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这幅图是xx的开渔节的图片、图里面的是千桌酒席的是渔家宴、为了庆祝开渔节而准备的、许多渔家人在欢聚在一起、形成了xx渔家和谐的画面、如今也在继承着这种风俗
当然啦、渔家的和睦也少不了邻家的和谐、这是近几年兴起的“街酒”、挨家临户在自己的巷道中摆喜酒、xx摆街酒现在已成为xx又一大特色了,整条街挂满彩带和灯笼,叔婆洗菜阿婶切鱼,你搬台我担櫈,大人小孩齐参与,全街总动员。
一片和谐欢乐的气氛。
是邻里和睦相处,生活水平提高,文化素质提升的体现。
xx的街道文化是很久远的、图上的砖屋是文化的见证、xx有一到六街、是最为古老的老巷、其余的还有龙田尾、白石根、三井、花园、正街、山芒下等等
这是90年代的图片、这里是东浴场、那时候这里还允许游客游泳、现在就不允许了、记得以前进东浴场要买门票的、里面我还记得有沙雕、不过那是很久以前的事情了、我只是有些印象、如今的东浴场变成了xx广场、如下图
这就是东浴场现在的样子、现在名为螺洲公园、是个开放式广场、晚上有许多人在这里跳舞玩耍、变为了一个娱乐场所
三、活动总结
这次我们凭着小时候的记忆寻忆了以前的xx、回味了xx的文化与变化、为了xx的繁荣、我们希望后代不要忘记xx的曾经、了解一个地方、不要只看表面、要看看本质、xx的几年变化真心大、这也是该地方的文化素质与经济提高的表现、这次我活动任务我们完成了、我们了解到了xx的演变、xx的民俗文化、xx的人亲民亲与和谐的社会、
四、xx的变化(附件:
下面是1986~2014年的xx变化的图片)
第二篇:
四川省通江县第二中学201X级寒假社会实践报告1
四川省通江县第二中学201X级寒假社会实践报告
农村留守儿童调查报告
—通江县赤江乡留守儿童调查报告
作者邵婧
班级高201X级6班
201X年01月20日
前言
调查缘由:
随着社会主义经济的不断发展,经济建设的迅猛发展,致使农业产业结构也随之不断发生调整,越来越多的农村富余劳动力离开家乡,进城从事二、三产业,形成了一个庞大的社会群体——农民工。
随之而来也产生了一个特殊的弱势群体———留守儿童。
因父母长期在外务工,给这些留守儿童带来的诸如心理关怀缺失,情感发育不全;
脱离父母监护,安全隐患凸显;
智力发展滞后,学习成绩不佳;
家庭管教缺乏,日常行为不良等问题。
针对留守儿童存在的这些问题,利用寒社会实践的机会。
对我的家乡(本文来源)——四川通江县赤江乡的童现状进行了调查。
调查任务:
通过调查发现目前农村留守儿童身上存在诸多问题。
调查目的:
发现问题最终寻求出解决问题的方法,策略。
调查经过:
1月15日至17日对不同年龄段留守儿童发放调查问卷并与其进行交谈,了解其心理问题,同时与其监护人进行走访,详细了解留守儿童生活状况。
1月17日整理问卷结果,并为明天对学校的走访准备材料
18日对赤江小学老师进行走访了解小学阶段的留守儿童的教育状
况。
1月20日调查过程结束,开始撰写调查报告。
第三篇:
201X寒假社会实践报告
转眼间,大一寒假到来了。
想想去年的此时,我们正在埋头苦读,为了心中的那个大学梦在努力拼搏着。
如今,我们已经步入了曾经朝思暮想的象牙塔中,大学生活不经意间过去了八分之一,一切都是那么的快。
此时的我们没有任何的烦恼,优哉游哉。
但三年之后,我们又将面临一个重要的选择,找工作还是继续考研?
工作对于如今的大学生来说,岂止是难找那么简单而已,甚至可以说是难于上青天。
用时下的一句话来说是“高不成,低不就,眼高手低”。
事实确实如此。
谁都想照一份体面的工作,这就需要个人的能力是否达到人家所要考核的标准。
能力是靠培养锻炼出来的,只有经过一定的磨练,才能练就超凡的能力,在如今的竞争中多一份筹码。
如今寒假已至,这一个月的实践又该如何锻炼呢?
说起这个打工锻炼,便不由想起去年高考完的那个暑假的一段打工经历。
高考完之后一切都是那么的自由,整日在家里无所事事,没有了以前那繁重的作业,也没有了父母那整日催促自己学习的唠叨,日子过得俨然是十分的颓废。
“总得找点儿事儿干吧?
