浙江省丽水市学年七年级第二学期期中测试语文试题Word文档下载推荐.docx
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(1)____,寒光照铁衣。
(《木兰诗》)
(2)故园东望路漫漫,____。
(岑参《逢入京使》)
(3)荡胸生曾云,____。
(杜甫《望岳》)
(4)宣室求贤访逐臣,____。
(李商隐《贾生》)
(5)正入万山圈子里,____。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(6)____,衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)
(7)韩愈在晚春中描写百花争奇斗艳想留住春天的句子是:
____,____。
三、名著阅读
4.名著阅读。
在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。
街上仿佛已没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。
他不知怎么是好了,低着头,拉着车,极慢的往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的昧儿。
走了会儿,脚心和鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常的难过。
本来不想再喝水,可是见了井不由的又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享受井水那点凉气,由口腔到胃中,忽然凉了一下,身上的毛孔猛的一收缩,打个冷战,非常舒服。
喝完,他连连的打嗝,水要往上漾!
(1)以上文段节选自_______(作者)的小说《》。
(2)请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。
四、现代文阅读
现代文阅读
邂逅霍金
葛剑雄
(1)自从《时间简史》在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多。
青年人争相阅读《时间简史》,一时颇有洛阳纸贵之势。
我没有看过这本书,但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩,却充满了深深的敬意。
(2)我知道霍金是剑桥大学的,想不到在来剑桥的第二周就见到了他。
(3)那天下午,当我们经过剑桥河边的时候,忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车,上面坐的正是霍金——和以前在照片上见到的完全一样。
(4)车驶近了,我却呆滞了。
是敬仰,是震惊,是凝视,是沉思?
都是,或许都不是。
在他经过我身边的那段时间,我什么也没有做,只是目送他静静地过去。
(5)这是一弱小的身躯,稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被安放在轮椅车背上。
除了他的目光,似乎见不到他有其他的动作。
他的目光显得异乎寻常,可以看成极度冷漠,也可以视为显示着超常的魅力;
我想走上前去,又下意识地摸着照相机。
但我既没有移步,也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。
(6)或许是霍金独特的形象震撼了我。
对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人,对他的任何干扰都是一种罪恶,更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现。
(7)或许是周围的人感染了我。
当霍金经过时,一切都是那么平静,认识他的和不认识他的人都毫无异样,就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅,只是默默地跟着,大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。
(8)霍金的轮椅渐渐消失了,就像路上无数过往的行人一样。
(9)霍金是不幸的,在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。
他要用很大的努力才能举起头来;
他不写字,看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。
(10)然而,就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人,却坚持说自己是个快乐的人。
他的思维穿越时间和空间,追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。
他凭着敏锐的直觉和严密的推理,直接挑战已被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。
(11)霍金是幸运的。
他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代,他也生活在一个科学技术高度发达的时代。
要不,他如何能完成他的著作,如何能继续他的生命和工作?
他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑,他的身前就有显示屏和特殊的键盘,这是IBM公司专为他设计制造的,所以他才能自如地操纵轮椅,才能传达自己的思维,才能延续他的生命。
(12)我更庆幸霍金生活在剑桥,他完全可以像常人一样生活,不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声,不用应付集会、宴请、报告和表彰,因为大家都懂得个人的价值和时间的宝贵。
(13)愿霍金在平静中度过他不平凡的一生。
5.为什么说霍金的眼光“极度冷漠”又“显示着超常的魅力”?
请结合全文分析。
6.有人认为第(8)段是闲笔,认为对文章内容没有作用,可以删去,你同意吗?
请说明理由。
7.作者说“霍金是幸运的”,其理由是什么?
请分条陈述。
8.请说说对结尾段的理解。
阅读下面文章,完成下列各题
红色玻璃球
(美国)威廉•贝纳德
①在美国艾达荷州东南部的一个小镇上,有个名叫米勒斯的菜商。
在经济大萧条时期,米勒斯先生在路边摆了个小菜摊,人们下班的时候路过这里,顺便采购一些新鲜的蔬菜,那个时候,钱和食品非常匮乏,所以,以物易物的交易方式十分流行。
②镇上有几个穷人家的孩子,他们经常到米勒斯先生的菜摊跟前晃悠。
当然,他们不想买菜,只是来欣赏一下那些当时非常珍贵的物品。
尽管如此,米勒斯先生也总是热情地招待他们,就像招待每个到这里买菜的大人一样。
③“你好,巴里!
今天过得怎么样?
”
④“你好,米勒斯先生,我过得不错,谢谢。
这些豌豆看起来真新鲜。
⑤“是的,巴里,你妈妈身体好点没?
⑥“是的,正在好转。
⑦“那就好,你想要点什么?
⑧“不,先生,我就是看看,这些豌豆真的很不错!
⑨“你想带点回去吗?
⑩“不,先生,我没有钱。
⑪“可以用东西交换啊!
你有什么东西跟我换吗?
⑫“哦——我只有几个刚赢来的玻璃球。
⑬“是吗?
给我看看。
⑭“给,你看,这个多漂亮。
⑮“嗯,是这样的。
不过这是蓝色的,我想要个红色的。
你家里有红色的吗?
