人教版八年级物理上册《第4章 光现象》能力提升测试题.docx
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人教版八年级物理上册《第4章 光现象》能力提升测试题.docx
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人教版八年级物理上册《第4章光现象》能力提升测试题
人教版八年级物理上册《第4章光现象》能力提升测试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.关于物体在平面镜中所成像的大小的说法中,下列正确的是
A.物体离镜面近,所成的像比较大
B.像始终与物的大小相同
C.物体离镜面远,所成的像比较大
D.像的大小与平面镜大小有关
2.如图所示是地球同步通信卫星,我们觉得它在空中静止,因为观察者所选择的参照物是()
A.太阳
B.地球
C.月亮
D.宇宙飞船
3.如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是
A.山在水中形成“倒影”
B.物在观后镜中成像
C.月食现象的形成
D.钢勺好像在水面处“折断”
4.月日时左右,金坛市在微雨的天空中出现了两道彩虹,这一罕见的现象引起了众多市民的驻足观看和拍照,一位多岁的大爷表示“这辈子还是第一次看到一次出现两道彩虹呢!
”双彩虹的现象持续了约分钟时间.下列关于彩虹的说法正确的是
A.彩虹的形成是由于光沿直线传播
B.彩虹最内层的颜色是红色,最外层的是紫色
C.彩虹是光的色散现象
D.只有在雨后才能出现彩虹
5.下列说法中正确的是
A.天上的明月是光源
B.发光的萤火虫是光源
C.我们能看到的物体都是光源
D.只有太阳是光源
6.为避免司机低头观察汽车仪表、忽略路况造成事故,厂商开发出抬头显示器:
汽车仪表安装在驾驶台上、显示面水平朝上,司机平视,借助透明挡风玻璃看到竖直的仪表显示的像,如图所示。
则以下说法正确的是
A.像是由于光的直线传播形成的
B.像比驾驶台上的仪表显示要小
C.像是实像
D.司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角应为45o
7.下列说法正确的是
A.光线是真实存在的
B.光是沿直线传播的
C.月亮是自然光源
D.激光准直用到了光的直线传播知识
8.图中,通电螺线管的左端是
A.S极
B.负极
C.正极
D.N极
9.如图的现象中,属于光的折射现象的是
A.景物在水中的像
B.小孩在镜中看到自己
C.勺子在水面处折弯
D.墙上的影子
10.如图所示的四个情景中能用光的反射定律解释的是
A.潜望镜
B.小孔成像
C.光的色散
D.放大镜
11.图中的现象是由于光的反射而形成的是()
A.倒立的人像
B.手影
C.桥在水中的倒影
D.放大的文字
12.园艺师使用图所示的剪刀修剪树枝时,为了更省力,应尽量
A.让树枝远离刀轴O,手握在刀柄的中间
B.让树枝远离刀轴O,手握在刀柄的末端
C.让树枝靠近刀轴O,手握在刀柄的末端
D.让树枝靠近刀轴O,手握在刀柄的中间
13.对平面镜成的虚像,下面说法中不正确的是()
A.平面镜成的像不是真实光线会聚而成的
B.平面镜的像是反射光线反向延长线的交点聚集而成的
C.看到平面镜中虚像时射入眼睛中的光线不是从虚像发出的
D.平面镜中的像之所以叫虚像是因为它模糊不清
14.如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置,一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上,使光线AO紧贴硬纸板射向镜面O点,为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是()
A.绕ON前后转动板E
B.绕ON前后转动板F
C.改变光线AO与ON之间的夹角
D.改变光线OB与ON之间的夹角
15.中华民族有着悠久的文化历史,流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句,在我们鉴赏这些忧美诗句的同时,常常能体会出其中蕴含的物理知识,对下列几种现象的解释,不正确的是
A.“湖光映彩霞”——光的反射现象
B.“潭清疑水浅”——光的折射现象
C.“风吹草低现牛羊”——光的直线传播
D.“雨后见彩虹”——光的反射
16.如图所示,世界上最大的太阳能飞机“阳光动力2号”由瑞士人制造,这架飞机翼展长72m,机重2.3t,机翼上方安装有1.7万多块太阳能电池。
下列说法正确的是()
A.太阳光是有各种色光混合而成的
B.太阳能是一种清洁环保的二次能源
C.太阳能是通过氢原子核裂变产生的
D.飞机飞行时,太阳能会百分之百的转化成电能供飞机使用
17.(2016·漳州卷)图中现象中属于光的反射的是()
A.
