教师假期个人总结十篇最新Word格式文档下载.docx
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尤其是做家务这方面,靳浩艺从寒假开始的第二天就自己制作了一张“家务活记录卡”,上面有“叠被子、拖地、扫地、洗碗”,做一项就可以请妈妈帮她贴上一面小红旗,今天为止,这张简陋的家务卡已经有二十几面小红旗了。
靳浩艺是个懂得心疼妈妈的孝顺孩子。
春节前,我的.手指在做清洁时被割破了,她主动承担了家里洗碗的任务,还说以后沾水的活儿她一件都不让我干,这让我感到很欣慰。
她还学会了蒸饭、剥蒜皮、洗菜,真了不起。
靳浩艺还跟爸爸学习如何做饼干,吃着自己亲手捏成的小饼干,她笑得可甜了。
她还把她和饼干宝宝的合影发布到了班网上,请大家一起分享她的快乐。
除此之外,靳浩艺小朋友还在元宵节那天参观了“七坊街”,用自己的积攒的零用钱买了两份纪念品,游览了水磨沟公园。
周末跟随爸爸妈妈到昌吉的小吃街逛了逛,还在哪里学会了滑冰刀。
寒假里,她爱上了阅读。
《小猪唏哩呼噜》孙幼军、《小女生金贝贝》杨红樱、《新语文读本小学卷1》王尚文等主编、《玛蒂娜故事合集》是她假期最爱不释手的“朋友”。
除此之外,杂志《东方娃娃》也让她学习到了许
多课外知识。
希望新的学期,这种阅读的习惯还能一如既往地陪伴着她,帮助她进步。
因为期末成绩数学不理想,寒假里她牺牲了很多玩耍的时间,额外做了一本90页的口算,一本73页的数学练习册,50道奥数题目。
相信通过自己的努力,靳浩艺的成绩一定能有所提高。
靳浩艺:
寒假生活还有几天就要结束了。
妈妈帮你总结了这一个寒假的学习生活情况,实际上也是帮妈妈自己做了个假期总结。
监督孩子过一个有意义的假期,对家长来说是有一定的难度和挑战性的,因此,我们要总结经验,请你也来监督我们。
靳浩艺,新的学期,希望妈妈能和你共同进步。
加油!
!
教师假期个人总结2
通过假期的学习,使我明白了凡事都要以身作则。
教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论什么样的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。
教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。
”以身做则要求教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。
否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
作为一名教师,必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等,同时更要具备教师职业道德素质。
那么,我们首先要回顾教师职业的根本职责是教书育人。
这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。
因此,我们要不断的加强学习,不断的给自己充电,在实践中不断进取,刻苦钻研,勇于创新,精益求精,不断提高,才能适应新时代的发展。
如果我们只满足于现状,不思进取,在时代不断发展的条件下,就会逐渐被社会所淘汰。
在学校这块特殊的园地里,教师更应爱岗敬业,尽职尽责。
在这里更应突出体现爱心、耐心、细心、精心,因为这里的孩子更需要细心呵护,更需要爱的温暖。
作为道德导向,爱岗敬业、尽职尽责的基本精神就在于奉献。
我们要正确处理个人利益和集体利益的矛盾,一切以学校事业的发展为重。
努力提高自己教育教学理论水平和实践能力。
以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。
做到爱岗、敬业、团结、向上。
我们相信,只要我们教师“为了每位学生的发展”,每一位得到发展的学生都会给社会更大的贡献。
让我们携起手来,为了教育事业的发展共同努力吧!
教师假期个人总结3
漫长的第一学期的学习生活在不知不觉中结束,短短的三个星期的寒假生活也已从指缝中悄然离去,回想起这段时间,也可谓丰富多彩。
我们中国的传统节日“春节”正是在寒假期间,在羊年到来之际,杨雨涵、杨宇茉纷纷许下自己的希望,但也不忘自己的辛勤耕耘,认真完成寒假作业。
1、看电影活动。
有的小朋友利用假期走进了电影院,观看电影《喜洋洋和灰太狼》,可爱的人物形象以及有趣的场面,使孩子们看得津津有味。
也使父母重新温习了童年的故事
2、包饺子、放鞭炮、吃年夜饭,感受民族传统文化。
一些外地孩子纷纷回到老家,感受到了浓浓的亲情,也感受到了家乡的大发展、大变化。
春节临近,家家户户团聚在一起,快快乐乐地过起了新年。
孩子们和家人一起说说笑笑,和起了面粉,做起了饺子,虽然脸上、身上都是面粉,但是感受的却是家的幸福,童年的欢乐。
吃过年夜饭,孩子们又兴高采烈地放起了鞭炮,燃起了烟火,感受瞬间的美丽。
3、观看春节联欢晚会,享受高品位的精神食粮。
春节联欢晚会一向是中国人必看的节目。
大年三十,孩子们和父母亲人围坐在电视机旁,看的是精彩的节目,享受的是幸福的快乐。
4、勤俭节约,使用好自己的压岁钱。
过年时孩子们最高兴的事莫过于收到压岁钱了,跟着父母走亲访友时小心地积攒着压岁钱,一部分交给父母,自己留一点自由支配,买一点平时舍不得买的高档学习用品,再买些好吃的、好玩的,多惬意、多自在。
寒假是短暂的,但同时也是非常有意义的,相信他们都收获颇丰,其实寒假并不仅仅是一个假期,它也让孩子们有了充足的时间准备,去迎接新学期的到来,开始新的起航!
