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尤其上学期,在工作性质繁、任务重的情况下,依旧努力工作,从不放弃任何一项工作,总是加班加点也要把负责的工作完成。
工作中,我时刻严格要求自己,把个人的今天与过去比;
把当前取得的成绩和上级要求的标准比。
我十分注重知识的更新,充分利用业余时间和岗位锻炼的机会,不断加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的学习;
在平时的工作中,刻苦钻研业务知识,善于敏锐洞察新的形势,准确把握时代脉搏,自觉锤炼,不断增强做好组织工作的能力。
平时注意虚心学习,自觉向有经验的老师请教。
重大活动
能及时征求有关同志的意见,听取合理化的建议,使各项工作更有条理、更为落实。
通过这些年的课改实践,我认识到:
学生是教育的主体,具有自主性和能动性,不是消极的知识“容器”,而是积极的知识建构者,正是在与环境的相互作用过程中,学生通过自身的体验而建构知识,寻求教育意义。
二、工作热情、踏实肯干,创造一流执教成效
作为一个教务主任,就得为教学服务,为教师服务,在这大谈改革、竞争的年代,我深知肩上担子的份量。
只有不断加强自身的学习,才能不落后,才能更好地服务教学,服务教师。
因此,我时时提醒自己要及时“充电”在工作中,我严于律己,以身作则,率先垂行,要求老师做到的,自己首先做好;
不怕吃苦,不怕吃亏,把做事当作是一种历练。
本人热爱学校,关心学校的命运和前途,学校的发展状大令我振奋向上,我愿做一块无名的铺路石,使强校之路更宽阔平坦,本学期我放弃休息不计个人得失,几乎所有的双休日均在学校度过,只要在假日中有教学活动,我定会赶到学校,将学校工作放在首位,也从来没有在学校领导和教师中宣传和突出自己。
本人平时注重言行的文明,时刻注意一个人民教师的光辉形象,注意对学生的正面影响,能倾听老师的意见和各种反映,忍受着许多埋怨,尽量以笑脸相迎,在与老师一起解决问题时,尽量听取老师们的意见,征询他们的不同意见,不将个人意见强行相加。
同事间在工作上直言不讳,在友情上友
好团结。
作为一名干部,本人也注意以身作则,树立榜样,我在工作中总是冲锋在前,积极学习各门知识,由于我不是师范专业出生,刚参加到教师队伍中,教学工作很吃力,可是我总是抓住各种学习机会,并大量购买教学相关的图书,不断加强业务学习,在工作的第二个学期,就参加了东山区组织的第二届自然评优课比赛,我精心备课,深钻教材,反复试讲,大量搜集相关资料,虚心向教教师请教,由于我长期的勤奋、努力和好学的态度,使我在评优课中荣获了二等奖的好成绩。
在以后的工作中,我常代表学校参加东山区级、市级及自治区级的各项比赛,均取得了可人的成绩。
并多次被评为优秀青年教师、教学新秀、优秀共产党员、优秀党务工作者的荣誉称号。
由于工作需要,本人与20XX年2月13日调入乌鲁木齐市第七十九中学任教,同时担任学校教务员工作,在调入七十九中工作到现今,新学校,新环境,我一直以一个新人的姿态严格要求自己,工作中多向老教师请教,认真参加学校内外组织的任何学习,不断给自己充电,让自己不断的完善和充实起来,在这一年中,我通过自己的努力,使自己在尽快适应新环境的基础上,能做出更多的贡献。
在教学中,我的科学课《温度计的使用》一课做为示范课在米东区
尽管认真工作,但本人在教务工作上还不够成熟,只能应付日常事务性工作,离创新和开拓,提高校风还有一段距离,但我有信心,通过自己的努力和前任们的帮助,我一定能熟练驾驭教务员工作和教学工作。
总之,要做优秀的教务工作人员,这不是一个简单的过程,而是一个复杂的综合工程。
我将奉献自己的青春做21世纪的新型教
师,教育是事业,要讲奉献;
教育是科学,要讲求真;
教育是艺术,要讲创新;
教育的灵魂是爱,新课程改革更需要爱,我将永记:
一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生,我将终生学习,与新课程改革一起成长。
我相信,今天的耕耘,一定能为明天编织一幅“喜看稻菽千重浪,倾听幼竹拔节声”的丰收画卷!
