中考政治总复习知识点汇总二Word文档格式.docx
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4.我们为什么要孝敬父母?
①.父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地抚养我们成长,教我们做人。
这种恩情永远铭记在我们心中。
②.父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。
③孝敬父母是中华民族传统美德,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
.④孝敬父母,是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
5.怎样孝敬父母?
①孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的是敬重和爱戴父母。
成年子女要履行赡养父母的义务。
②孝敬父母要落实到具体行为之中,要从小事做起。
爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;
行动上帮助父母,为父母分忧;
努力学习、积极上进,让父母高兴。
孝敬父母需要付出,但得到的是甜蜜。
6.走出孝敬父母的误区。
①孝敬父母不是愚孝和盲从,是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
②父母做出不道德或触犯法律的事情,我们要批评和制止,要依法办事。
7.正确理解逆反心理。
①逆反心理产生的原因:
我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求,常常产生反感。
无法理解父母的高期待、严要求是一种爱,未能理解、体谅父母的一片苦心,往往是产生逆反心理的重要原因。
②主要表现:
要我这样、我偏要那样;
你说这个好,我非说那个好;
让我相信这个,我非相信那个不可。
③对逆反心理的辩证分析:
对待逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的.
④逆反心理导致的危害:
在多数情况下,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是:
惩罚自己,伤害父母,影响到家庭和睦,导致亲子关系恶化,影响到青少年的健康成长,甚至导致未成年人走上违法犯罪的道路。
8.如何克服逆反心理?
①要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己。
②学会与父母交流和沟通。
③理解父母对自己的关爱和教育。
④无论在何时都要孝敬父母,关心体贴父母,敬重和爱戴父母,感恩父母。
9.怎样与父母架起理解的桥梁?
(与父母有矛盾冲突时应该怎么办?
)
①要亲近父母,跨越代沟。
②学会遇事与父母商量。
③与父母沟通的基本要领:
彼此了解是前提,尊重理解是关键。
理解父母的有效方法是换位思考,沟通结果要求同存异。
10.掌握与父母交往的艺术。
①赞赏父母。
②认真聆听。
③帮助父母
④在家庭交往中,要宽容父母,与父母不必太计较。
第二单元师友结伴同行
1.闭锁心理的危害。
如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立。
闭锁心理会把朋友拒之门外,难以得到真正的友谊,从而会影响我们的健康成长。
2.为什么要开放自我,积极交往?
①保持积极开放的心态,我们就会接触更多的人,分享更多的经验和快乐,也会被更多的人接纳。
②积极交往,友谊之树就会枝繁叶茂;
开放自我,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩。
3.交友的益处。
(或:
友谊的作用?
①朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好,友谊照亮我们的生活之路。
②友谊可以分享快乐,分担痛苦,开阔视野,促进良好性格的形成。
4.如何明智而谨慎地把握友情?
(交友的原则是什么?
①交友是一个平等互惠的过程,而给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。
②欣赏他人、赞美他人,宽容他人、尊重差异、加强沟通。
③在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊
④要慎交朋友,乐交诤友,不交损友。
5.男女同学交往有哪些积极意义?
①异性同学交往是学校生活的重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊。
②可以增进对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展。
③可以扩大交往范围,锻炼交往能力。
④可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。
6.男女同学之间怎样进行交往?
男女同学之间的交往要做到:
正常,健康的交往。
具体表现为:
①既需要互相尊重,又要自尊自爱。
②既要开放自己,又要掌握分寸。
③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
④真诚待人,坦然大方地与异性交往。
7.如何学会正视男女同学之间的情感,把握美好青春?
①正确理解:
在青春期,男女生的生理和心理都发生了一系列的变化。
开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。
这是正常、自然而又美丽的事。
②正确把握:
(1)学会慎重对待、理智处理男女同学之间的情感。
(2)学会反思,在情感反思中学会选择,学会承担责任,做出负责任的选择,把握青春,促进自己健康成长。
8.在与异性交往中如何学会自我保护?
①增强自我保护意识。
②掌握自我保护的方法,学会自救与求助。
③良好的自律,是对自己最好的保护。
9.建立良好师生关系的重要性.
①师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且还影响我们的身心健康。
②良好师生关系有利于师生关系和谐,建立新型的师生关系,更好地得到老师的呵护,有利于青少年学生健康成长。
10.老师工作的特点。
(为什么要尊敬老师?
①老师是人类文明的传播者。
②老师教给我们思考方法和做人的道理。
③老师的工作不只是传播知识。
用人格影响人格,用感情唤醒感情。
④老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
11.为什么要爱戴老师?
