昆明市七年级上学期第一次月考生物试题D卷文档格式.docx

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D．适宜的温度

5.下列各项中，不属于生物对环境适应的是

A．温带地区的许多植物冬季出现落叶现象

B．生活在沙漠地区的仙人掌叶变为刺状

C．蚯蚓能疏松土壤

D．寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚

6.下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（）

A．“西湖春色归，春水绿于染”

B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”

C．“雨露滋润禾苗壮”

D．“好雨知时节，当春及发生。

随风潜入夜，润物细无声”

7.下列关于生物圈的说法，错误的是（）

A．生物圈是最大的生态系统

B．生物圈的范围包括：

大气圈、水圈、岩石

C．生物圈是所有生物共同的家园

D．生物圈为生物的生存提供了基本条件

8.下列正确表示科学探究一般过程的是 

（）

A．提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达与交流

B．作出假设→提出问题→实施计划→制定计划→得出结论→表达与交流

C．提出问题→作出假设→实施计划→制定计划→表达与交流→得出结论

D．作出假设→提出问题→制定计划→实施计划→表达与交流→得出结论

9.俗话说：

“大树底下好乘凉。

”下列现象与此生物与环境的关系相似的是（）

A．企鹅的皮下脂肪和厚

B．莲藕的茎和叶都是中空的

C．温带的野兔随季节换毛

D．沙漠地区栽种的植物能防风固沙

10.在科学实验中,为减小误差,实验数据的结果应当取各重复组的（）

A．平均值

B．最大值

C．最小值

D．任意值

11.下列有关生物与环境的叙述，正确的是

A．蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应

B．影响生物的生活和分布的因素是生物因素

C．生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统

D．森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肾”之称

12.冬天寒潮来袭，气温急剧下很多花草都冻死了，这种现象表明（）

A．生物能适应环境

B．环境影响生物

C．环境能适应生物

D．生物影响环境

13.某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系图所示，假设这四种生物构成一条食物链，则下列说法错误的是（）

A．一般来说，丁能够进行光合作用

B．甲、乙、丙都是消费者

C．该生态系统缺少的生物成分是分解者

D．若甲的数量增加，则丁的数量将减少

14.某校生物学兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”。

你认为下列实验方案需要修改的选项是（）

A．蚂蚁数量

B．甜度

C．温度

D．亮度

30只

甜食

30℃

明亮或阴暗

A．A

B．B

C．C

D．D

15.生物既能适应环境，也能影响环境。

下列生物与环境的关系中，与其他三项不同的是（）

A．蚯蚓改良土壤

B．骆驼刺有非常发达的根系

C．仙人掌叶特化为刺

D．北极熊长有厚厚的皮下脂肪

16.下列描述的生命现象中，属于生物遗传的是（）

A．小猫长成大猫

B．同一只母猫生下的一窝猫中有白猫和黑猫

C．猫生猫，鼠生鼠

D．鼠听到猫叫声，立即躲进洞里

17.古诗“好雨知时节，当春乃发生”中描写属于非生物因素对生物影响是（）

A．光

B．温度

C．水

D．空气

18.下图能正确反映空气湿度与蒸腾作用关系的是（）

A．

B．

C．

D．

19.科学探究是学习和研究生物学的重要方法，在“尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数影响”的相关叙述中，正确的是（）

A．升高或降低水温的范围应控制在20℃~30℃外

B．实验组和对照组除水温外，其他条件行相同且适宜

C．金鱼的鳃盖或口开闭一次，可计数为金鱼呼吸2次

D．实验结论为水温的变化对金鱼呼吸次数没有影响

20.下列最适于研究动物形态的方法是（）

A．观察法

B．实验法

C．调查法

D．文献法

21.环境污染、过度采伐等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓。

下列有关生物多样性及保护的说法错误的是

A．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定

B．生物多样性是指生物种类的多样性

C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

D．外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性

22.某同学设计表1探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，下列对该实验改进建议不合理的是（） 

