部编版道德与法治八年级下册第四单元 崇尚法治精神 练习Word格式.docx

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D．可以避免产生社会矛盾

3．近年来，许多城市的教育行政部门规定，公办学校要招收辖区内农民工子女。

这一规定有利于

①促进义务教育的发展

②从根本上消除辍学现象

③促迸社会公平

④为适龄儿童人生幸福奠定基础

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

4．公平是社会稳定的“天平”。

下列举措能体现公平的是

①实施乡村振兴战略

②改革收入分配制度，实现均等分配

③加强生态文明建设

④外来务工人员随迁子女就近入学接受义务教育

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

5．党的十九大报告提出，确保到2020年我国现行标准下农村贫用人口实现脱贫。

贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。

这说明 

（）

①中国共产党致力促进社会公平正义

②中国共产党坚持以人民为中心的发展思想

③我国坚持走共同富裕的道路 

④2020年我国将建成社会主义现代化强国

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6．风筝想自由飞翔，就挣脱了线的约束，结果却一头掉了下来漫画《无力回天》告诉我们

A．摆脱约束，才能自由飞翔

B．自由是有限制的、绝对的

C．必要的限制是对自由的保护

D．珍视自由，无视法治

7．权力的行使需要监督。

监督

A．能够消灭权力

B．是权力正确行使的根本保证

C．会导致权力腐败

D．就是充分发扬人民民主

8．2019年初，当红明星翟天临学术不端事件被炒得沸沸扬扬，2月15日，教育部新闻发言人续梅表示，教育部对这件事高度重视，第一时间要求有关方面迅速进行核查，续梅强调，教育部对学术不端一贯鲜明的态度就是零容忍，绝对不能允许出现无视学术规矩破坏学术规范，损害教育公平的事。

