班级月工作总结Word文档格式.docx

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班级月工作总结）我们这个集体中有负责尽职的班委，有热心优秀的预备党员，有团结友爱的同学们，这些也都为我们开展班级工作创造了有利条件。

　　接下来的时间内我们班级积极为将要临近的院运动会以及校运动会做着准备，同时调动全班同学开展了一系列活动，如班会、班级旅游，黑板报的出谋划策等，同时，校内所开展了的一些活动，比如数学建模大赛，高等数学竞赛，安全教育月的征文比赛，安全漏洞大搜查摄影大赛，范文写作爱心捐助活动等等，我们班同学也都在班委的鼓动号召下积极参与进来，积极配合学院和学校开展工作，展示了我们良好的班级面貌。

　　本月，我们班各项工作与活动的顺利开展，都与每位班委的配合和同学的支持分不开。

　　每一项的活动增进了我们彼此间的了解，也使同学们变得更加活跃，更加团结，提高了班级的凝聚力和向心力。

　　篇二：

月份班级工作总结月份班级工作总结一、班级管理中所存在的不足、班级卫生：

（）教室内卫生保持不好，依旧有同学乱丢乱扔。

　　（）打扫卫生不彻底，更气愤的是，不打扫卫生就逃跑的同学，在这里提出批评。

　　、课堂纪律：

主要集中在上课的时间段内，总有些同学难以安静下来，安静下来之后不是看小说就是睡觉。

　　更有些同学公然对老师不尊重，故意扰乱课堂纪律，打断老师的教学，影响老师上课的情绪。

　　、作业：

少数同学的家庭作业不能够按时完成，书写潦草，且态度极其恶劣。

　　、出操：

在出早操和课间操的时候总有同学拖拖拉拉，站在队伍中间都在吵吵闹闹，站立的姿势也是东倒西歪，反映出我们纪律观念的薄弱！

二、当然有表扬的同学也有批评的同学，例如：

、学习上认真的同学：

组：

蔡鑫、张露、朱术林组：

杨庆、XX童婕、刘瑶、肖攀组：

贺佳钰、胡蓉组：

彭梦阳、周雄、张艳红、苏云华组：

隆涵义、冯妙萱、谭思明、陈至衡组：

张艳平、莫亚平、、进步比较大的同学：

齐俊雄、罗子蔚、刘子尧、谭是俊、杨宇豪、齐亭豫、做事比较认真的同学：

刘虎鑫、廖忠、唐林、王峥嵘、彭国伦、王思琪、罗颂、陈港、李思渝、陈思旺、王承、张帆、鄢三庆、贺舟、张子怡、罗权旺、谷民涛、彭洁儿、郭俊才、戴崇文、刘欢、值日生打扫卫生及时认真的同学：

、积极为班级（搬水）服务的同学：

李思渝、王承、陈港、王峥嵘、齐俊雄、罗权旺、郭俊才、谭是俊总结：

我们班级这个月总体情况良好，积极配合学校开展工作，展示了我们良好的班级面貌！

月考即将来临，希望班上每位同学考出自己理想的成绩！

三、针对以上几点不足现象，提出了相应的解决方法：

班主任和班干部及时督促和检查，努力做到教室无垃圾的，无乱丢的现象。

　　在课堂纪律方面，班干部应带好头自身应该严于律己。

　　思想汇报专题纪律委员需制定相应的处罚措施，并严格遵守和实行。

　　少数同学不能够按时完成作业，对此组长应该加以督促，使同学们能按时交作业，利用课余时间，加强对学生的行为习惯教育。

　　包括卫生、安全、课堂常规、出操等各方面。

　　班级制度；

班干部做到分工明确，责任到人班级日常管理工作稳定有序。

　　制定关于班级管理各方面的规章制度，使班级的工作有章可循。

　　让管理更加系统化正规化。

　　是班级的每（转载于:

在点网）个成员都能积极参与到学习与活动中去。

　　有效的促进了班级工作的正常运作，增强了班级的凝聚力。

　　篇三：

十月份班级工作总结导游班十月份班级工作总结时光如电，日月如梭，转眼之间，十月份又即将结束，作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创建优良的班风学风。

　　回顾这个月份，在辅导员老师的监督指导下，在商贸旅游学院团总支、学生会的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。

　　其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下：

一、狠抓学习，最全面的范文写作网站加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高。

　　二、积极开展班级建设，特别是班级思想作风建设和班委建设。

　　、在平时，注意同学们的思想动态，发现并解决问题。

　　有些同学的某些错误思想如军事理论、思修不上没关系等对于整个班级学风有较坏的影响，班委会经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。

　　我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。

　　通过每月召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。

　　明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。

　　与其他班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进团支部班委会的更好发展。

　　三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加校、院各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。

