优秀少先队员主要事迹精选多篇Word文档格式.docx

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对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班队活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。

同学之间关系融洽，能和睦相处，及时深入了解同学们的情况，并尽力帮助同学们解决一些学习和生活上的困难。

第二篇：

优秀少先队员主要事迹优秀少先队员是中国少年先锋队中的典，在各个方面都能起到带头作用。

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xx，男，现年12岁。

六（x中队小队长。

在学校里，每逢有人提起他，大家总要翘起大拇指称赞。

）一、品学兼优，屡获佳绩。

xx同学热爱祖国，勤奋好学，把自己的理想赋予实际行动。

从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育和帮助。

他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱幼;

他不满足于课本知识，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向教师请教或自己查阅资料解决。

他热爱数学，从小就对数学“一见钟情〞，常常遇到一些数学难题，但他从不放弃，从不气馁，仍然刻苦钻研，甚至有时竟然废寝忘食!

就是这股不服输的韧劲，让他成为了“小数学家〞。

一分耕耘一分收获，几年来，该同学屡次获得表彰，。

在成绩面前，他从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断努力前进，追求更高的目标。

二、教师的好助手，同学的好典范。

xx同学从小受到正确思想的教育和熏，像一棵充满生命力的小苗儿，在雨露的哺育下茁壮地成长。

六年来，他作为小队长，勤勤恳恳地为集体，为同学效劳，成为教师的好帮手，如每天催促同学佩戴红领巾、校卡;

协助教师组织班级纪律;

检查卫生、平安等情况。

对教师交给的任务，他总能做得井井有条。

作为大队委员，他经常协助大队辅导员，积极参加学校大队部组织的“手拉手，献爱心〞，“学雷锋〞，“雏鹰假日小队〞等有益活动。

他处处以身作那么，团结友爱，给同学们树立了良好的典范。

教师常夸他是一名挺懂事的“小大人〞。

他上学从不迟到、早退或逃学;

上课认真听讲，独立思考，积极举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。

学校开展“与陋习辞别〞的活动，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。

见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。

他经常主动关心班上学习较差的同学，在他的热心帮助下，班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。

三、父母的好帮手，社会的好公民。

xx同学的父亲是一名种地农民，很少在家，家里的活都压在母亲肩上。

他虽然是独生子，但是为了减轻母亲的负担，常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。

他说：

“爸爸、妈妈为了这个家，为了供我上学，每天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，可以为他们做点儿事了。

〞看到儿子那么懂事，父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

xx同学还是“雏鹰假日小队〞的小队长，常常带着队员到社区帮助孤寡老人洗衣做饭、清扫卫生;

到街道帮助环卫工人清扫街道，为“创卫〞出一份力……成为社会的好公民!

邻居们看到他总要夸上几句。

xx同学深知人的一生学无止境，在以后的学习生涯中还需锲而不舍，向他人学习，扬长避短，不断自我完善，努力成为一名祖国建立中的栋梁之材。

第三篇：

优秀少先队员主要事迹优秀少先队员是中国少年先锋队中的荣誉称号，能够被评选获得此称号的少先队员都是能热爱党、热爱祖国、热爱人民，模遵守?

中小学生日常行为规?

，认真承当和完成少先队组织交予的任务，在同龄少先队员中能起到模带头作用的佼佼者，通常评选时有市、区、校三级。

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xxx，女，1997年6月出生，是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。

她是品学兼优的孩子，在教师的关心呵护下，在家长的熏影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的开展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。

五年来历任学习委员，学校播送室播音员，连续五年被评为“三好学生〞，“优秀学生干部〞。

学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一直是年级前茅。

尤其是语文更加优异，令人敬仰，先后荣获过“XX中小学语文知识竞赛一等奖〞、“XX青少年‘心系祖国安康成长’读书活动优秀奖〞、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖〞、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖〞、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖〞……她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。

xxx热爱学习，成绩一直名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在95分以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。

各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。

这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就承受良好教育，进入幼儿园就能写100多字的日记;

从一年级起学会读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，教师教会预习。

从此以后，上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;

课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。

预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比教师的备课还要密，还要齐。

由于xxx的学习方法灵活，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此她的“学习经〞在班里广为“流行〞，使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学〞的良好学习气氛。

xxx自己学得好，但她没有只注重自己的成绩。

在班里她主动帮助几名学困生，只要一有空就会给差生讲题，帮助差生提高学习的兴趣。

在她的帮助下，班级里的几名学困生成绩都有明显好转，学习劲头也更足了。

同学们有不明白的地方，也都喜欢问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。

有一次，一位同学打来问一道题，因为是阅读问题，比拟繁琐，里不好讲清楚，碰巧这位同学和xxx家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。

她是全班同学的知心朋友，无论哪个同学有了烦恼、伤心事，都愿与她诉说，跟她聊天，交流自己的看法。

她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的忧伤，分享他们的快乐。

有同学问她这样累不累?