”自己的内心琢磨着,一次吃饭的时候,便对父亲说出了这个想法,想出去打打工,锻炼一下自己。
父亲听后先是一愣,后又随口答应了,“可以啊,就当出去锻炼了”。
几日之后,父亲把我带到了离家不远的一个建筑工地上,那里正是一个广场的施工处,父亲认识那里的包工头,人家便答应让我第二天就去。
第二天早上,我早早的就来到了那工地上,不一会儿,对面的路上便有人往这边走来了,三五成群的,年龄不等。
年轻的也就二十二三岁,年龄大的有七十多岁了(在后面的闲聊中才知道的)第一天上班自己也不知道该干什么,眼看着别人都各自有分工,该干什么都干什么去了,只剩下自己在傻傻的站着,便过去问那个管事的该干什么。
他一看是我,才想起还有我这个刚来的,便说让我去养护一下那条刚修的路面。
我从仓库中(其实就是一件小屋)拿出一大盘水管来,街上水龙头,往路面上肆意的浇着。
一上午就这么一晃而过,并没有觉得怎么累。
中午吃了饭之后,稍微休息了一会儿,便又往工地上赶去了(下午一点半上班)下午可就没上午那么轻松了。
刚开始是拿铁钎往地基上铲土,这倒也不觉得太累。
不一会儿,那个管事的把我教了过去,让我和一个老人(就是那个70多岁的)跟他一起去仓库拉管子。
当时心想这个活儿应该不错,到了之后才知道是怎么回事了。
我们进入一个大仓库(这确确实实是个库房)里面的东西烂七八糟的堆放着,走到最里面,不禁看傻了眼,对方的管子有六七米高,而让我们取的则是最粗的,而且是只捡最粗的拿。
当时一听就愣住了,反过神后,便爬到了管子的顶部,从上面一根一根的抽,那位老人在下面接着,不大会儿,身上的衣服便全黑了,浑身上下湿透了。
但既然干就得干到底,硬撑着感到了最后,将下面的大管子全部抽了出来,从仓库出来后,有种重见天日的感觉。
晚上回到家之后,老爸老妈看到我那狼狈不堪的样子,身为心疼,老妈便劝我不要去了。
我说没事儿,能继续干下去。
累了这么一天,刚躺床上便睡着了。
接下来的第二天,是用铁钎铲混凝土,一天下来,满手都是磨破了的水泡,爸妈实在是看不下去了,命令我不准再去了。
当晚老爸对我说:
“现在知道挣钱是多么的布偶那个一了吧,这就当体验生活罢了。
”
社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。
在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫
第四篇:
寒假社会实践报告
暑假社会实践报
暑假一个多月的时间里,为了更好的了解社会,响应“大学生生涯教育”的号召;
也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。
我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会实习活动。
现在活动已经圆满结束,我在此做一个总结,作为大学一年级寒假的社会实习报告。
活动的动机
在权衡了各项大学生可能参与的社会实习活动之后,我认为:
家教是一份切实、有价值的方案。
作为一名师范学院的学生,尽管我本身属于非师范类专业,但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。
我觉得,做一个好老师是非常具有挑战性的;
同时,如何出色的胜任老师的工作,对我也是一个很大的磨练。
所以本着这样一个向往,我选择了组织家教这项社会实习活动。
我的学生叫马宁。
第一次到他家做客,他正在书房里生闷气(因为他开始不同意请家教)马叔和阿姨热情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久。
从马宁的性格爱好谈到他的学业特长。
因此,第次了解马宁,不是通过与他的直接接触,而是通过与他父母的交谈。
在交谈中,我了解到以下情况:
马宁有厌学情绪,懒于学习,贪于玩乐。
”由于上述诸多原因,他的成绩很不尽如人意。
父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点中学,将来到大学去深造。
而他现在的学习情况,让他的父母感到很灰心很失望。
在交谈中,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急切心情,父母对子女的那种期望是挚热的、无私的。
他们看的很远,看到了子女的未来;
他们做得很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。
我被父母对子女的这种情义深深打动,同时感到肩上的担子很重。
他,对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”。
家教的第一天,我给他讲解了期末试卷。
试卷上的字迹很潦草,不论是英文还是汉文。
由字知人,我想他在学习上一定很随意,对自己要求不严格。
在讲解试卷的过程中,我发现他听讲时显得很疲倦,不时地打呵欠。
如此的听讲状态,其效果可想而知。
我也开始意识到:
现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。
第二天,我给他上了一堂思想教育课,给他阐明了学生的职责和学习的目的。
他似乎懂得了什么。
不时地点头表示同意。
此后,我也经常给他上类似的课程,不时地与他交谈学习体会。
他的听课状态比以前有了很大的改观。
我为之而感到欣喜万分。
每天上午工作两个多小时,中间有一段休息的时间。
休息时,他不会与我主动谈些事情,因为他的性格很内向。
他很爱看报纸和杂志。
休息时,他总要找一些报纸来翻阅,去寻找他感兴趣的东西(尤其是足球新闻)。
偶尔也会在客厅里,将一个足球踢来踢去。
他说,足球是他的至爱,由此也结交了好多朋友。
看来,看报和踢足球是他很感兴趣的事情,也许是因为这两者不会耗费太多的脑细胞。
面对大量的习题和枯燥的课文,我想谁也不会产生浓厚的兴趣。
在我看来,看报或踢足球事实上是消耗时间的一种方式,是为逃避学习而采取的一种方式。
逃避学习,本身就是怕吃苦的体现。
后来,他的母亲告诉我,马宁的确很懒惰,不愿吃苦。
从此,我便碰到了一个棘手的问题:
如何让他克服懒惰。
因为我清楚的知道:
他的懒惰是从小养成的,学习懒散已是他的“家常便饭”,在短时间内让他克服懒惰是不可能的。
因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。
他虽然听得进去,但改观不大。
这是可以理解的。
由于每天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯(通常要睡到十点多才起床)。
开始的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉的脑袋去洗漱。
那种转变的滋味真不好受!
他家距学校并不远,但由于每天起得很晚,为了不迟到,我总要风风火火地赶路。
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