B.
C.
D.
18.光线以45°的入射角从空气射入玻璃中,则折射角可能为
A.0°
B.30°
C.45°
D.60°
二、填空题
19.小兰同学笔直站在竖直放置的平面镜前0.5m处,当她后退0.5m,镜中像的大小________(填“变大”、“变小”或“不变”),镜中的像与她到平面镜的距离_________m。
20.商场的自动扶梯载着陈明同学缓缓地向楼上运动,陈明以_______ 为参照物是运动的;陈明看到商店里的所有商品都在动,是以_______ 作为参照物的.
21.如图所示,光在玻璃和空气的界面MN同时发生了反射和折射,根据相关光学知识可知此时反射角为___________,界面MN的左侧为____________ (选填“玻璃”或“空气”)。
22.我国佛文化中的“千手观音”在春节晚会上被一群风华少女用精美绝伦的舞蹈演绎得淋漓尽致:
观众看不见领舞者身后站着的其她舞蹈者,这是因为光的_____的缘故;佛光普照,梵音如丝,聆听脱俗乐音,我们能分辨出究竟是何种乐器在发声,因为不同的乐器发声,其_____是不同的;舞台上云雾缭绕,宛如天庭,它们是固态二氧化碳_____时_____热,导致空气中的水蒸气遇冷_____而产生的效果。
23.学校运动会百米赛跑项目中,小迪听到枪声起跑后2s末速度为6m/s,终点冲刺时速度达到9.8m/s,在冲刺阶段小迪超越了小杰同学,领先到达终点,最终以12.50s的成绩获得第一名并打破学校纪录.枪声是主要由_____(枪管、空气、子弹)振动产生的,在超越小杰的过程中,以小杰为参照物小迪是_____的,小迪比赛过程的平均速度为_____m/s.
24.小孔成像是利用了光在均匀介质中沿___________传播的道理,光在真空的速度是________m/s。
太阳光从太阳传到地球上,大约要用8min20s,则太阳到地球的距离是________m。
25.坐在教室里的学生能从各个方向看到黑板上的字,这是由于光射到黑板上发生_____反射的缘故,有时坐在某一位置上的学生会看到黑板“反光”,看不清黑板上的字,这是由于光射到黑板上发生_____的缘故。
26.光在传播过程中________(填“需要”或“不需要”)介质.光的漫反射________(填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律.
27.夜晚,某同学在放学回家的途中,当他从一盏路灯的正下方逐渐走开的过程中,他看到自己影子将变________(选填“短”或“长”),这种现象可以用光的________来解释.
三、实验题
28.如图所示,某同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,在桌子上铺好一张大白纸,然后在中间画一横线,将一块玻璃板竖直沿此直线放好,取两段等长的蜡烛,将蜡烛A点燃放在玻璃板的前方,然后用另外一根蜡烛B在玻璃板的后方来回移动。
(1)该实验采用半透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜的目的是_____________________。
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛_____(选填“A”或“B”)侧观察。
(3)找到A的像的位置后,连结蜡烛A和蜡烛B所在的位置,发现该连线与玻璃板所在平面相__________,两段蜡烛等长是为了比较像与物的_________关系。
(4)解决以上问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,此时若将蜡烛A靠近玻璃板时,则像将_________(选填“靠近”或“远离”)玻璃板移动,像的大小_________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)图乙是某小组的同学经过三次实验,这样做的目的是:
____________。
29.如图,是“探究平面镜成像特点”的情景:
竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在_____环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到_____,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像_____为止,这时发现像与物的大小_____;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板_____、像和物到玻璃板的距离_____.
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?
_____.
A、保持A,B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B、保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述
(2)相同的操作.
四、作图题
30.在如图中用平面镜成像特点作出物体AB的像。
31.(2016·上海卷)在如图中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角的度数。
五、简答题
32.随着学校现代化的建设,我们县中学基本都安装了多媒体教室,多媒体教室中的投影银幕多是粗糙的白布制作而成.这是因为_____.
33.夏天,小雨和叶子姐姐到游泳池游泳,请你根据以上情境找出一个与光相关物理知识点并解释.
知识点:
____________,解释:
_____________________.
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
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13、
14、
15、
16、
17、
18、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
三、实验题
1、
2、
四、作图题
1、
2、
五、简答题
1、答案:
略
2、
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- 第4章 光现象 人教版八年级物理上册第4章 光现象能力提升测试题 人教版八 年级 物理 上册 现象 能力 提升 测试