她总是说：

“我们要做一名安康快乐的儿童，让我们的童年没有遗憾〞。

她总是那么安康向上。

她就是这样关心同学、帮助同学，得到教师和同学的一致好评。

好（）xxx是个关心班集体，热心参与班集活动的好同学。

她勤勤恳恳地为班级为同学效劳，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人〞，教师和同学都很信服她，成了教师的小助手，每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对教师交给的任务，她总是做得有条不紊。

她处处以身作那么，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。

与所有的不文明行为辞别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

班里有几个淘气的淘气包，教师拿他们没辙，很头痛。

可xxx对付他们却有一套。

学习根底差的就叫到身边挨着座，只要有空就给他们讲解，补课;

课堂上有不听课搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好;

纪律差、爱上游戏厅的同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。

这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。

出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。

每次要出黑板报，同学们都是飞穿针——大眼瞪小眼。

而每次，xxx都主动请缨，经教师准许后，她就会马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成。

黑板报是她展现才华的园地。

在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好帮手。

放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。

懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担，她似乎没有自己最喜欢的衣服，也没有最喜欢的礼物，但她说她很幸福，除了缺知识，什么也不缺。

放假了，她就会象一只快乐的小鸟，飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母，跟她说说话，讲学校的事给她听，想方法让老人开心。

有一回，太祖母到地里摘菜，不小心摔了一跤，扭伤了手腕。

xxx听说了，立即央求父母在周末带她回去看看，还给太祖母换药、上药，有说有笑的，象一对好朋友。

xxx在假期里还喜欢往农村外公外婆家跑，那里更有她的乐趣。

在外婆家里，可有她忙的。

早晨，把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒，然而还学会了在雨季看天气的变化，运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆，天气的谚语“朝霞不出门，晚霞行千里〞等等。

然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪，把鸭子圈在那里;

黄昏又把鸭子赶回来，再把晒场的粮食搬回屋里，引得外公外婆对社区居民说：

“外女是我们家的一名劳动力，而且也是我们的新闻讲解员，把大山外我们没见到的、没听到的见闻告诉了我们。

〞此外，还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目，比方在晚上7点整看新闻联播，能了解世界各国的重xxx闻，真正做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事关心。

〞7时30分看中央七套节目，及时了解我国农业新闻与动态，还当起了外公的小教师，教目不识丁的外公学会农村日常记事的字和乘法口诀。

五年来，她始终以“没有最好，只有更好〞为自己追求目标，时刻培养自己的各种能力，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员。

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第四篇：

优秀少先队员主要事迹文优秀少先队员是中国少年先锋队中的荣誉称号，能够被评选获得此称号的少先队员都是能热爱党、热爱祖国、热爱人民，模遵守?

彩琴，屯昌县中心小学五年级

（一）班的学生，现任学校副大队长，班级中队长。

她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面开展的好学生。

一个文静且聪明的女孩，五年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成为一个全面开展的优秀少先队员。

一、品学兼优，屡获佳绩。

彩琴同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。

在课堂上她专（请勿抄袭好文网：

）心听讲，思维活泼，积极发言，按照教师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。

她找到了适合自己的学习方法，不断地努力着，学习成绩非常优秀。

她曾经获得过许多奖项和荣誉称号：

好（）2014-2014学年度，被评为校级优秀学生干部2014年，参加县举行的四年级学科竞赛中，获得语文课一等奖，英语科三等奖的好成绩。

在2014年学校举行的五年级“六一〞尖子生竞赛中，获年级总分第一名的好成绩。

在2014年，参加学校举行的“党在我心中〞的讲故事比赛中获一等奖。

中华经典诗文朗读比赛中，获得二等奖。

二、教师的好帮手，同学们的好典范。

在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个好学生。

她像一棵充满生命力的小苗儿，在雨露的沐浴下茁壮成长。

她从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良、