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20XX-12-23
个人获奖情况登记表
篇二:
后备干部近三年思想工作总结
一、本人简要情况我现年39岁中共党员大学文化1988进入黑龙江省XX财政干部学校学习1990年毕业。
1990年于黑龙江省财贸干部管理学院会计专业学习1992年毕业。
同年进入XX支行工作。
历任XX营业所储蓄员、记账员支行营业部信贷员、办公室副主任。
并于1995年在人民大学函授学习1999年毕业。
20XX年至今先后任XX支行办公室主任综合管理部经理。
二、近三年度主要分管工作一切实做好了行政事务工作。
进一步规范序化了公文处理工作严格了收发文工作制度明确公文批转规则和传阅超时限文件传阅效率明显提高保障了上级行金融改革政策的快速传达和我行改革与经营情况的迅速反馈切实通畅了信息渠道有效提高了工作效率和工作质量修订完善了各项机关工作制度进一步明确了部门职能和岗位职责制度执行力建设取得了实质性进展全面规范了档案管理工作按上级行要求修订了文件分类标准明确文件立卷归档规则建立健全了档案管理制度加强了文件借阅登记管理全面避免了文件丢失、压滞现象严格印信使用制度按上2级行要求实行了双人管章双人用印制度政务工作管理逐步进入规范化轨道。
制定了办公费用支出管理办法和车辆使用办法有效控制了办公费用支出进行了办公楼供暖改造进一步优化了办公环境完成了家属楼物业移交和固定资产确权工作历史问题得到有效解决为全行的股改上市和业务经营提供了保障。
二规范开展了纪检监察工作。
制定了党风廉政建设量化考核责任制明确了党风廉政教育量化考订标准出台了党员干部党风廉政学习规划建立
充实了领导干部廉政档案与各单位负责人签订了廉政建设目标责任状严格执行了党员干部大额收入申报制度定期进行党风廉政建设测评检查对违规责任事件及时介入认真调查客观提出处理建议较好地发挥了纪检监察的部门职能按季进行了员工行为排查通过实地走访、现场谈话如实了解员工思想动态及时掌握员工思想波动发现问题和矛盾高度重视妥善解决有效处理确保了改革期间的稳定大局积极参与了“关注民生服务发展”最佳最差单位评比活动促进全行整体服务水平和社会形象的优化提高为增强我行市场竞争力做好大量的基础性工作认真组织了内控评价工作发现管理漏洞及时提出了整改建议进一步完善了内控制度建设。
三有效开展安全保卫工作。
按上级行要求健全完善了各项安全保卫工制度定期开展了安全保卫常规检查发现问题及时整改有效清除了风险隐患按岗位制约和风险控制的要求规范完善了安全保卫岗位职责建立完善了金库监控设施配备了守库监控人员安全保卫工作有序开3展全年安全无事故。
四按要求如期完成了营业网点改造工程积极开展文明服务标准导入XX支行文明服务工作成效显著。
五切实地做好了工会工作积极和县工会市分行工会沟通举办了多次党的知识业务和文明服务比赛提高了职工的凝聚力并组织干部员工响应上级行和政府部门倡导的各项献爱心活动体现农行员工风采。
全辖首先实行了职工食堂承包制度保证职工吃好的前提下节约了经费。
三、工作业绩由于不懈努力XX支行办公室政务工作受到上级行的普遍好评XX支行曾获全辖政务工作检查评比第一名20XX年完成市级文明单
位标兵单位申报XX支行被市委市政府授予市级文明单位标兵单位荣誉称号20XX年至20XX年XX支行连续三年被县委县政府授予行风测评先进单位综合管理部09年被市行授予先进集体我本人获得市分行先进个人。
四、自身素质提高和廉政建设情况我牢固树立了终身学习的思想将业务学习和政治学习摆上了重要工作日程除积极参加支行集中学习活动外我还重点学习了胡锦涛同志在历次会议的主重要讲话、总省市行工作会议精神和新党章内容看待问题、解决问题的能力明显增强。
自身综合素质明显提高。
为在新形势下拒腐防变、提高自身修养打下了坚实基础。
