人教部编版三年级上学期语文课文八第26课《灰雀》同步练习A卷Word文件下载.docx
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nɡ________
là
bǐ________
zuǐba
________
2.(10分)把词语中的错别字改过来。
①改观宽敞糟殃平衡导想开天
________
②摸仿剧烈颤动关健轻而易举
3.(8分)选词填空。
印象
影响
反映
反应
①南泥湾三五九旅战士开荒的感人情景给我留下了终生难忘的________。
②林森打了预防针以后,头有点痛,这种________是正常的。
③他爱好音乐是受了一位老师的________。
④你的意见很好,我已经向老师________了。
4.(4分)给下列汉字组词,并给它们换部首组成新字,再组词。
妨________
________
臂________
________________
________________
淘________
________________
________________
绞________
________________
5.(7分)我能连线。
小燕子________
忙着搬东西
小鱼________
忙着捉虫子
小蚂蚁________
到水面上透气
6.(6分)把下列排列错乱的句子整理通顺。
________这太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光撒在睡莲身上。
________夕阳收起了最后一缕霞光。
________湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方欣喜地等待着。
________中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
________湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
________东方刚露出晨曦。
7.(6分)我们________长长的小溪,________弯弯的小路,________温暖的春风,四处________雷锋的足迹。
哪里需要________,雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋________迷路的孩子,________蒙蒙的细雨。
________年迈的大娘,________路上的荆棘。
8.(10分)口语交际。
我们的大自然是个大博物馆,里面生长着不一样动物、植物,你一定热爱大自然,请把你仔细观察到大自然里的动物、植物,用恰当的语言描绘出来。
二、现代文阅读(共2题;
共37分)
9.(18分)课外阅读
这是一个真实的故事。
故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。
这里,每人每天的用水量严格限定为三斤。
日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都(依赖
依靠)这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。
人缺水不行,牲畜也一样。
终于有一天,一头一直被人们认为温顺的老牛(挣脱
甩开)了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁。
运水军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来。
老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥(驱赶
驱使),它就是不肯挪动半步。
五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着。
运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。
人和牛这样对峙着,运水车不能前进。
性急的司机试图点火驱赶,可老牛仍然一动不动。
后来,牛的主人来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。
牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。
它凄厉的叫声,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。
一旁的运水战士哭了,司机也哭了。
最后,运水的战士说:
“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。
”他从水车上取出半盆水——三斤左右,放在牛面前。
出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在(呼唤
叫唤)什么。
不远的沙堆背后跑来一头小牛,老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。
静默中,人们看到了母子眼中的泪水。
没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢往回走去。
(1)选择恰当的词语。
全都________(依赖
依靠)这三斤珍贵的水,
老牛________(挣脱
甩开)了缰绳
任凭司机怎样呵斥________(驱赶
驱使)
似乎在________(呼唤
叫唤)什么。
(2)在文中找出下列词语的反义词。
温顺________
热闹________
(3)在文中找出下列词语的近义词。
珍稀________
疼爱________
(4)牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛?
_____
A.牛主人不喜欢这头倔强的老牛。
B.这头老牛太瘦了,还好吃懒做。
C.自家的牲畜违反驻军的军纪,牛主人很没面子,打它是表明表明自己的态度。
D.像这样倔强的家伙,要给它点颜色看看,它才会听话。
(5)“牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。
”请你想一想,此时,老牛在心里会说些什么?
10.(19分)课外类文阅读。
燕子
这便是我们故乡的小燕子,可爱的、活泼的小燕子,曾使几多孩子们欢呼着,注意着,(沉醉
喝醉)着,曾使几多农民们、市民们忧戚着,或抒怀地指点着,且曾(增长
平添)了几多春色,几多生趣于我们的春天的小燕子!
如今,离家是几千里!
离国是几千里!
托身于浮宅之上,奔驰于万顷海涛之间,不料却见着我们的小燕子。
这小燕子,便是我们故乡的那一对,两对吗?
便是我们今春在故乡所见的那一对,两对吗?
见了它们,游子们能不引起至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁吗?
啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!
(1)结合语境,选择恰当的词。
(沉醉
喝醉)________着
(增长
平添)________了几多春色
(2)“不料”一词表达了作者怎样的感情()
A.表达了作者出乎意料、惊讶的感情。
B.表达了作者在异国他乡看见燕子的惊喜及怀念之情。
(3)细读短文,下面说法正确的一项是()
A.本文抒发了作者对家乡、对祖国的怀念之情。
B.本文抒发了作者对美丽的小燕子的赞美和喜爱之情。
(4)结合上下文理解短文最后一段的意思。
三、综合题(共1题;
共5分)
11.(5分)读一读,是完整的句子点上标点。
(1)小柳树的树枝又细又长________
(2)小柳树的脸红了________
(3)小枣树结了又大又红的枣子________
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
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- 灰雀 人教部编版 三年级 上学 语文 课文 26 同步 练习