甘肃省白银市平川区第四中学1415学年上学期八年级期末考试语文试题附答案Word格式.docx
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A.寂廖蜷伏 改弦易撤 色彩班斓B.隐敝恢弘 暄嚣一时 死心蹋地
C.按摩 愁怅想入霏霏惊滔骇浪D.滂沱 蕴涵 堂而皇之 当仁不让
3.下列句中加点成语使用有误的一项是:
( )(2分)
A.大概物极必反,最近书店里的生意也日渐冷淡下来,我想这就是“韩潮”(韩寒书潮)过后的一种必然现象吧。
B.这是个不求甚解的年代,踏上工作岗位的年轻人虽处在时代潮流的前列,但似乎已经很少有人能够细心研习业务了,大多数的人只是一味地追逐“经济”利益。
C.期末成绩考好考坏对他来说早已无所谓,他早就不以为然了。
D.学校图书馆是他每天光顾的地方,无论刮风下雨,他总能若无其事地静下心来学习。
4.下面的句子没有使用比喻修辞手法的一项是:
A.屋子里挂满了万国旗似的湿衣服,墙壁地板都冒着湿气,我也不抱怨。
B.云脚长了毛,向西北飞奔,就知道有台风要来了。
C.那些有趣的好时光啊,我要雨珠的链子把它串起来,绕在手腕上。
D.母亲皱紧了眉头对着走廊下堆积如山的谷子发愁。
5.下列句子中没有语病的一句是()(2分)
A.看到他认真读书的样子,使我很受教育。
B.自从实施素质教育以来,学生的学习方式得到了明显提高。
C.求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。
D.有关部门最近发出通知,要求各地在中高考期间严防安全不出问题。
6.下列句中标点符号使用不当的一项是()(2分)
A.学习不仅需要有认真严谨的态度,“张老师说,“还需要有科学有效的方法。
”
B.春节晚会邀请场内外观众通过微信、微博、手机客户端……等新媒体参与互动。
C.电视剧《来自星星的你》,自去年12月开播以来,在中国视频王展点击率持续上升。
D.莫言在参访中向我们详尽地讲述了他是如何一步步走上文学创作道路的。
7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(2分)
马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。
_____,
_____,_____,_____,_____,_____,马己经成为力量与神奇的代表。
①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗
②对人们生活的各个方面都产生了重大影响
③它帮人们种地运货,和人们一起南征北战
④作为六畜之首
⑤马是人类的朋友和伴侣
⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心
A.③②④①⑤⑥
B.③⑥①④⑤②
C.⑤③②⑥①④
D.⑤④②③①⑥
8.根据《下雨天,真好》一文选择恰当的词语填空,正确的一项是()
(2分)
⑴母亲不用老早起来做饭,可以在热被窝里多躺会儿。
这一会儿 ,就是我最幸福的时刻。
⑵阴沟里水满了,白绣球花瓣 在烂泥地和水沟里。
⑶人事的 ,尤使我于雨中俯仰低徊。
⑷父亲的音容, 在摇曳的豆油灯光里。
A.⑴工夫⑵飘落⑶变迁⑷浮现B.⑴功夫⑵洒落⑶变动⑷出现
C.⑴功夫⑵掉落⑶变易⑷闪现D.⑴工夫⑵凋落⑶变化⑷呈现
9.名著阅读。
(每空1分,共3分)
(1)景阳冈打虎、醉打蒋门神等说的是《水浒传》中的一位传奇英雄的故事,这位英雄是——--。
“花和尚倒拔垂杨柳、豹子头误入白虎堂”,其中“豹子头”指的是——---。
(2)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是————。
10.古诗文默写(共13分,每空1分)
(1)天苍苍,野茫茫,____________。
(2)___________,长河落日圆。
(3)知否?
知否?