老师有一颗金子般闪闪发光的心,老师有高尚的人格。
老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。
12.新型的师生关系。
新型的师生关系建立在民主平等的基础上。
①师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。
②老师是我们学习的合作者、引导者和参与者.
13.如何构筑师生交往的桥梁?
(师生交往的基本方法有哪些?
①学会主动与老师进行有效沟通,这是师生交往的前提。
②从老师的角度看问题。
设身处地地为老师着想,理解老师的想法。
③正确对待老师的表扬和批评。
老师的表扬是肯定,是鼓励,是期待;
老师的批评是爱护,也是鞭策。
对待老师的批评,要做到“有则改之,无则加勉”。
④原谅老师的错误。
用恰当的方法指出老师的错误。
④注意师生交往的礼仪:
礼貌待师、注意场合、勿失分寸。
第三单元我们的朋友遍天下
1.文化的特点。
①文化具有多样性、丰富性。
②文化存在差别,但不分优劣。
2.世界文化发展的趋势。
世界的发展更趋向于文化多样性,在全球化过程中,各个国家和民族的文化,应相互融合,互相促进,呈现出多元和谐的发展局面。
3.如何正确对待外来文化?
①面对文化差异,要学会沟通。
尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,平等交流,互相学习。
②面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点、长处。
还要要取其精华,弃其糟粕。
③其它国家和民族的优秀文化,作为世界文明的重要组成部分,我们要尊重、珍惜和保护各国国家和民族的文化。
④面对文化差异,我们要保持宽容的态度,提高对其它文化的鉴赏力,尊重当地的风俗习惯,在交往时不卑不亢,以礼相待等。
4.怎样正确对待我国优秀文化?
①在多元文化的世界中,我们不能迷失自己,不能失去自身文化的独特性。
要保护本民族文化,珍爱自己的精神家园,弘扬民族文化。
②中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献,保护继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是我们历史重任。
③我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深、兼容并蓄的文化。
(如何做一名友好往来的使者?
5.丰富的网络生活.
网络改变了我们的生活,网络生活很丰富。
网络交往超越了空间,网络交往扩大了我们交往的领域和对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。
6.网络交往的利与弊。
①利:
网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件;
我们可以享受到网络交往的许多好处,如开阔视野、放松心情、学习新知、结交新友等。
②弊:
网络可以使人因沉迷而荒废学业以及诱惑欺诈,网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性,让人民的阴暗心理得以无所顾忌的宣泄,使交往环境被污染,导致网络成瘾。
7.如何发挥网络的积极作用,做网络小主人?
①以健康的心态把网络作为生活的补充。
②要学会“信息节食”,学会抵制网络上的不良诱惑。
③我们要善于利用网络解决工作学习生活中的问题。
④利用网络帮助他人,延伸生命的价值。
8.怎样享受健康的网络交往?
①我们在网络交往中应学会自我保护,享受健康的网络交往。
我们要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短。
②提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。
③网络信息良莠不齐,只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。
④网络交往要遵守道德;
上网更要遵守法律,遵守法律是最根本的行为准则。
第四单元 交往艺术新思维
第七课 友好交往礼为先
1.礼貌的含义、表现及重要性。
①礼貌的含义:
礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。
②礼貌的主要表现:
语言文明、态度亲和、举止端庄。
③礼貌的重要性:
(1)礼貌是尊重的具体表现,礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采。
(2)礼貌是文明的体现,是否文明礼貌,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。
有了礼貌,就有了交往的亲和力。
2.礼仪的重要性。
①礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征,关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。
②讲究礼仪,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。
③遵守社交礼仪,是展示我们优雅风采和高尚品格的要求,也是与他人顺利交往的前提。
3.如何掌握礼仪,展示风采?
①观察学习,日积月累
②掌握要求,加以运用
③取其精华,弃其糟粕
④入乡随俗,尊重禁忌
第八课 竞争合作求双赢
1.竞争的重要意义。
竞争对人的发展和社会的进步有促进作用。
表现在:
①竞争给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率。
②使我们在竞争、比较中,客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平。
③能让我们的集体更有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。
2.如何正确理解和对待竞争。
①竞争是基于一定的规则进行的。
任何一种竞争都应该本着公平的法则参与。
②道德和法律是竞争过程中必须遵守的基本准则。
③参与竞争的目的,在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。
3.为什么要合作共享?
①个人或群体之间为达到共同目的需要彼此合作。
合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。
合作的核心是
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