高考理科数学第一轮复习教案54 抛物线.docx
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高考理科数学第一轮复习教案54抛物线
第七节 抛物线
1.抛物线的标准方程
掌握抛物线的定义,几何图形、标准方程.
2.抛物线的几何性质
掌握抛物线的简单性质.
知识点一 抛物线定义
满足以下三个条件的点的轨迹是抛物线:
(1)在平面内.
(2)动点到定点F距离与到定直线l的距离相等.
(3)定点不在定直线上.
易误提醒 抛物线的定义中易忽视“定点不在定直线上”这一条件,当定点在定直线上时,动点的轨迹是过定点且与直线垂直的直线.
[自测练习]
1.若抛物线y=4x2上的一点M到焦点的距离为1,则点M的纵坐标是( )
A. B.
C.D.0
解析:
M到准线的距离等于M到焦点的距离,又准线方程为y=-,设M(x,y),则y+=1,∴y=.
答案:
B
知识点二 抛物线的标准方程与几何性质
标准方程
y2=2px(p>0)
y2=-2px(p>0)
x2=2py(p>0)
x2=-2py(p>0)
p的几何意义:
焦点F到准线l的距离
图形
顶点
O(0,0)
对称轴
y=0
x=0
焦点
F
F
F
F
离心率
e=1
准线
方程
x=-
x=
y=-
y=
范围
x≥0,y∈R
x≤0,y∈R
y≥0,x∈R
y≤0,x∈R
开口
方向
向右
向左
向上
向下
焦半径(其中P(x0,y0))
|PF|=x0+
|PF|=-x0+
|PF|=y0+
|PF|=-y0+
易误提醒 抛物线标准方程中参数p易忽视只有p>0,才能证明其几何意义是焦点F到准线l的距离,否则无几何意义.
必记结论 抛物线焦点弦的几个常用结论:
设AB是过抛物线y2=2px(p>0)焦点F的弦,若A(x1,y1),B(x2,y2),则
(1)x1x2=,y1y2=-p2.
(2)弦长|AB|=x1+x2+p=(α为弦AB的倾斜角).
(3)+=.
(4)以弦AB为直径的圆与准线相切.
[自测练习]
2.以x轴为对称轴,原点为顶点的抛物线上的一点P(1,m)到焦点的距离为3,则其方程是( )
A.y=4x2B.y=8x2
C.y2=4xD.y2=8x
解析:
本题考查抛物线的标准方程.设抛物线的方程为y2=2px,则由抛物线的定义知1+=3,即p=4,所以抛物线方程为y2=8x,故选D.
答案:
D
3.(2016·成都质检)已知过抛物线y2=4x的焦点F的直线l与抛物线相交于A,B两点,若线段AB的中点M的横坐标为3,则线段AB的长度为( )
A.6B.8
C.10D.12
解析:
依题意,设点A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=2×3=6,|AB|=|AF|+|BF|=(x1+1)+(x2+1)=x1+x2+2=8,故选B.
答案:
B
4.若抛物线y2=2px的焦点与双曲线-=1的右焦点重合,则p的值为________.
解析:
双曲线-=1的右焦点F(3,0)是抛物线y2=2px的焦点,所以=3,p=6.
答案:
6
考点一 抛物线的标准方程及几何性质|
1.抛物线y=4ax2(a≠0)的焦点坐标是( )
A.(0,a)B.(a,0)
C.D.
解析:
抛物线方程化标准方程为x2=y,焦点在y轴上,焦点为.
答案:
C
2.(2016·宜宾诊断)顶点在原点,对称轴为坐标轴,且过点P(-4,-2)的抛物线的标准方程是( )
A.y2=-xB.x2=-8y
C.y2=-8x或x2=-yD.y2=-x或x2=-8y
解析:
若焦点在x轴上,设抛物线方程为y2=ax,将点P(-4,-2)的坐标代入,得a=-1,所以抛物线的标准方程为y2=-x;若焦点在y轴上,设方程为x2=by,将点P(-4,-2)的坐标代入,得b=-8,所以抛物线的标准方程为x2=-8y.故所求抛物线的标准方程是y2=-x或x2=-8y.