⑯“好像有。
⑰“这样,你把这袋豌豆带回去,下次把那个红色的玻璃球带来。
⑱“一定,谢谢你,米勒斯先生。
⑲每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”是,米勒斯太太都静静地站在一旁看着,面带微笑。
她很熟悉这些“交易”,也很理解丈夫的行为。
除了巴里,镇上还有两个穷孩子,他们的家里拿不出钱来买菜,也没有值钱的东西来交换。
为了帮助他们,又显得自然,米勒斯就这样假装和他们为了一个玻璃球进行谈判。
就像这次巴里有个蓝色的玻璃球,可米勒斯先生却想要红色的,下次他带红色玻璃球来的时候,米勒斯先生又想要绿色或橘红色的了。
当然了,每次打发这个男孩回家的时候,总会让他带上一袋新鲜的蔬菜。
⑳许多年以后,米勒斯先生去世了。
镇上的人全都来向他的遗体告别,并且向米勒斯太太表示慰问。
在长长的告别队伍的最前面,站着三个引人注目的年轻男子,一位身着军装,另两位身着黑色西装白色衬衫,头戴礼帽,十分体面庄重。
米勒斯太太站在丈夫的灵柩钱,年轻人一个一个走上去拥抱她,低声安慰几句。
然后,米勒斯太太满含热泪,注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上。
这三个年轻人就是当年和米勒斯先生用玻璃球交换蔬菜的穷孩子。
他们告诉米勒斯太太,当年他们是多么感激米勒斯先生,感谢他当年换给他们的蔬菜。
现在,米勒斯先生不用再和他们为了玻璃球的颜色和大小讨价还价了,这三个孩子也不用再靠他的救济度日,可他们一生都会记住他。
虽然,米勒斯先生一生都没发过大财,可在镇上人们的眼里,他是艾达荷州最富有的人。
在他已经失去生命气息的右手里,正握着三颗亮晶晶的红色玻璃球。
(选自《中国学生必读的微型小说精选》,有改动)
9.阅读这篇小说,请简要概括小说的两个主要情节。
10.下列句中加点词语表现了米勒斯太太怎样的心理?
请联系上下文简要分析。
①每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”是,米勒斯太太都静静地站在一旁看着,面带微笑。
②然后,米勒斯太太满含热泪,注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上。
11.阅读第③~⑱段,指出这部分文字运用的描写手法,并分析其表达效果。
12.“虽然,米勒斯先生一生都没发过大财,可在镇上人们的眼里,他是艾达荷州最富有的人。
”为什么米勒斯先生是“最富有的人”?
请联系全文谈谈你的理解。
五、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗,回答问题。
(6分)
晚春
韩愈
苹树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
【注】①杨花,诗中指柳絮。
13.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。
(3分)
14.请发挥想像,用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。
六、文言文阅读
卖油翁
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
”以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
”我亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣.之。
15.下列句子中的“之”,用法与其他三项不同的一项是()。
A.但微颔之
B.以我酌油知之
C.大兄何见事之晚乎
D.康肃笑而遣之
16.用现代汉语写出下列句子的意思。
有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
17.文中哪些语句表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?
哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼?
阅读下面的文言文,完成下列小题。
义犬
潞安某甲,父陷狱将死。
搜括囊蓄,得百金,将诣郡关说。
跨骡出,则所养黑犬从之。
呵逐使退;
既走,则又从之,鞭逐不返。
从行数十里。
某下骑,趋路侧私焉。
既,乃以石投犬,犬始奔去;
某既行,则犬歘然复来,啮骡尾足。
某怒鞭之,犬鸣吠不已。
忽跃在前,愤龁骡首,似欲阻其去路。
某以为不祥,益怒,回骑驰逐之。
视犬已远,乃返辔疾驰,抵郡已暮。
及扪腰橐,金亡其半。
涔涔汗下,魂魄都失。
辗转终夜,顿念犬吠有因。
候关出城,细审来途。
又自计南北冲衢,行人如蚁,遗金宁有存理。
逡巡至下骑所见犬毙草间毛汗湿如洗。
提耳起视,则封金俨然。
感其义,买棺葬之,人以为义犬家云。
18.解释下列句子中加点的词。
(1)既走,则又从之:
______
(2)犬始奔去:
(3)返辔疾驰:
(4)金亡其半:
19.给文中画线句子断句(两处)。
逡巡至下骑所见犬毙草间毛汗湿如洗。
20.用现代汉语写出下列句子的意思。
。
21.请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面。
七、作文
22.题目:
那不一样的美丽
要求:
(1)字数不少于600字。
(2)写真事,诉真情,内容完整。
(3)书写工整,字迹清楚。
参考答案
1.
(1)喧嚣
(2)犀(3)续
【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。
注意“喧”不要写成“暄”。
2.
(1)谁
(2)靠近、临近
(3)气愤的样子
(4)形体、躯体
(5)旁生枝茎
(6)知晓
【
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- 浙江省 丽水市 学年 年级 第二 学期 期中 测试 语文试题