对此理解不准确的是

A．翟天临学术造假，违背了诚信精神

B．教育公平是社会公平的重要基础

C．教育是民族振兴和社会进步的基石

D．教育是解决所有问题的关键

9．李克强总理有过这样的比喻：

政府的职责就是管好两个灯。

一个是路灯，另一个是红绿灯。

管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；

管好红绿灯，就是要讲规则。

关于公平，下列认识不正确的是

①社会公平对社会的稳定发展具有重要意义

②每个人要努力追求绝对的社会公平

③增强规则意识，才能更好地维护公平

④公平就是让人人拥有相同的权利和机会

A．①②B．②③C．②④D．①③

10．现代社会是一个法治社会，法律面前人人平等。

作为中学生的我们应该

①知法守法，用法维护自己的平等权利

②平等待人，尊重他人的合法权利

③认真学习，其他的事尽量不要参与

④积极维权，用各种手段抵制不平等行为

A．①②B．①③C．③④D．②③

11．杨先生乘坐小区电梯时劝阻一名老人的抽烟行为并发生争辩，抽烟老人突发心脏病离世。

老人家属诉至法院请求赔偿。

一审判决：

根据公平原则，杨先生向死者家属补偿1.5万元。

二审判决：

杨先生没有侵犯老人生命权的过失和故意，不应承担侵权责任，撤销原判，驳回死者家属的补偿诉求。

二审判决最大的改动是杨先生完全不用为老人的猝死担责。

此案二审判决结果发生变化表明

①劝阻电梯内吸烟是合法行为，所以一定不担责

②要让民众在每一个司法案件中感受到公平正义

③公民与社会不文明现象作斗争时需要先保护好自己

④司法公正有利于社会风气向好，让见义勇为者敢为

A．①②B．①④C．②③D．②④

二、简答题

12．（扫黑除恶保障人权）

材料一2018年8月28日，全国公安机关扫黑除恶专项斗争推进会在山西太原召开。

会议指出，专项斗争开展以来，各级公安机关周密部署、重拳出击，依法铲除了一批群众反映强烈的黑恶势力，深挖查处了一批黑恶势力“保护伞”，依法惩处一批黑恶势力。

材料二党中央、国务院部署扫黑除恶专项斗争一年来，各地共打掉涉黑组织1082个，扫黑除恶专项斗争取得了明显的阶段性成果。

（1）根据材料一二内容，你认为新时代扫黑除恶专项斗争的指导思想是什么？

全国上下重拳出击扫黑除恶保障了人民群众哪些权利？

（2）扫黑除恶专项斗争一年来取得了明显的阶段性成果对我国发展有何意义？

13．阅读材料，回答问题。

2018年10月28日，重庆市万州区一公交车在万州长江二桥桥面与小轿车发生碰撞后，坠入江中。

打捞救援历时4天，共发现13名遇难者遗体，仍有2人失联。

据车内黑匣子监控视频显示，公交车坠江原因系乘客与司机激烈争执，互殴致车辆失控。

事发后，不少人呼吁应该给公交车驾驶室安装防护栏，同时建议加大法律惩罚力度，提高违法成本。

（1）上述案例说明我国必须全面推进哪一基本方略？

其总目标和具体方针各是什么？

（2）为防范此类悲剧再次发生，公民应该怎么做？

请运用“建设法治中国”的相关知识予以解答。

14．材料：

“让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，使学法尊法守法用法成为广大人民群众共同追求，确保社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。

”这是以习近平同志为核心的党中央维护社会公平正义的铮铮誓言，也是衡量司法工作成败的关键标尺。

根据所学知识，回答下列问题：

（1）结合材料，谈谈为什么要维护公平？

（2）守护正义，司法机关和公民应怎样做？

15．某校八年级学生小明经常听有的同学谈论网上的世界有多么精彩，便开始尝试上网。

这便一发不可收拾，上起网来什么都能忘掉。

他经常在网吧一泡就是一天。

后来竟发展到从家里偷钱到网吧上网，还经常浏览一些不健康的网站。

为此，他的学习成绩不断下降，视力也受到了很大的影响。

他还经常给同学讲一些从网上看来的不健康故事，小小年纪竟学会了抽烟，并感觉自己很酷……家长、老师多次教育他均未起到作用，他还说：

“上不上学是我的自由，我就喜欢自由，不需要谁来管我。

”

运用所学知识完成下列问题。

（1）你认为什么是自由？

（2）自由在法律上的体现是什么？

（3）自由是没有任何约束的吗？

为什么？

（4）我们应该怎样珍视自由？

三、分析说明题

16．（关注家乡发展）

材料一：

近年来，济宁市积极贯彻“绿水青山就是金山银山”的发展理念，生态文明建设成绩显著。

PM2.5浓度和改善幅度两项指标，济宁取得“双第一”，南四湖流域水环境质量连续15年得到改善；

广大人民群众积极参与、共同行动，营造全社会共同参与建设美丽济宁的浓厚氛围。

（1）作为中学生的你，应该为建设美丽济宁做些什么？

材料二：

穿梭于济宁的乡村之间，一幅幅乡村振兴的新画卷正徐徐展开：

新型职业农民操控无人机喷洒农药；

现代化蔬菜大棚里，水肥一体化的先进设施灌溉着设施农业蓬勃发展；

从荒山披绿到特色种植，从富民乡村旅游项目吸引游客到承接传统产业改革创新焕发勃勃生机；

乡村儒学课堂开起来，花鼓戏唱出来，发展乡贤文化，延续乡村文脉；

农村基层党组织振兴凝心聚力，发展乡村振兴不负使命……

（2）结合所学知识分析实施“乡村振兴战略”有何现实意义？

17．公平正义是衡量一个国家或社会文明发展的标准，是人类文明的标志之一，也是我国构建社会主义社会的重要特征之一。

公平包含公民参与经济、政治和社会其他生活的机会公平、过程公平和结果分配公平。

正义包括社会正义、政治正义和法律正义等。

我们国家真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。

我们国家为什么要让人民群众感受到实实在在的社会公平正义。

18．在火车、飞机上尖叫，刺耳的声音没完没了；

在在亲戚朋友家做客，不经允许到处乱翻，看上什么就说对不起；

在公交、地铁上穿鞋踩踏座椅，上窜下跳;