组

别

营养液

草履虫

数量

种类

数量

温度

甲

稻草浸出液

500毫升

25℃

2只

乙

牛奶营养液

10℃

A．营养液温度统一为25℃

B．统一用稻草浸出液体

C．草履虫数量改为20只

D．增设一组用清水作为培养液形成对照

23.生物与环境之间是相互影响、相互依存的，下列相关叙述错误的是

A．荒漠中生长的骆驼刺可以适应环境也能影响环境

B．仙人掌的叶退化成刺状可以适应环境

C．噬菌体和它侵染的大肠杆菌之间是寄生关系

D．捕食使大量个体死亡，不利于物种的生存和发展

24.如图是某校“达尔文生物社”的同学在磁山拍摄的照片．推测影响这颗松树形态的主要非生物因素是（）

A．水

C．空气

D．风

25.将苍蝇养在甲、乙两瓶中，甲瓶内有放捕蝇纸，乙瓶内没放捕蝇纸，其余实验条件皆相同（培养基、有翅和无翅的苍蝇皆等量、两瓶皆以棉花塞住……）。

8天后，甲瓶内仅无翅的苍蝇存活，捕蝇纸上皆是有翅的死苍蝇，但乙瓶内有翅和无翅的苍蝇皆存活，如下图所示。

下列对此实验的解释或推论，何者最合理

A．甲瓶的环境较不利于有翅的苍蝇生存

B．乙瓶内有翅的苍蝇能存活是因为发生突变

C．无翅的苍蝇比有翅的苍蝇更适合生存于乙瓶

D．此实验可推论出若苍蝇不常使用翅则翅会退化

二、填空题

26.自然界影响生物的环境因素可以分为两类：

_____________和_____________。

27.生物体能对________作出一定的反应．

三、连线题

28.连线题

A千里之堤，毁于蚁穴 

a生物间的捕食关系

B大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 

b生物会影响环境

C种瓜得瓜，种豆得豆 

c生物的遗传现象

D南橘北枳 

d环境对生物的影响

四、判断题

29.叶绿素只有在光照条件下才能形成。

（____）

30.环境资源是取之不尽的．______．

31.判断题

（1）动物具有应激性，植物不具有应激性。

（_____）

（2）一个池塘不能称为一个生态系统。

（3）“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。

（4）一株绿色开花植物的营养器官是：

根，叶，种子。

32.阳光是影响生物的非生物因素。

（______）

五、综合题

33.如表为《中国生物多样性研究报告》的部分数据．表中“百分比”是我国已知种数占世界种数的百分比

类群

我国已知种数

世界已知种数

百分比（%）

哺乳动物

581

4340

13.39

鸟类

1244

8730

14.25

鱼类

3862

22037

17.53

蕨类植物

2200﹣2600

10000﹣12000

22

裸子植物

约240

850﹣940

26.7

被子植物

＞30000

＞260000

＞10

（1）除表中所列的类群外，请你再举出其他两动物类群：

________． 

（2）生物种类多样性的实质是________． 

（3）保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，请你任意举出一例我国正在采取的措施________． 

（4）保护生物多样性对人类的生产和生活有何意义？

（任写两条）

六、实验探究题

34.下表是某生物小组同学探究“菜青虫总是取食十字花科植物。

这一行为是先天性行为吗？

”设计了3组实验，请根据实验回答下列问题（说明：

菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科）：

A组

B组

C组

第一步

隔离孵化菜青虫卵

第三步

放涂白菜汁的滤纸

放涂菠菜汁的滤纸

放涂卷心菜汁的滤纸

第四步

放菜青虫

第五步

观察记录结果

（1）__________ 

：

菜青虫总是取食十字花科植物。

作出的假设是 

_______________________________ 

。

（2）该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫，其目的是__________。

（3）上述3组实验中，实验组是___，对照组是_______。

（4）每一组应该选择菜青虫的数量是1条、2条还是10条？

__________。

理由是________________________。

35.有研究表明，鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量及光照时间有关。

某科技活动小组对此产生兴趣并开展了相关实验，请据图表回答问题：

（1）实验设置如表所示，那么该实验探究的问题是________________________________。

（2）甲、乙两组实验中，起对照作用的是____组。

（3）为使实验结果更加科学准确，根据题中影响产蛋率的因素,该实验还必须保证在相同的____________下进行。

（4）在上述实验的基础上，科技活动小组进一步研究每只产蛋鸡每日摄入蛋白质的量与产蛋率的关系，通过实验得到数据绘成上图。

据图可知，要达到90%的产蛋率，产蛋鸡对蛋白质的摄入量应为______克/只•日。

（5）科技活动小组还发现，延长光照时间也可以提高产蛋率，原因是光照促进脑下垂体分泌激素刺激卵巢，促进卵的成熟和排卵。

该生命活动调节是在神经调节和______调节的共同参与下完成的。

36.如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图，请据图回答：

（1）图中的实验步骤是打乱了的，你找出的该实验第一步是图中编号________。

（2）图③表示酒精脱色，目的是使叶片中的________溶解到酒精中。

（3）图⑤表示向叶片滴加碘液，其目的是检验是否有________存在。

（4）最后观察到的现象是滴加碘液后，叶片见光的部分_______，遮光部分的作用______。

（5）这个实验说明，绿叶只有在有_______