研究生医学统计试题Word文档下载推荐.docx

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（）

A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体

B随意想象的研究对象的全体

C根据地区划分的研究对象的全体

D根据时间划分的研究对象的全体

E根据人群划分的研究对象的全体

4.抽样的目的是：

（）

A、研究样本统计量

B、研究总体参数

C、研究典型案例

D、研究误差

E、样本推断总体参数

5.下面哪个不是样本的指标（）

A、⎺x

B、p

C、r

D、σ

E、s

6.均数与标准差适用于

A、正偏态分布资料

B、负偏态分布资料

C、正态分布资料

D、频数分布类型不明的资料

E．不对称分布的资料

7．两样本均数的t检验中，检验假设（H0）是

Aμ1≠μ2

Bμ1=μ2

CX1≠X2

DX1=X2

EX1=X2

8.作单侧检验的前提是：

A、已知新药优于旧药

B、已知新药差于旧药

C、不知新药好还是旧药好

D、已知新药不比旧药差

E、已知新旧药差不多好

9.在假设检验时，本应是双侧检验的问题而误用了单侧检验水准，当拒绝H0时，则（）

A.增大了第一类错误

B.减小了第一类错误

C.增大了第二类错误

D.减小了第二类错误

E.以上都不正确

10.两样本均数比较的t检验，差别有统计学意义时，P越小，说明（）

A．两样本均数差别越大

B．两总体差别越大

C．越有理由认为两总体均数不同

D．越有理由认为两样本均数不同

E．越有理由认为两总体均数相同

11.两个样本含量分别为20和30的样本作t检验,自由度为:

（）

A.50　　　　　

B.49

C.25　　　　　

D.24　　　　

E.48

12．某医院某日门诊病人数1000人，其中内科病人400人，求得40%，这40%是（）

A率B构成比C相对比D绝对数E标化率

13．卡方检验中自由度的计算公式是（）

A行数×

列数Bn-1CN-kD（行数-1）（列数-1）E行数×

列数-1

14．反映某一事件发生强度的指标应选用（）

A构成比B相对比C绝对数D率E变异系数

15．欲比较两地死亡率，计算标准化率可以（）。

A．消除两地总人口数不同的影响

B．消除两地各年龄组死亡人数不同的影响

C．消除两地各年龄组人口数不同的影响

D．消除两地抽样误差不同的影响。

E.以上都对

16．作四格表卡方检验，当N>

40，且__________时，应该使用校正公式（）

AT<

5BT>

5CT<

1DT>

5E1<

T<

5

17.欲比较两组阳性反应率,在样本量非常小的情况下（如

）,应采用（）

A.四格表卡方检验B.校正四格表卡方检验

C.Fisher确切概率法D.配对卡方检验

E.校正配对卡方检验

18.实验设计中，估计样本含量是（）

A.经济条件允许的情况下，越多越好B.时间允许的情况下，越多越好

C.根据实际情况，能选多少是多少D.不必估计，对整个总体进行实验

E.保证研究结论具有一定可靠性的前提下，估算最少需要多少受试对象

19.某医生欲研究清肝活血颗粒治疗非酒精性脂肪肝的效果，将在该院用清肝活血颗粒治疗的60例患者作为试验组，采用常规疗法的30例患者作为对照组，从而比较两种治疗方法的效果。