-------------------。
(4)羌笛何须怨杨柳,。
(5)《论语》中阐述学与思的句子是,。
(6)王昌龄《从军行》中抒发杀敌立功,保家卫国的豪情壮志的句子是,。
(7)《白雪歌送武判官归京》中写雪的千古名句是,。
(8)日光下澈,影布石上,;
,往来翕忽,似与游者相乐。
二、现代文阅读理解(28分)
(一)阅读下面文字,完成11—15题。
(13分)
雨
雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他。
雨,完完全全是女性化的。
春三月的雨,是少女,正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。
于人不觉间,她轻轻悄悄地走来,“随风潜入夜,润物细无声”。
她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿,拂面不寒。
她的裙袂飘过处,天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出春笋,杨柳抽出新枝,睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰,走出深深的地穴。
春雨,把青春和生命赠给大地。
春雨,又是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。
她手执神奇的画笔,挥洒出一个美丽的天地。
“梨花一枝春带雨”,何等脱俗;
“杏花春雨江南”,何等淡雅;
而“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”,又是怎样的清幽。
这全是春雨的手笔啊。
春雨,遍体芬芳的少女,爱美写美的画师。
夏日的雨,是大嫂,她是个急性子,来也匆匆,去也匆匆,是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
比起春雨,夏日急雨少了几分温柔和文静,可你知道,她有那么多的事情要做,她是一位多子的母亲。
江河湖海等待着她补充营养,以丰腴自己的身躯。
被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。
田野上的庄稼禾苗,山坡上的树木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子,急盼着她的乳汁。
年复一年地,她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱,喂鼓了肥胖的豆荚,喂足了圆滚滚的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗。
有了她,才有果实,才有收获,才有万种生物的生生不息。
夏日的雨,能干的大嫂,慷慨的母亲。
秋日的雨,是阅尽沧桑的老妇人。
她见过了许多,经过了许多,也做过了许多。
她曾经年轻过,辉煌过。
如今,桃花梨花谢了,高粱玉米收割了。
她该做的要做的都已做过,便显得有几分落寞。
更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句,发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。
可她是宽容的,豁达的。
她知道,人们不会忘记她的过去,不会忘记她做过的一切。
她并不落寞,她正在描画“红于二月花”的霜叶,绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。
更何况,不久之后,又有三月春雨,少女般姗姗而来。
11.给加点的字注音。
豆蔻年华()沉甸甸()
12.阅读全文;
按要求填空。
(3分)
作者把春雨比作少女,写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征;
把夏雨比作__________,写出了她_______________的性格特征;
把秋雨比作_______________,写出了她____________的性格特征。
13.文章引用古诗描绘春雨,请根据你的理解,判断下面哪些诗句也可来描绘文中的春雨,将序号写在下面横线上。
①渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
②春路雨添花,花动一山春色
③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
④夜来风雨声,花落知多少。
⑤天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
⑥春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
14.仔细研读文章,回答下面问题。
(4分)
(1)作者为什么开篇强调“雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他”?
(2)为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”?
15.请从修辞、内容、情感三个方面对文中划线句作点赏析。
(二)阅读下面文字,完成16—19题。
(15分)
海啸
①海啸,通常是由海底地震引起的。
海啸所掀起的狂涛巨澜,是破坏力极强的水文气象灾难,如不及时躲避,人们很难在它的魔爪下逃生。
②海啸可分为自然型与人为型两类。
自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与火山爆发、地震、水下地陷(也称海底滑坡)引起的海啸。
海啸大多来自海底地震,有破坏性的地震海啸,其震源深度在20公里以上,里氏震级达6.5级以上。
在现代,水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。
如二战结束不久,美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多年的核试验,其中一次水下氢弹爆炸试验引发的海啸,中心部位的巨浪高达60多米,之后15米高的大浪横扫海面,不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻;
海啸浪传到几百公里以外,浪高仍在5米以上,造成沿岸不少小船倾覆。
③海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。
海啸浪的波长达几十公里至几百公里,周期范围比较大,为2-200分钟,因此海啸发生时,往往第一个浪头涌来时,海面上升了,过了一段时间,潮水出现回降,又过了一段时间,第二个浪头涌来。
海啸常见的周期为40分钟以内。
据科学家推算,当大洋深度为4000米时所发生的海啸,其大浪的周期为40分钟。
海啸波的传播速度为713公里/小时,波长为475公里。
海啸震源的水面最初升高幅度为1-2米。
因此,海啸在深海大洋传播时,由于波高与波长之比很小,周期较长,往往一时难以察觉到。
只有快接近岸时,才会形成有破坏力的巨浪。
因而,有经验的船长在遇到海啸时,都会把船迅速驶离海岸,离岸越远越好。
④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区,占80%。
西北太平洋海域,更是地震海啸的集中发生区域。
就全球而言,海啸主要出现在日本太平洋沿岸,太平洋的西部、西南部和南部,夏威夷群岛和阿留申群岛沿岸。
今年3月11日在日本近海发生的9.0级强烈地震就引发了约10米高的海啸,并引发核电站爆炸,造成重大地质灾害。
我国虽然是一个多地震国家,但海啸却不多见。
近两年来,中国沿海有确切记录的地震海啸为数很少。
(根据有关资料改编)
16.从第③段分析,海啸具有哪些特征?
17.第②段画线句子运用了哪些说明方法?
作用是什么?
18.指出下列加点词所指代的具体内容。
①如不及时躲避,人们很难在它的魔爪下逃生。
②据科学家推算,当大洋深度为4000米时所发生的海啸,其大浪的周期为40分钟。
19.判断下列说法的对错,并简述理由。
①海啸在深海大洋传播时,由于波高与波长之比很小,周期较长,一时难以察觉到。
自然型海啸大多来自海底地震,其震源深度在20公里以上,里氏震级达6.5级以上。
三、古诗文阅读(20分)
(一)阅读下面文字,回答20—24题。
(16分)
黄生借书说
黄生允修借书。
随园主人授以书,而告之曰:
书非借不能读也。
子不闻藏书者乎?
《七略》、四库,天子之书,然天子读书者有几?
汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?
其他祖父积、子孙弃者无论焉。
非读书为然,天下物皆然。
非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:
今日存,明日去,吾不得而见之矣。
若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:
“姑俟异日观”云尔。
余幼好学,家贫难致。
有张氏藏书甚富,往借不与,归而形诸梦。
其切如是。
故有所览,辄省记。
通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝,时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。
今黄生贫类予,其借书亦类予。
惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
然则予固不幸而遇张乎?
生固幸而遇予乎?
知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。
20、解释下
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