六年级信息技术下册教案表格式Word格式.docx
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知识内容及教法
学法
预期目标
1、组织教学,导入新课,学习“看一看”
2、演示网页
3、教学练技能
4、总结
教师首先用网络广播的形式展示几个网页的图片,以此吸引学生的注意力,并注意每个网页的各自特点。
导言:
精彩的网络世界吸引着无数人的眼球,对我们同学来说,它也被笼上了神秘的面纱。
有些同学也想在互联网上建立自己的空间,但又觉得这是非常高深的事情,其实这一切并不是那么难。
互联网上有非常多的信息,这些信息的载体就是网页。
那么从这节课开始,我们学习如何制作网页。
首先,我们来欣赏几个网页,在欣赏的同时,我们应该注意以下这些网页基本上都是由哪些元素组成的。
学习“学知识”
(1)打开浏览器,输入网址,让学生自己浏览;
(2)学生上机练习。
请同学们带着下面几个问题浏览网页,以小组为单位进行讨论,教师巡视。
(1)观察开的网页,看看上面都有哪些元素;
(2)这些元素在网页中是怎样布置的?
这样的结构有什么特点?
这节课我们浏览了一些精彩的网页,也了解了网页的基本组成元素和网页的简单结构,同学们是不是想制作自己的网页呢?
从下节课开始,我们将学习如何制作网页。
小组讨论
了解网页的基本结构。
作业
教学心得
优点
学生学习的积极性比较高,课堂上也建立了良好的师生关系。
领导检查评价
缺点
第二课进入frontpage世界
会启动frontpage2003
认识frontpage2003的窗口组成;
会建立包含一个网页的站点。
建立审美的情趣。
Frontpage2003界面。
建立一个站点。
Frontpage2003界面
建立一个站点
一、导入本科
二、教学新课
三、练技能
四、总结
1、直接导入:
对比word2003和frontpage2003的操作界面。
通过对比,了解以前学过的word2003课程和frontpage2003在窗口上和操作上相似的特点,向学生介绍frontpage2003的界面和相关操作。
通过对比请同学们想一想两者有何不同。
以加深印象。
2、教学“学知识”
出示教学课件:
通过演示介绍frontpage2003界面。
以建立有一个网页的站点为例,介绍frontpage2003的操作。
Frontpage2003的界面说明,frontpage2003的界面可以分成菜单栏、工具栏、视图栏和主编辑窗口四大部分。
(1)打开frontpage2003
单击【开始】→【所有程序】→【MinrosoftOffice】→【MinrosoftOfficeFrontPage2003】
(2)认识FrontPage2003的窗口
标题栏、菜单栏、工具栏、主编辑窗口、状态栏、文件夹列表窗格、网页编辑窗格、任务窗格。
3、现在我们就可以建立一个新的网站了。
4、练技能教学
建立只有一个网页的站点,在这个过程中,教师应强调建立的过程,而不要急于在网页中加入文字等信息。
5、动脑筋教学
看教师的演示
上机练习
了解frontpage2003
界面结构
能够上机打开frontpage2003
并认识窗口。
进一步了解窗口。
通过本节课的学习学生能够很好地了解frontpage2003.能够熟练打开frontpage2003.
对窗格的掌握不好。
第三课网站的设计
网站的规划流程
确定网站主题画出网站结构图
建立审美情趣。
设计一个简单的网站
画出网站结构图
第三课
确定网站主题
收集网站所需要的材料
设计网站的结构
网站流程网页的制作与美化
测试网页是否有错误
申请一个网站空间
上传网页,正式发布
一、导入新课
二、教学新知
三、课堂练习
我们已经会利用frontpage2003建立一个站点,但要想在网上安家,可要费点心思,就像盖楼:
你的现在设计图纸,在采购原料,然后施工,在施工过程中还得随时监测施工质量,经过装修后,才能住人。
网上安家也是一样的,需要一定的规则,“你需要一个什么样的家”“这个家里需要装些什么?