　　、在校、院组织部的要求下，我们配合本班团支部，组织开展了交院是我家等团组织生活，在考评中取得了较好的成绩。

　　、十月份下旬，我和体育委员响应学生会体育部的活动，号召全班积极参加院运动会运动员的选拔。

　　同学们在选拔比赛中加强了成员间的交流，增进了友谊，锻炼了身体，同时也进一步增强了班级凝聚力。

　　、同学们还积极参加各种素质拓展活动，既获得了综合素质分，又丰富了自己的课余生活。

　　四、关注同学们的日常生活。

　　、团支部班委会时刻关心同学们的生活状况。

　　、督促治保委员定时查寝，并定时将各寝室长召集开会，由卫副总结各寝室内务等情况，听取寝室长的意见和建议。

　　、合理安排班费使用，安排生活委员和班长一人管钱，一人记账，并在每月末将本月班费使用明细张贴于班级公告栏。

　　五、与上级保持联系，认真完成交办的各项任务。

　　、团支部班委会与商贸旅游学院学生会、湖南交通职业技术学院院团委和辅导员老师保持联系，做到了下情上达、上情下达，当好了学校与学生之间的纽带。

　　认真完成了上级交办的各项任务，既锻炼了自身工作能力，也使班级工作得以顺利开展。

　　六、发现工作中的不足，主动解决问题。

　　、我们自身未能完全做到严格要求自己，也有过迟到等不良现象，没能为同学起好带头作用。

　　、活动组织时未随喊随到未提高整体节目的质量。

　　、班干部没有清楚自己的指责岗位所在，没有主动并认真负责的完成自己的工作。

　　、这月份，我们团支部在工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。

　　展望团支部班委会未来的班级工作，我们要根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

　　以上就是我作为班长结合各个方面做的总结，敬请指导！

商贸旅游学院导游班班长：

李玲年月日篇四：

班主任月工作总结!

班主任月工作总结刚当上班主任,对我来说,一切还在摸索尝试当中,怎样才能把班级工作做好呢？

必须使班级学生有较强的集体凝聚力,有融洽的学习氛围,使学生在各方面都取得进步这是我要努力的方向。

　　班主任工作是琐碎的，我把工作分为以下几个方面：

一、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。

　　因此我注重培养学生良好的习惯，如教室卫生方面，桌球摆放整齐,见到地上有纸就自觉捡起来,随手关灯;

在寝室要做到自己整理好书包，衣服叠放整齐放柜子里等;

学习方面，上课腰要挺直，回答问题要举手，声音响亮，做好课前准备，把书本放在左上角；

安全方面，上下楼梯靠右走，一个台阶一个台阶走，活动不追逐打闹等。

　　总之，无论是卫生习惯、上课习惯、学习习惯，都时时抓，常常抓，以比赛、竞赛、评选明星等方式来巩固学生的良好习惯。

　　二、培养班级的干部，加强班级管理班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设一支责任心强，能力强的班干部队伍。

　　低年级的孩子年龄小，对他们而言，短期目标更能促进他们从各方面严格要求自己，因此我给每一组都设立值日小组长，让他们监督检查本组同学的卫生情况及整椅摆放情况，一周结束后，评选本组内表现最优秀同学，成为下周的值日组长，这样一来孩子们的积极性很高，收到了非常好的效果。

　　孩子们都能自觉地约束自己的行为，争当值日小组长。

　　渐渐地，班级的卫生情况有了好转，他们不再往地上乱扔垃圾，还能时刻注意自己位置上的卫生情况。

　　对于值日组长，我严格要求，首先，树立他们作为小干部的光荣感和责任感，其次树立他们的威信。

　　我告诉值日组长，要让同学们真正听你的，你就要树立自己良好的形象，以身作则，带头做好榜样，另一方面，我支持鼓励他们把工作做好，使全班同学对他们翘起大拇指。

　　三、加强与家长间的交流。

　　家庭教育和学校教育是密不可分的。

　　尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持，我特别注意加强和家长间的交流，孩子在学校的表现，我会及时和家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好促进孩子的健康成长。

　　比如我们班的秦爽，背书总是背得很慢，而且读的声音很小，作业也完成的较慢，我说过他好几次他改变不大。

　　后来我就想是否让家长也了解一下孩子的学习情况，周末，当他妈妈接他时，我就给他交流了孩子在校的表现，他妈妈说：

我也发现了，感谢你把孩子真实的情况反馈给我。

　　我对他讲，知错就改还是好孩子，老师和家长的希望是你能好好学习，学到知识。

　　秦爽看到这种情况，眼睛里含着热泪，使劲点点头，表示要努力学习，改掉自己身上存在的毛病。

　　我趁热打铁，给他布置了要背诵的课文，返校时，他都会背了，他妈妈还打电话说孩子在家表现很棒，认真学习了。

　　我听了这个消息，心里感到很欣慰，他真的没有让我失望，上课发言也变得积极了，写作业的速度也提高了。

　　看着他的这些变化，我心理感到与家长加强交流，会起到事半功倍的效果，让孩子从心里也能感觉到，原来家长也很重视我的学习，从而使他有了奋发的动力。

　　四、加强集体的凝聚力]我利用学校大型活动，如开学典礼，庆祝教师节活动