答案:
D
3.过抛物线y2=4x的焦点的直线交抛物线于A,B两点,若|AB|=10,则AB的中点到y轴的距离等于( )
A.1B.2
C.3D.4
解析:
AB的中点到抛物线准线的距离为=5,所以AB的中点到y轴的距离为5-1=4.
答案:
D
求抛物线方程的三个注意点
(1)当坐标系已建立时,应根据条件确定抛物线方程属于四种类型中的哪一种.
(2)要注意把握抛物线的顶点、对称轴、开口方向与方程之间的对应关系.
(3)要注意参数p的几何意义是焦点到准线的距离,利用它的几何意义来解决问题.
考点二 抛物线的定义及应用|
抛物线的定义是高考命题热点,与定义相关的最值问题常涉及距离最短,距离和最小等,归纳常见的探究角度有:
1.到焦点与动点的距离之和最小问题.
2.到准线与动点的距离之和最小问题.
3.到两定直线距离之和最小问题.
4.到焦点与定点距离之和最小问题.
探究一 到焦点与动点的距离之和最小问题
1.(2016·邢台模拟)已知M是抛物线x2=4y上一点,F为其焦点,点A在圆C:
(x+1)2+(y-5)2=1上,则|MA|+|MF|的最小值是________.
解析:
抛物线x2=4y的焦点为F(0,1),准线为y=-1,由抛物线的定义得|MF|等于M到准线的距离d,所以|MA|+|MF|的最小值等于圆心C到准线的距离减去圆的半径,即5+1-1=5.
答案:
5
探究二 到准线与动点的距离之和最小问题
2.已知圆C:
x2+y2+6x+8y+21=0,抛物线y2=8x的准线为l,设抛物线上任意一点P到直线l的距离为d,则d+|PC|的最小值为( )
A. B.7
C.6D.9
解析:
由题意得圆的方程为(x+3)2+(y+4)2=4,
圆心C的坐标为(-3,-4).
由抛物线定义知,当d+|PC|最小时为圆心与抛物线焦点间的距离,
即d+|PC|==.
答案:
A
探究三 到两定直线距离之和最小问题
3.已知直线l1:
4x-3y+6=0和直线l2:
x=-1,抛物线y2=4x上一动点P到直线l1和l2的距离之和的最小值为( )
A.B.
C.3D.2
解析:
直线l2:
x=-1是抛物线y2=4x的准线,抛物线y2=4x的焦点为F(1,0),则点P到直线l2:
x=-1的距离等于PF,过点F作直线l1:
4x-3y+6=0的垂线,和抛物线的交点就是点P,所以点P到直线l1:
4x-3y+6=0的距离和到直线l2:
x=-1的距离之和的最小值就是点F(1,0)到直线l1:
4x-3y+6=0的距离,所以最小值为=2,故选D.
答案:
D
探究四 到焦点与定点距离之和最小问题
4.(2016·赣州模拟)若点A的坐标为(3,2),F是抛物线y2=2x的焦点,点M在抛物线上移动时,使|MF|+|MA|取得最小值的M的坐标为( )
A.(0,0)B.
C.(1,)D.(2,2)
解析:
本题考查抛物线的定义,过M点作左准线的垂线(图略),垂足是N,则|MF|+|MA|=|MN|+|MA|,当A,M,N三点共线时,|MF|+|MA|取得最小值,此时M(2,2).
答案:
D
求解与抛物线有关的最值问题的两大转换方法
(1)将抛物线上的点到准线的距离转化为该点到焦点的距离,构造出“两点之间线段最短”,使问题得解.