”“这些东西放在那里”等等这些问题都需要我们先解决好。
下面我们就开始解决这些问题。
学知识部分的教学
(1)确定主题,学生可以以小组为单位进行讨
论;
(2)收集相关资料;
(3)绘制网站结构图。
练技能部分的教学
确定主题,绘制出网站结构图。
在制作网页前,先绘制好网站结构图,这不但可以帮助我们设计制作网页的内容,也方便我们思考各个网页之间的链接关系。
我们把收集到的各类素材组织好,在网页编辑时将素材放到相应到网页中。
了解网站的设计
学会绘制网站结构图
学习积极性很高,能初步设计一个只有一个网页的简单网站。
第四课做一个简单的网页
在网页中输入文字
编辑网页中的文字保存网页
激发学生的探知欲望。
第四课
一、导入新课
三、练习
文字是网页中信息传播的主要形式,在frontpage2003上编辑文字与在word中编辑文字非常相似。
如果你会在word中编辑文字,那么,下面的学习将会很容易。
一、看一看部分的教学
二、学知识部分的教学,教学演示:
1、打开frontpage2003,打开我们已经建立好的只有一个网页的网站,在文件夹列表窗格中双击index.htm网页文件,同学们看到了网页编辑窗格有没有变化?
有了。
说明我们可以对已经打开的文件进行编辑了。
2、选择我们已经输入的文字“我的个人主页”,在样式列表框中选择“标题1”,在【格式】工具栏中选择“居中排列”选择字体颜色为“蓝色”。
我们可以像修饰word文字一样修饰这些文字。
3、选择第二行文字,字号“3(12磅)”,颜色为“绿色”;
选择第三行文字,字号为“4(14磅)”,颜色为“红色”
4、选定下两行文字,单击【格式】工具栏中的“居中”按钮。
5、保存。
三、教学练技能部分
组织学生进行讨论,并注意保存文件,教师巡视。
四、动脑筋教学,让学生联系word中的操作,独立操作。
通过这节课的学习,同学们很好的掌握了如何制作简单的网页,希望你们继续努力。
看教师演示
上机操作
通过回顾word中的文字编辑方法,达到认识frontpage2003的目的。
培养学生的自学能力
很好完成本节课的学习任务。
第五课让网页更美观
在网页中插入图片
对网页进行编辑;
设置背景图片。
设置图片属性
二、讲授新课
1、激发学生的学习兴趣,引入本课内容。
直接导入:
出示两个网页进行对比看看那个更漂亮?
你准备好了用来编辑网站的各种图片素材了吗?
2、教学学知识
利用教学演示,在frontpage2003中插入图片。
(1)插入一幅图片
教师讲解插入图片的方法。
(2)设置网页背景图片的属性
①在某个图片上单击鼠标右键后,弹出一个快捷菜单,选择图片属性。
②单击【图片属性】菜单选项,出现【图片属性】对话框。
在【图片属性】对话框中,我们可以设置图片的各种属性。
3、教学练技能
学生上机操作,可以进行讨论,并注意保存文件。
4、教学动脑筋
同学们,我们虽然在网页中插入了图片,但这个图片并没有真正的“粘贴”到网页上,而是指向了图片所在的位置,因此在保存的时候,就会出现【保存嵌入式文件】的提示窗口。
这节课我们学习了怎样在网页中插入图片,并学会编辑图片,老师相信今后同学们一定能够做的更好。
引导学生回顾在word中插入图片的方法。
能够独立插入图片
能够在教师的指导下使用工具栏
学生通过本节课的学习,学会了在网页中插入图片,并对图片进行编辑。
第六课插入水平线及更新日期
学会在网页中插入水平线。
在网页中插入上次更新的日期。
在网页中插入水平线
设置水平线属性
第六课插入水平线及更新日期
一、直接导入
下面与我们前面做的网页有什么不同?
对了,有两条水平线将图片和文字分隔开来,这样看起来是不是使页面更规整了呢!
水平线的样式也很好看。
网页中还有上次更新的日期和时间呢!
1、插入水平线
将光标移至要插入水平线的地方,单击菜单栏中的【插入】命令,在下拉菜单中选择【水平线】命令。
这时页面上就会出现一条水平线。
2、修改水平线属性问题:
如何设置水平线属性?
双击水平线,弹出【水平线属性】对话框,这里就可以修改水平线的“宽度”、“高度”、“对齐方式”、“颜色”等属性。
3、修改水平线样式
在【水平线属性】对话框中,点击左下角的【样式】按钮,打开【修改样式】对话框,之后,在【修改样式】对话框中选择左下角的【格式】下拉菜单中的【边框】命令,打开【边框和底纹】对话框,在这里就可以修改水平线的样式了。
4插入网页更新日期。
同学们,你能自己插入网页更新日期吗?
试试看。
小结:
这节课同学们能够很好地掌握插入水平线的方法,并且完成的很好,希望今后继续努力。
对于这部分的内容还有那些疑问吗?
尝试练习
讨论总结
能够学会掌握插入水平线的方法。
第七课实践我们的家
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