中,多彩的校园环境能使学生好学上进,清新优美的校园环境使学生受到美的熏陶,有利于他们养成高尚的道德情操和良好的行为习惯。
三、交流讨论
组织学生联系身边实际事例进行交流谈搞好环境卫生的好处。
四、教师小结。
8.乘车乘船的安全知识。
备课教师
1、通过教学使学生初步学习查阅简明交通图,学习独立乘坐公共汽车和电车,知道乘火车轮船需要注意的问题。
2、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。
3、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。
一、活动准备:
把全班学生分成几个小组,指定组长,布置每组要收集的资料。
二、学生汇报:
1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。
)
5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
7、严重的水灾通常发生在江河湖溪沿岸及低洼地区,遇到突如其来的水灾,该如何自救逃生呢?
学生讨论汇报。
三、师生小结
7.校内活动安全。
1、通过教学使学生初步学习在使用学习用具时如何防止危险。
2、通过教学让学生注意课间活动的安全问题。
3、体育活动、校园劳动应按要求做,有足够的安全防范意识。
:
(一)导入新课:
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;
看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
同学们白天的大部分时间是在学校度过的,因此,学习安全知识,保证校内活动的安全是很重要的。
(二)学生分组讨论:
1、你们在使用学具时发生过那些危险?
还有哪些不够安全的,如何防止危险?
2、课间活动要注意哪些安全问题呢?
3、你们在体育课上的着装安全吗?
你参加的哪些运动具有危险性呢?
4、你知道参加校园劳动时,应当注意哪些安全问题吗?
(三)介绍重大校内事故的案例。
请学生分析他们违反了法规中的那些条款。
(四)学生进行选择题比赛
1.下课了,不能干什么:
①教学楼打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门:
①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3.哪种行为不对:
①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
4.上下楼梯怎样行:
①*右行。
②*左行。
③左右行都可以。
师说:
同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
(五)师生小结:
学校安全人人讲,安全学校个个赞。
安全知识时时记,注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪
6.家庭生活安全。
1、通过教学使学生能够安全用电。
2、了解在家如何安全的玩耍,那些游戏容易发生危险。
3、了解如何安全的做家务。
4、了解独自在家时的安全。
上体育课,体育老师让班长去器材室取铅球,那屋里有一个吊灯,但灯泡碎了,班长拿着哑铃往上举,谁知胳膊一麻,他触电了。
电使人类走出了黑暗,创造了奇迹,给人们的生活带来极大的方便和快乐。
但电也会给人们带来致命的伤害。
同学们,你们知道如何避免被“电老虎”咬到吗?
(二)小组讨论。
1、总结安全用电常识2、了解如何安全使用家用电器
A安全使用电视机b安全使用电风扇c安全使用电冰箱d安全使用微波炉
3、了解哪些物体是绝缘体,如果有人触电,应怎样救助她?
(三)安全的玩耍
讲述两个小男孩在玩耍,因模仿动画片里的危险动作,造成骨折的故事。
同学们,你们在家玩游戏吗?
那些游戏容易发生危险呢?
1、小组讨论。
2、总结玩耍中的安全常识。
3、了解如何安全的和玩具做朋友。
4、总结在家玩耍时应注意的安全问题。
(四)安全做家务
讲述李秀拿铡刀切草,食指被切的事。
提问:
你身边有类似的例子吗?
怎样减少这些事故的发生呢?
(五)师生小结
5.饮食安全与卫生防病。
1、通过教学使学生能够保持良好的卫生习惯,保证饮食安全。
2、了解造成食物中毒的原因,知道如何预防食物中毒。
3、合理用药,预防药物中毒。
4、了解传染病的发生或流行,应具备的条件。
从而明白如何切断传播途径,预防传染疾病的发生。
良好的饮食习惯是保证身体健康的第一步。
讲好个人卫生,饭前便后洗手,勤剪指甲,不喝生水,不暴饮暴食,经常将食具用开水消毒。
这些你做到了吗?
这节课我们我们就来研究如何养成良好的饮食习惯,预防疾病。
(二)小组讨论掌握方法。
1、讲故事明理:
有一位女同学边吃包子边往学校走,不巧遇上老师经过校门口。
情急之下,她把手里剩下的小包子塞进嘴里,卡住了气管,后经过抢救无效死亡。
2、通过同学良好的卫生习惯的注意事项和良好的饮食习惯。
a、饭前便后要洗手。
b、吃饭是不看书。
C、吃饭是不说笑打闹。
d、吃饭时不聊天。
e、吃饭时不看电视。
f、不吃过期食物。
预防食物中毒:
讲述刘浩的食物中毒的事情,同学讨论如何预防食物中毒?