(2)将抛物线上的点到焦点的距离转化为到准线的距离,利用“与直线上所有点的连线中垂线段最短”原理解决.
考点三 直线与抛物线的位置关系|
(2016·保定模拟)已知:
过抛物线x2=4y的焦点F的直线交抛物线于A,B两个不同的点,过点A,B分别作抛物线的切线,且二者相交于点C.
(1)求证:
·=0;
(2)求△ABC的面积的最小值.
[解]
(1)证明:
设lAB:
y=kx+1,代入x2=4y得x2-4kx-4=0,设A(xA,yA),B(xB,yB),C(xC,yC),则xA+xB=4k,xAxB=-4.∵y=x2,∴y′=x,∴lAC:
y-x=xA(x-xA),
lBC:
y-x=xB(x-xB),∴xC=2k,yC=-1.
①若k≠0,则kCF=-,∴kAB·kCF=-1,
∴·=0.
②若k=0,显然·=0(或∵=(-2k,2),=(xB-xA,k(xB-xA)),
∴·=-2k(xB-xA)+2k(xB-xA)=0.
(2)由
(1)知,点C到AB的距离d=|CF|=2.
∵|AB|=|AF|+|FB|=yA+yB+2=k(xA+xB)+4=4k2+4,
∴S=|AB|d=4(k2+1),
∴当k=0时,△ABC的面积取最小值,为4.
解决直线与抛物线位置关系问题的常用方法
(1)直线与抛物线的位置关系和直线与椭圆、双曲线的位置关系类似,一般要用到根与系数的关系.
(2)有关直线与抛物线的弦长问题,要注意直线是否过抛物线的焦点,若过抛物线的焦点,可直接使用公式|AB|=x1+x2+p,若不过焦点,则必须用一般弦长公式.
(3)涉及抛物线的弦长、中点、距离等相关问题时,一般利用根与系数的关系采用“设而不求”“整体代入”等解法.
提醒:
涉及弦的中点、斜率时,一般用“点差法”求解.
(2015·高考四川卷)设直线l与抛物线y2=4x相交于A,B两点,与圆(x-5)2+y2=r2(r>0)相切于点M,且M为线段AB的中点.若这样的直线l恰有4条,则r的取值范围是( )
A.(1,3) B.(1,4)
C.(2,3)D.(2,4)
解析:
当直线l的斜率不存在时,这样的直线l恰有2条,即x=5±r,所以0 答案: D 8.直线与圆锥曲线问题的答题模板 【典例】 (13分)已知抛物线C1: x2=4y的焦点F也是椭圆C2: +=1(a>b>0)的一个焦点,C1与C2的公共弦的长为2.过点F的直线l与C1相交于A,B两点,与C2相交于C,D两点,且与同向. (1)求C2的方程; (2)若|AC|=|BD|,求直线l的斜率. [解题思路] (1)由抛物线的焦点坐标可求c,又由两曲线的公共弦长为2得出a,b的关系式,从而求得椭圆方程; (2)利用方程的思想,得出各交点坐标之间的关系,构造关于斜率k的方程. [规范解答] (1)由C1: x2=4y知其焦点F的坐标为(0,1),因为F也是椭圆C2的一个焦点,所以a2-b2=1,①(2分) 又C1与C2的公共弦的长为2,C1与C2都关于y轴对称,由C1的方程为x2=4y,(4分) 由此易知C1与C2的公共点的坐标为, 所以+=1,②(5分) 联立①②得a2=9,b2=8, 故C2的方程为+=1.(6分) (2)如图,设A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),D(x4,y4). 因为与同向,且|AC|=|BD|,所以=,从而x3-x1=x4-x2,即x1-x2=x3-x4,于是(x1+x2)2-4x1x2=(x3+x4)2-4x3x4.③(8分) 设直线l的斜率为k,则l的方程为y=kx+1.(9分) 由得x2-4kx-4=0, 而x1,x2是这
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