该方案（）

A.可行B.未遵从随机化原则

C.对照组样本含量太少D.只需进行自身治疗前后对照

E.对照设计不当，应设立空白对照

20.欲研究某新法接生预防新生儿窒息的效果，选择市级医院作为试验组，采用新法接生，县级医院为对照组，采用普通接生法，该方案（）

A.可行B.不可行，未设立对照

C.不可行，样本量太少D.不可行，未使用盲法

E.不可行，对照设立不当，可比性差

21.Cox回归模型要求两个不同个体在不同时刻

的风险函数之比（）。

A.随时间增加而增加

B.随时间增加而减小

C.开始随时间增加而增加，后来随时间增加而减小

D.不随时间改变

E.视具体情况而定

22.下列有关log-rank检验的描述中正确的是（）。

A．log-rank检验是各组生存率的整体比较

B．log-rank检验是各组生存率某时间点的比较

C．log-rank检验属生存曲线比较的参数法

D．log-rank检验中，各组实际死亡数必等于理论死亡数

E．log-rank检验的自由度为1

23．方差分析的目的：

A、比较均值B、比较标准差C、比较均方

D、比较离均差平方和E、比较变异系数

24．完全随机设计的方差分析中，必然有

A、SS组内<

SS组间

B、SS组间<

SS组内

C、SS总＝SS组内＋SS组间

D、MS总＝MS组内＋MS组间

E、MS组内<

MS组间

25.在多个样本均数比较的方差分析中，获得P>

0.05时，结论是

A.证明各总体均数都不相等

B.证明各总体均数不全相等

C.可认为各总体均数不全相等

D.暂不可认为各总体均数不等

E.可认为各样本均数不相等

26．完全随机设计、析因设计的总变异分别可分解成几个部分？

A2，2B2，3C3，3D3，4E2，4

27.方差分析要求____。

A．各个总体方差相等B．各个样本均数相等

C．各个样本来自同一总体D．各个总体均数相等

E．两样本方差相等

28.符合t检验的数值变量资料如果采用秩和检验，不拒绝H0时

A.第一类错误增大

B.第二类错误增大

C.第一类错误减少

D.第二类错误减少

E.第二类错误不变

29.在作两样本均数比较时，已知n1、n2均小于30、总体方差不齐且极度偏态的资料宜用

A.卡方检验B.秩和检验C.t检验D.z检验E.方差分析

30.两小样本比较的假设检验，首先应考虑

A.t检验或秩和检验均可B.用秩和检验

C.用t检验D.符合t检验还是秩和检验条件

E．方差分析

31.由样本算得相关系数r=0.88，说明

A.两变量之间有高度相关性

B.r来自高度相关的总体

C.r来自总体相关系数为大于0的总体

D.r来自总体相关系数不为0的总体

E.以上都不一定对

32.在直线回归分析中，残差标准差反映

Ay变量的变异度

Bx变量的变异程度

C扣除x影响后y的变异程度

D扣除y的影响后x的变异程度

E回归系数b变异程度

33.回归分析的决定系数R2越接近于1，说明

A、相关系数越大

B、回归方程的显著程度越高

C、应变量的变异越大

D、应变量的变异越小

E、自变量对应变量的影响越大

34.某种人群（如成年男子）的某个生理指标（如收缩压）或生化指标（如血糖水平）的正常值范围一般指

A.该指标在所有人中的波动范围

B.该指标在所有正常人中的波动范围

C.该指标在绝大部分正常人中的波动范围

D.该指标在少部分正常人中的波动范围

E.该指标在一个人不同时间的波动范围

35.下列哪一变量服从t分布

A.

B.

C.

D.

E.

36.正态曲线下总面积为

A.95%B.99%C.50%D.1%E.100%

37.正态分布曲线下右侧5％对应的分位点为

A.μ+1.96σB.μ-1.96σ

C.μ+2.58σD.μ+1.64σ

E.μ-2.58σ

38.统计表的主要作用是

A.便于形象描述和表达结果B.客观表达实验的原始数据

C.减少论文篇幅D.容易进行统计描述和推断

E.代替冗长的文字叙述和便于分析对比

39.高血压临床试验分为试验组和对照组，分析考虑治疗0周、2周、4周、6周、8周血压的动态变化和改善情况，为了直观显示出两组血压平均变动情况，宜选用的统计图是

A．半对数图B．线图

C．条图D．直方图

E．百分条图

40.在疾病发生危险因素的研究中，采用多变量回归分析的主要目的是

A．节省样本B．提高分析效率

C．克服共线影响D．减少异常值的影响

E．减少混杂的影响

41.多重线性回归分析中，反映回归平方和在应变量的总离均差平方和中所占比重的统计量是

A.简单相关系数B.复相关系数

C.偏回归系数D.回归均方

E.决定系数

42.多元线性回归分析，对回归方程作方差分析，检验统计量F值反映的是

A．所有自变量与应变量间是否存在线性回归关系

B．部分自变量与应变量间是否存在线性回归关系

C．自变量与应变量间存在的线性回归关系是否较强

D．自变量之间是否存在共线

E.回归方程的拟合优度

43.在多重回归分析中，若对某个自变量的值都乘以一个常数，则

A.偏回归系数不变、标准回归系数改变

B.偏回归系数改变、标准回归系数不变

C．偏回归系数与标准回归系数均不改变

D．偏回归系数与标准回归系数均改变

E．偏回归系数和决定系数均改变

44.多元线性回归分析中，反映回归平方和在应变量的总离均差平方和中所占比重的统计量是

A.简单相关系数B.复相关系数C.偏回归系数

D.回归均方E.决定系数

45.Logistic回归与生存分析比较（）。

A．logistic回归的因变量为一个

B．生存分析的因变量为一个

C．logistic回归和生存分析的因变量都为一个

D．logistic回归的自变量必须是二分类变量

E．生存分析的自变量必须是二分类变量

46.Logistic回归的自变量为（）。

A．二分类变量

B．多分类有序变量

C．多分类无序变量

D．连续型定量变量

E．A、B、C均可

47.Logistic回归系数与优势比OR的关系为（）。

A．

1等价于OR＞0

B．

0等价于OR＜1

C．

＝0等价于OR＝0

D．

＜0等价于OR＜1

E．A、C、D均正确

48.为了解某校锡克试验的阳性率，研究者从该校80个班中随机抽取8个班，然后调查这些班中的所有学生。

此种抽样方法属于（）。

A.单纯随机抽样B.系统抽样C.分层抽样

D.整群抽样E.多阶段抽样

49.在下列研究中，研究者不能人为设置各种处理因素的是（）。

A.调查研究B.实验研究C.临床试验

D.社区干预试验E.横断面研究

50.统计工作的关键步骤是（）。

A.调查或实验设计B.收集资料C.整理资料

D.分析资料E.归纳资料

51.对连续型变量资料的meta分析，如果各纳入研究的测量单位不同，应采用（）作为效应合并指标