商场、餐厅等人员密集的地方追逐打闹，撞了人也不要带走……这些是“熊孩子”的日常。

而“他还是个孩子”往往成为家长为“熊孩子”辩护的理由。

（1）作为已经长大的孩子，请你运用所学知识对“熊孩子”说点儿什么。

近日网上热传一段“男子怒殴熊孩子”的视频。

视频显示，小男孩在公交车上，用脚踢了对面的男子三下。

男子突然站起，将小男孩过肩摔，重摔在地，并紧接着用脚在小孩的头部狂踩三下。

事件报道之后，有很多网友在评论区纷纷说：

“打得好，对熊孩子就要以暴制暴，教他做人。

（2）请你对这些网友的观点做出正确评价。

19．据悉，某校九年级

（1）班正在开展“崇尚法治精神，维护公平正义”的主题探究活动，请你参与其中。

下面是班级收集到的材料：

社会主义核心价值观，在社会层面提出的第三个价值取向，是公正，公正就是公平与正义。

习近平总书记强调，把促进社会公平正义作为核心价值追求，追求和实现社会公平、正义，是当今中国社会各阶层的最大公约数之一，也是集结最广泛的社会力量，进行全面深化改革、突破改革瓶颈的关键因素。

（1）为什么把促进社会公平正义作为核心价值追求？

公平正义，是雕刻在我们内心深处的价值坐标。

她是中国共产党带领中国人民矢志不渝的崇高追求，是五千年中华文明积淀传承的精神基因。

维护公平正义是国家的责任，也是我们每个人的责任。

（2）从国家和个人的角度谈谈如何维护公平正义？

（3）参加此次活动后，你有哪些收获？

20．人本社会，良法善治。

材料-:

2018年8月27日,民法典各分编草案提请十三届全国人大常委会第五次会议初次审议。

目前，民法典各分编草案共六编1034条，包括物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编，覆盖了老百姓生活中的大事小情。

材料二:

民法典编纂体现了“人民导向”。

各分编草案加强对建筑物业主权利的保护，增加规定居住权，强化对债权实现的保护力度，实现人格权独立成编....这些制度安排，充分体现了以人民为中心的发展思想，以保护民事权利为出发点和落脚点,切实回应人民的法治需求，更好地满足人民日益增长的美好生活需要，让民法典成为新时代保护人民民事权利的法典。

材料三:

法安天下，德润人心。

以调整平等主体之间民事法律关系为已任的民法典，也是社会主流价值观的集中体现。

修改禁止结婚的条件,增加婚姻无效的情形，增加离婚冷静期的规定,完善离婚赔偿制度,适当扩大扶养人范围....民法典分编草案坚持依法治国和以德治国相结合，将社会主义核心价值观融入民事法律规范，使社会公德、家庭美德外化于法律规范，内化于人民心中。

（1）根据材料一，从民法典各分编草案增加的内容看我国法律的作用，你能得出什么结论?

（2）结合材料二，请分析民法典编篡体现“人民导向”的理论依据。

（3）从法律与道德关系的角度对材料三进行解读。

（4）综合上述材料及问题，说明完成民法典的编纂对我国发展有何积极影响?

21．关注民生和谐中国

材料一党的十九大报告指出，坚决打赢脱贫攻坚战，让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。

确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫，真脱贫。

材料二改革开放以来，我国累计让7亿多贫困人口摆脱贫困。

中国成为世界上减贫人口最多的国家，也是世界上率先完成联合国千年发展目标的国家，为全球减贫事业做出了重大贡献。