教师假期个人总结4
一、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。
信息时代的到来,电脑和网络的普及,为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地,同时也使我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义,学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集。
现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态,我们教师单在知识方面已经抢劫了明显的优势,甚至某些方面得拜学生为师,我们只有更加努力地勤奋学习,不断充实自我,不断超越自我,不断完善自我的知识体系,保持一颗永远年轻奋进的心,唯有如此方能适应当今教育形势的发展。
二、转变教育理念。
相信我的学生一定能成才,学生是学习的主人,是发展的主体,教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅是教师自身工作的理念,更是学生发展的重要因素。
是实现“人人成才”的一个重要基础,不要忘了教育家陶行知的名言:
“你的教鞭下瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,麻衬的理念支配下,教师眼中就没有差生,只有差异,实施差异的教育,就会有差异的发展。
三、完善教学能力。
明确认识到教育不仅仅是技术,更是艺术,教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为,教育行为是在教师自我临近下的一种有选择的技术,是根据在教学实践中积累起来的有关教学的经验,知识而形成的一整套操作技巧,我们只有善于设计教学,善于研究教材,选择合理的教法,学法,灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话,编制试卷等技术,运用现代化教育技术……才能表现出高水平的教学行为和教学技术,而且这种教学技术与行为的发展组合,便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法,甚至学术能达到正确、鲜明、生动的境界。
使学生不仅生动的理解了学习内容,而且给人以艺术的享受。
我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。
要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。
国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。
只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
教师假期个人总结5
为了进一步提高教师驾驭课堂教学的能力与程度,适应新形势下教育改革与发展的需要,教育局组织了20__年暑期中小学教师继续教育培训,在这短短的11天里,与来自不同学校、不同年龄段的同行们坐在教室里一起讨论交换,仿佛又回到了二十几年前的学生时期。
授课老师们以鲜活的实例、丰盛的知识以及精湛的理论论述,给了我强烈的沾染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的发展方向和目的,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。
现谈谈我的学习心得。
一、增强自身师德修养
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。
在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较广博的知识,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。
教师应当成为学生的榜样,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。
为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展示自身的人格魅力。
教育家苏霍姆林斯基说过:
“教师的人格是进行教育的基石。
”由此可见,教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长,关系到祖国的未来。
所以,作为教师的我们务必不断学习,不断进取,锻炼自己的道德修养,敬岗敬业,做一个名副其实的人类灵魂的工程师。
二、丰盛的培训内容
这次培训授课老师倾泻了很多心血,他们根据要求精心筹备,毫无保留地把他们的所知传授给我们。
这次培训,我们听得津津有味,受益匪浅。
在学习我们知道了“什么是有效的教学”、“教学,如何有效”等等。
我个人认为,在新课程背景下实施有效教学,教师首先要从以下方面不断提升自己的专业素质:
教学理念。
要树立起教学理念,教学理念是指导教学行为的思想观念和精神追求。
知识储备。
教师要储备更多的知识,课堂上,作为新课程直接
实施者的教师,一定要不断学习和探索,不断拓展自己的知识内涵。
知识的厚度增加了,课堂就能深入浅出,左右逢源。
教学反思。
教师要善于和不断反思,应在实践反思中提升,实现专业成长。
课前的有效准备。
凡是成功的课必定是充分准备的课,备好课是上好课的前提。
有效的备课必须体现出:
目标有效、内容有效、教法有效。
课堂的有效组织。
教师要做到语言组织准确、简练,课堂上一定要组织教学语言,增强语言表达的科学性、针对性、准确性,做到清晰精炼、重点突出、逻辑性强。
课后的有效练习。
课后练习不在多,贵在精,提高练习的有效性就是要充分了解学情,因课设计练习,让学生在训练中思考问题、解决问题。
总之,每个学生都期望自己获得成功,期望感觉到自己智慧的力量,体验到成功的喜悦,教师应在课堂上为学生营造广阔的自主学习环境,随着新课改的不断深入,选择满足学生生命需要的教学,给知识注入生命,还学生充满灵性的世界,已成为我们每一位教师的梦想。
而要实现这一教学目标,当教师能够采取灵活的教学技能,并通过各种途径的学习、实践,让教学技能不断创新、不断提升,就能给予学生更大的发展空间,让学生成为学习的主人,在学习中提升做人的品质,这是新课程的基本要求,也是我们所有老师的毕生追求!
教师假期个人总结6
短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。
通过这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会:
1、发展的教师教学观
处于这种职业境界的教师认为,教师是一种发展学生、完善自我的职业,能以服务社会为自己的职业理想,并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义,明确自身发展与学生发展的互动关系,在发展学生中发展自己,在发展自己中服务社会。
他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学,反思自己的情感,净化自己的品德,完善自己的智慧。
他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性,并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。
2、教师角色的转变
在过去的教
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