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评语是班主任对初三学生德、智、体、美等方面情况所做的书面评价,既有鉴定功能,更有教育的功能。
你知道要怎么样写好职高教师对毕业生评语吗?
下面是小泰为大家整理的职高教师对毕业生评语.供大家分享。
篇章1:
1.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳,礼貌,思想上进,有明辨是非的能力,你勤奋好学,有上进心,为人诚实,与同学团结互助,有责任心。
虽然性格内向,但是遇事冷静,为人沉稳。
在学习上不是很令人满意,愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力培养,努力学习,争取取得好成绩,做一个全面发展的好学生。
2.你是一个乐观开朗活泼可爱的孩子,用微笑面对人生,用热情对待朋友,能积极参加各项活动,自觉遵守校规校纪,你热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加学校班级组织的各种课内外活动。
但还要学会增强信心,持之以恒,相信跨过高考的门槛,你会走的更远,笑得更灿烂。
3.你有礼貌,态度认真,发言积极,能按时完成作业,瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不小,老师看在眼里,喜在心里,你遵守学校纪律,表现良好,乐观开朗,与同学友好相处,可是有时你仍然做事马虎,反映在学习上也是马虎大意,也让老师失望。
你是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,你会更棒。
努力吧!
4.你在校表现良好,能够遵守学校的规章制度,性格外向,与同学友好相处。
可性格外向的你在课堂上却不喜欢回答问题,课后也不喜欢问老师问题。
老师喜欢勇敢的回答问题的学生,今后上课若能积极发言,多开动脑筋,以后的时间里能够积极一点,大胆一点,你在学习上一定会取得更好的成绩。
5.你是一个活泼开朗的女孩,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。
学习中出现波动时正常的,只要我们执着的去做一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。
你在校表现良好,爱护校园环境。
在学习过程中,态度认真,能按时完成作业,积极与同学交流讨论勤奋好学。
在体育方面,勇于挑战,成绩良好,于审美乐感方面良好,希望在接下来的学习中再接再厉,争取取得更好的成绩。
6.你是个聪明伶俐的女孩,在校表现良好,能够遵守学校的规章制度,尊敬师长,对班集体负责,有集体荣誉感,与同学相处融洽。
在学习上,态度认真勤奋好学,能积极与同学探讨交流,勇于创新,大胆提问,值得表扬。
希望你在今后的学习中再接再厉,争取好成绩,老师相信,你一定能在大家面前展现出一个完美的你!
加油吧!
奖励:
第XX届秋季运动会高二女子铁饼第二名;
XX学年获校“三好生”。
7.你文静诚实,彬彬有礼,老师很高兴有你这样的学生,你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱班集体,劳动时总能看到你勤劳的身影,你乐于助人,大家都喜欢和你在一起,你兴趣爱好广泛,喜欢阅读各方面书籍。
在学习上能够不耻下问努力学习,与同学有福同享有难同当,能够团结同学,配合老师工作,并积极参加班级各种活动。
8.在教室总能看到你默默无闻学习的身影,在课堂上总能看到你渴求知识的眼神,遗憾的是搜索不到你自信响亮的声音。
你性格文静,尊重师长。
为人和善,能与周围同学友好相处。
热爱学习,尤对诗歌情有独钟。
兴趣广泛,生活习惯良好。
但有时易冲动,须及时改进。
学习上希望你能更加勤奋!
9.你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,老师希望你能提高其他科目的成绩。
你性格开朗,比较内向,善于结交同学朋友。
热爱班集体,能够积极参与集体活动。
在学习上有积极的态度,但仍需努力。
在为人处事上能诚实守信,与同学关系融洽,乐于助人。
10.你为人善良,单纯,乐于助人,关心集体,体贴老师,与同学的关系很融洽,在受到挫折后,你踏踏实实的学习,不畏挫折,在哪里跌倒,就在哪里站起来,“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
11.高三,如此关键的一年,在这十字路口的前端,该同学就展示了自己富有创造力的一面。
课堂,作业中,都能体现出其思想的形成。
尤其是她的文章,谈吐,都流露出学习十载所得到的知识精华,已汇聚成一片广阔的思想田野。
做事有了自己的主张,却也听得老师,家长的劝慰和激励,老师很欣慰她的发展和改善。
高三下该同学让人看到了一个自信,坦然,聪明的高三学生形象,学校里可以看到她埋头苦读,眉头紧缩,也可以看见她与同学笑闹,放松。
亦紧亦松,张弛有度,在学习中获得充实,在生活中获得调剂,从而达到一种平衡。
懂得生活的人总能发掘一些别人找不到的哲理,而这能使所有人,尤其是高三学生这样多少生活枯燥乏味的人群。
所以,她的这种平衡感,一定会使她受益匪浅,安稳度过高三,和今后真正的生命。
你在校期间能自觉遵守你乐于帮助他人和集体,富有爱心,具有团队精神,负责任的完成所承担的义务,遵守校纪校规,但课后缺少提问,过于被动,在学习上态度端正,但成绩尚不理想,望日后能掌握正确的学习方法,努力改掉该缺点,再接再厉。
12.你在校表现良好,遵纪守法,有责任心,有较强的组织领导能力,能积极主动参与班级各项事务。
待人和善,活泼开朗,成绩虽然不突出,但在体育美术方面都有特长,还被选入校篮球队,每次看到你在篮球场上拼搏,老师都会为你加油呐喊,你能和同学友好相处,热心帮助同学,希望在学习上能有新的突破。
13.弹指一挥,光阴易逝,转眼白驹过隙。
蓦然回首,感慨颇多,拼搏精神充满思绪。
高中三年的生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。
学习是学生的基本。
所以我至始至终都把学习摆在第一位。
三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,才对得住自己的高中学习生涯!
