新版中小学生守则内容.docx

新版中小学生守则内容.docx

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新版中小学生守则内容

　　篇一:

《2020中小学生守则》

　　中小学生守则

　　爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

　　好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

　　勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

　　明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

　　孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

　　诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

　　自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

　　珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

　　勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

　　篇二:

《2020新中小学生守则》

　　爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

　　好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

　　勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

　　明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

　　孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

　　诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

　　自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

　　珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

　　勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

　　篇三:

《新版中小学生守则（2020年修订版）》

　　新版中小学生守则（2020年修订版）

　　爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

{2020新版中小学生守则内容}.

　　好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

　　勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

　　明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

　　孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

　　诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

　　自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

　　珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

　　勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

　　篇四:

《2020年中小学生守则测试题》

　　中小学生守则（2020年修订）测试题

　　1、爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视，热爱{2020新版中小学生守则内容}.

　　祖国，热爱人民，。

　　2、好学多问肯钻研。

上课，积

　　极，乐于，养成习惯。

　　3、勤劳笃行乐奉献。

自己事，主动，

　　参与，热心。

　　4、明礼守法讲美德。

遵守，自觉礼让排队，

　　保持，爱护。

　　5、孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚

　　心，学会。

　　6、诚实守信有。

保持，不说谎不

　　作弊，借东西，做到知错。

　　7、自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向

　　上，，上网。

　　8、。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护

　　懂求救，坚决远离。

　　9、勤俭节约护家园。

不比，爱

　　惜，，低碳环保生活。

　　篇五:

《2020《新版中小学生守则》》

　　2020《新版中小学生守则》

　　中小学生要会自护懂自救，坚决远离毒品，不比吃喝穿戴，不说谎不作弊。

日前，教育部印发《中小学生守则（2020年修订）》，补充了不比吃喝穿戴、主动分担家务等具体行为规范内容。

　　2004年，教育部发布《中小学生守则》《小学生日常行为规范（修订）》和《中学生日常行为规范（修订）》，但据教育部有关负责人此前介绍，随着时代变化，《守则》《规范》中有些规定不符合实际，《规范》内容过多且交叉重合等。

　　因此，教育部在2020年启动了《守则》《规范》修订工作，并于去年8月初公布征求意见稿，将《守则》和《规范》合而为一，形成新版《守则》，面向社会征求意见。

　　教育部介绍，新修订的《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。

　　教育部还透露，新修订《守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等，并增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。

　　三版《守则》对比看

　　对于不少70后、80后来说，回想童年时，《小学生守则》都会是非常熟悉的记忆。

这篇守则常常和《小学生日常行为规范》一起，被张贴在教学楼的墙壁上、教室的黑板旁……如果你是个捣蛋大王，那么你很可能会对它更加熟悉——不少调皮鬼都有过罚抄《小学生守则》的经历。

　　第一版《小学生守则》的确陪伴过许多人成长。

自1981年公布以来，它一直被使用了23年，直到2004年才进行了修订，并与修订后的《中学生守则》一起编写成了《中小学生守则》，成为许多90后、00后童年回忆的一部分。

　　如今，2020版《中小学生守则》修订发布，回头看一看前两版《守则》，在字里行间，能找到你的童年吗?

　　1981版《小学生守则》

　　一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

　　二、按时上学，不随便缺课。

专心听讲，认真完成作业。

　　三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。

　　四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。

　　五、热爱劳动，自己能做的事自己做。

　　六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。

　　七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。

　　八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。

　　九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。

　　十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。

　　2004版《中小学生守则》

　　热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

　　遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公德。

　　热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

　　珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

　　自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

　　积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

　　孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

　　热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

　　诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

　　10.热爱大自然，爱护生活环境。

　　2020版《中小学生守则》

　　爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

　　好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

　　勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

　　明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

　　孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

　　诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

　　自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

{2020新版中小学生守则内容}.

　　珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

　　勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

　　篇六:

《学习新守则方案（2020最新）》

　　学习贯彻《中小学生守则》活动方案

　　为积极培育和践行核心主义价值观，进一步增强中小学德育工作的针对性、实效性，根据教育局通知精神，在全校开展学习《中小学生守则（2020年修订）》的践行教育活动。

制订方案如下

　　一、指导思想

　　为进一步加强青少年思想道德建设，全面提高青少年儿童的基础文明素质，为了更好地促进新的《中小学生守则》的贯彻实施，努力建立优良校风和优良学风，培育和践行社会主义核心价值观。

　　二、活动主题“学习新《守则》，养成好习惯”，积极参加中小学守则演讲比赛。

　　三、活动要求

　　1、提高认识，强化学生行为。

　　要充分认识这次活动的重要意义，从加强未成年人思想道德建设和促进学生素质全面提高的层面上认识这项活动。

要精心策划，认真组织，强化职责，制定切实可行的活动方案，确保活动取得实实在在的效果。

选定演讲参赛选手，强化学生行为规则。

　　2、加强调研，贴近学生实际。

　　要认真做好调查研究，了解校情和学情，使开展各项活动符合学生年龄特点和认知规律。

充分利用时机，把握好切入点，使活动开展具有针对性、时效性和实效性。

　　3、注重评价，深化养成教育成果。

　　要根据班级实际情况和学生所处年级特点，制定评价方案，激励先进，促进后进。

评价要以表扬为主，发挥评价的激励作用。

运用有效的评价激励机制，增强学生争做文明标兵热情，不断提升规范养成教育效果。

　　4、加大宣传，营造氛围。

　　要加强榜样宣传，充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力加强对青少年学生对《中小学生守则》的教育意义、内容措施和经验成效的宣传，在班内外营造浓厚氛围，使之深入人心，人人皆知，踊跃参与。

　　5、长抓不懈，建立长效评比机制。

{2020新版中小学生守则内容}.

　　学生行为习惯的养成不是在一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力。

　　四、活动内容

　　演讲活动采取集中和分散相结合的办法进行。

集中活动以学校为单位，分散活动以班级为单位。

　　1、宣传发动

　　召开“日常行为规范教育月”动员会，充分利用校园广播等宣传阵地，通过国旗下讲话、主题班会等学生喜闻乐见的形式，进行广泛宣传发动，明确活动的意义、任务、措施，使每个学生都做到“与《守则》同行”。

班级召开一次“学习新《守则》，养成好习惯”主题班会。

　　2、组织实施

　　班级要加强常规管理，强化行为《守则》训练，开展形式多样的实践活动，积极培养和发挥典型的示范、引导和带动作用，并及时查找和解决学生中存在的突出问题，使广大学生都做到“学习践行新守则”，增强学《守则》、讲《守则》、执行《守则》的积极性。

具体活动如下全校《守则》演讲竞赛。

　　3、总结表扬

　　班级要对活动开展情况进行认真总结，及时发现活动的成功做法，树立典型，表扬先进，促进后进。

同时深入持久地开展“学习新《守则》，养成好习惯”养成教育活动，常抓不懈，切实推进学生《中小学生守则》教育的制度化、规范化、科学化，全面提升学校管理水平，提高教育质量。

　　五、认真总结，及时报送相关材料。

　　活动结束后，要做好学校总结工作，对活动中涌现出来的先进典型要进行宣传表彰。

　　篇七:

《2020年新版中小学生守则》

　　中小学生守则

　　爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

　　好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

　　勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

{2020新版中小学生守则内容}.

　　明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

　　孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，