在工作中我廉洁自律以身作则严格维护和遵守政治纪律严守党的机密不信谣不传谣不接受超标准接待无借机敛财行为不搞特殊化不利用公款大吃大喝正确对待党组织和群众的监督经常检查自己的不足和缺点及时加4以改进和纠正。
不搞特权不凌驾于廉政制度之上遵守党的纪律。
改变工作作风。
认真执行党的路线、方针、政策能正确看待权力做到眼光远大心胸开阔正确处理个人利益与集体利益的关系切实做到勤政、务实、清廉。
五、存在不足我在近三年的工作当中虽然取得了一点成绩但还存在着一定的不足一是学习的广度和深度有待于进一步拓展只注重了业务的学习而忽略了其它方面的学习。
对分管工作的有效开展造成了不利影响。
二是服务基层不够没有经常性地深入基层致使情况掌握的不够完整不能正确、充分地发挥好自身的岗位职责。
三是在沟通与协调工作上还存在不尽完善之处影响了全行职能部门之间的分工协作不利于执行力建设和工作效率的提高。
在今后的工作我会认真加以改进。
篇三:
思想工作总结
我叫刘济民,中共党员,20XX年毕业于孝感学院。
同年七月,我荣幸地参加了湖北省农村教师资助行动计划。
现从事校委会工作以及七年级的体育教学兼班主任工作。
在熟悉的身影与陌生面孔的穿梭之间,我突然意识到,来王店镇中学已经三年了。
在这一千多个日子里,泪水与汗水的酸楚,幸福与成功的交融,都历历在目。
来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,使我在这个优秀的大家庭中慢慢成长。
古语说:
滴水之恩,涌泉相报,为了更好地做好今后的工作,不负众望,更好地为学生、为教育服务,本人从德、能、勤、绩四方面对自己三年来的工作总结如下。
一、努力端正思想品德
三年来,我始终牢记一位人民教师的光荣职责和神圣使命,我热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,认真学习领会江泽民总书记“三个代表”的思想内涵,深入贯彻胡锦涛总书记“八荣八耻”的精神,以正确的教育思想指导自己的工作实践,进一步理清自己的工作思路,确立长远的工作目标。
认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,工作认真负责,把自己的精力、能力全部用于学校的教学中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象。
在教育实践中,我时刻提醒自己:
我是一名普普通通的人民教师,我要以一颗热爱学生的心来进行我的教学工作。
有人
说,教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件。
我热爱我的教育教学工作,热爱班级中的每个学生,用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。
这种爱,不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助,也包括对他们积极的鼓励,远大理想的引导,更体现在我教育教学的每个环节之中,如新知识的导入、教学过程的安排、教学模式的选择、具体问题的提出等等。
我坚信,关爱学生,不仅是教育教学的客观需要,也是教师个人品德的具体体现。
二、不断提高业务水平和工作能力
按照学校的安排,我从事体育教学工作。
最初的半年,由于我不是体育专业毕业的,也没有这方面的教学经验,可以说是终日心力交瘁。
后来,在同事的帮助下,我知道了:
好老师是从认真听课开始的。
于是我开始积极听优秀老师的讲课,从中找出自己与他们的差距,不断地学习、改正,努力提高自己的教学水平。
慢慢地,我变得更受学生欢迎了,教育教学也轻松了许多。
但是我不满足,我要秀出自己的特色。
可是该从哪里入手呢?
我听
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