同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。
积极主动参加了研究性学习活动,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
高一总抱着好奇心看待世界。
高二则用激情充实生活。
高三更多的是将满腔热血化作学习的动力。
梦想总是遥不可及,但绝不能放弃。
高三的我,比以前更加积极了,更感觉有动力了,似乎渐渐地找到了全新的方法。
课堂上更加专注了,效率也提高了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。
能积极地面对每一天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。
也希望在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。
最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,只要坚持,一定能到达。
相信自己!
14.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳礼貌,思想上进,有明辨是非的能力,你为人诚恳,积极上进,处事稳重,有较强的接受能力,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,平时宽厚老实,不激进不与人争锋。
热心班集体事务,能配合老师工作。
,不善于交际,过分自我,希望以后能多与同学交流。
15.高一时诚恳忠厚的你给我留下很深印象。
虽然你是一个体育生,但你却并没有因此而放下学习。
而且在平常的学习生活中,你很自觉的遵守校规校纪。
在我认为,你如同一匹任性的千里马,个性与惰性掩盖了你应有的光辉。
但一旦找准方向,便可一日千里。
但如何才能使你从困顿中解脱出来?
我尝试了一个学期。
高考前的日子稍纵即逝,已经不允许再有这样的无功而返的尝试,希望明辨是非的你在高三面临人生重大选择时能够自醒。
希望你今后能弥补不足,增强纪律约束和学习自觉性,在高三这一阶段能以全新的面貌高度的热情投入到学习当中去。
如果已经付出的代价仍不能使你清醒的话,只能给你的高中生活贴上平庸的标记。
好好地珍惜这黄金岁月吧,别让它蹉跎,聪明的人是会在人生的十字路口作出慎重的选择。
你一定要保持良好的学习心态,激发你的学习热情。
老师希望你能记住:
“放弃只是弱者的法宝,高考不仅是智力的竞赛,更是耐力的拼争。
我知道,你是一个讲文明,懂礼貌。
16.你爱好广泛性格开朗,尊敬老师集体荣誉感强,与同学关系融洽,善于交际,乐于助人。
天资聪慧,通过一学期的努力,你克服了之前过于散漫的缺点,成绩有了可喜的进步。
平时喜欢阅读,达观自信,无甚大过。
思维活跃,有创新精神,希望你能坚定自己的信念,克服自己的缺点,老师期待着你能完成蜕变。
第XX届秋季运动会高二男子M栏第三名。
17.xx:
所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;
所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;
所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。
认真努力吧!
18.xx:
你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;
在班上你能起带头一作用也是你表现好的另一面;
但你有时显得太脆弱,不够坚强。
其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:
只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。
19.xx:
你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?
俗话说:
早起的鸟儿捉到虫。
为何不试一试?
20.你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊!
。
还有要和同学要好好相处,不要太小气了。
虽然你的缺点很多,但中要你能改掉这些缺点,依然还是个好学生。
篇章2:
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1.勤学好问,踏实刻苦,好读深思,你已经掌握了许多好的学习方法。
看到你学习的兴趣越来越浓,看到你已经取得的可喜成绩,我感到你已经拥有一个硕果累累的秋天。
2.你很优秀,但是,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。
3.你是一个聪明好学的孩子,老师为你高兴。
有了今天的付出,才有明天的收获。
相信自己,珍惜时光,播种希望,一定能收获幸福的人生!
4.在学校里,不光要学会知识,还要学会学习,学会生活,学会做人。
只有这样,才能使自己成为一个对社会有用的人才。
5.老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。
你是个前途无量的好孩子。
希望你能继续努力,创造属于自己也属于社会的美好人生。
6.你诚实谦虚纯朴活泼,渴望取得更大进步。
你是老师心目中的好孩子。
老师期待着,你的明天更加灿烂辉煌!
7.你有决心,我很高兴;
你有行动,我很欣慰。
说到一定要做到,付出总有回报。
有一天,你一定会让你露出满意的微笑。
8.学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。
但是,成绩只代表昨天,所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
9.你沉静之中带着几分倔犟。
你学习勤奋,在课堂上你总是专心听课,积极思考老师提出的问题,认真记好笔记。
你天资聪慧,有良好的学习习惯,希望今后的你更加自信,勇于表现自己。
学习上老师希望你能发扬优点,增强学习的灵活性,在薄弱学科上多下点功夫,“多问的人将多闻”,你一定能畅游在知识的海洋里。
10.自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,积极参加体育锻炼,有较强的集体
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