1、选择、使用经安全处理的食品或原料。
2、烹调食品要熟透。
3、作熟的食品立即吃。
4、精心储存熟食。
5、彻底再加热熟食品。
6、避免生熟食品交叉污染。
合理用药预防药物中毒:
讲述孩子误食老鼠药,幸亏及时救治,免于一难的故事。
引导学生区分农药、杀虫药、和家庭用药。
保证用药安全的方法:
(三)全文总结。
4.消防安全。
通过情景模拟、知识问答、诗朗诵等丰富多彩的形式,让学生了解一些消防知识,掌握一些应变逃生技能,懂得减少和预防火灾发生的重要性。
一、情景模拟。
情景模拟一:
如果火灾发生在学校,你们将如何齐心协力帮助同学,配合大家呢?
下面我们来看看乐才小学的同学是怎样做的!
情景模拟二:
有一家制衣厂,名叫“泰山制衣厂”。
厂内的工作人员都是一些乡下人,对防火的意识不够了解。
所以常常把走火的安全通道用杂物堵塞了。
大家来看,今天又发生了什么事?
二:
小常识问答题:
1、下面哪类物质火灾危险性最大?
(A)
A、可燃性气体火灾B、固体火灾C、金属火灾D、液体火灾
2、火警电话是多少?
(B)
A、110B、119C、120D、114
3、发现火警我们第一件要做的事情是什么?
A、救火B、报警C、逃跑D、呼喊
4、邻居家或隔壁起火我们应该怎么做?
A、千万不要打开门B、打开门逃跑
5、在火场中我们应该怎么呼吸?
A、呼吸要小而浅B、大口大口的呼吸C、正常呼吸D、不呼吸
6、煤气泄漏时我们要怎么做?
A、打电话B、关阀开窗C、划火柴D、开灯检查
7、在浓烟中为了更好呼吸,我该怎么做?
A、用手捂着口鼻B、用湿的毛巾、衣服、布类等掩住口鼻
C、用干布捂着口鼻D、屏着呼吸
三、小结:
同学们,消防知识确实很重要,学一分消防知识,多十分平安保障。
让我们共同努力,把消防知识传送到每个角落,为创造良好的消防安全环境出一份力。
3.计算机与网络安全。
1.教学目标:
1、为了让学生上网以学习和获取知识为目的。
2、不长时间上网,不登陆不仅健康的网站,不沉溺于“聊天”。
3、不随便交“网友”,以免损害身心健康或上当受骗。
一、让学生观看与网吧有关的资料:
1)某市一个年仅13岁的初中学生因沉迷游戏机,既不归家门,也不进校门,甚至断绝了与家人的联系,整整在游戏机房泡了八天八夜;
2)南昌市一名15岁的初中生因迷恋电脑游戏而离家出走,竟然连续24天不到学校上课,也不回家,整天在游戏室,害得一家人日夜提心吊胆,20多天时间就象熬了20多年。
可以多举一例子。
二、把全班学生分成几个小组,指定组长,分小组讨论电子游戏的危害(有困难的教师给以帮助)。
三、全班交流后,教师总结:
1)有害学生身心发育。
2)有害学生文化学习。
3)有害学生思想品德。
四、交给学生网上自护的方法;
1.在电脑上装一些过滤软件,净化网络空间。
2.不去或少去聊天室。
即使偶尔聊天,也不要轻易把真实姓名、学校和家庭住址、电话号码等信息告诉别人,以免被人利用。
3.如果与网友见面,必须在家长的同意和护送之下。
4.选择传播优秀文化的健康网站,最简便的方法是通过搜狐、新浪等网络搜索引擎或者网站的友情链接找到相应网站的网址,切勿登陆少儿不宜的成人网站。
5、不要在聊天室对别人有攻击性的话语,也不要传播或转发那些违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容。
6.尽可能不要在网上论坛、广告栏或聊天室公开你的电子信箱地址,如果你有多个电子信箱,最好设置不同的密码。
五、教师小结:
所以我们应该远离电子游戏厅,在家中也应该尽量少玩、不玩电子游戏。
1.面对自然灾害。
1、通过教学使学生能够学会一些应对突发灾害的紧急应对策略。
2、了解地震来临的前兆,知道如何紧急避震。
3、了解风暴及龙卷风来临时,如何躲藏,如何保护自身安全。
(二)新授
交流汇报材料,了解一些灾害的常识。
小组交流如何应对灾害,如何保护自身。
学习科学的自救常识
地震时,就近躲避,具体措施如下:
家中:
1.迅速关闭水.煤气和正在使用的电器,快速躲到炕沿下.坚固的家具附近.内墙墙根.墙角或躲到空间小的房间如卫生间。
2.在教室内,要抱头,躲藏在书桌下。
3.在礼堂等公共场所,就地蹲下或趴在排椅下。
室内避地震采取方式:
趴下,脸要朝下,双臂交叉,头伏在臂上,闭上眼睛,可用湿毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒气;
闭眼以防异物伤害眼睛;
尽量蜷曲身体,抓住桌腿等牢固物体,可用书包、
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