实用参考苏教版小学六年级数学期末分类复习试题全套docxWord格式文档下载.docx
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12=()+()=()×
()×
()
24=()+()=()+()=()×
14.在1—20中,质数有(),合数有(),是奇数又是合数的有(),是偶数又是质数的是()。
15.一个数的最大因数和最小倍数都是36,将这个数分解质因数是()。
16.能同时被3、5整除的最小偶数是(),能同时被2、3、5整除的最小三位数是(),能同时被3、5、6整除的最大三位数是()。
17.根据26×
48=1248直接写出下列各题的得数
26×
4.8=()0.26×
4.8=()260×
0.0048=()0.026×
4800=()
1248÷
48=()12.48÷
26=()1248÷
4800=()12480÷
2.6=()
18.在括号内填上“>
”、“<
”或“=”
8.88÷
0.99()8.888.88×
1.01()8.888.88×
1()8.88
8.88×
0.99()8.881.14×
1.14()1.14÷
1.140.79×
0.99()0.99÷
0.79
19.1300除以400商是(),余数是()
0.7除以0.3商求到十分位,商是(),余数是()。
20.小华在计算4.4+a×
5时,先算加法后算乘法结果为30,那么正确的结果是()。
21.20个同学排成一队做操,每两人之间相距1.8米,这支队伍从前到后一共长()米。
22.在一道减法算式中,被减数、减数和差的和是46.8,减数是9.2,被减数是(),差是()。
23.两个因数的积是25,当一个因数扩大100倍,另一个因数缩小1000倍时,积变为();
两个数的商是25,当被除数扩大10倍,除数缩小10倍,商变为()。
24.()÷
()=104……25,当除数取最小整数时,被除数是()。
25.用字母表示:
乘法分配律(),圆的面积公式(),圆锥的体积公式()。
26.用含有字母的式子表示下面的数量关系。
①30与2个a的和()②两个b的积的一半()③比G的5倍少9的数()
④G与12的差的5倍()⑤m除15与n的和()⑥a和b的和乘它的差()
27.六(3)班共有a人,某天请病假b人,这一天六(3)班的出勤率是()。
28.已知2G+40=56,那么4G+20=()。
29.三个连数偶数的和是P,其中最小的一个是()。
30.分数单位是
的最小带分数是(),最大真分数是(),最小假分数是(),分数单位是
的所有最简真分数的和是()。
31.把3千克的苹果平均分给5个小朋友,每个小朋友分得
千克,占苹果总数的
。
32.9千克煤可以发电15度,每度电需用煤
千克,每千克煤可发电
度。
33.
的倒数是
,
,()和3.875互为倒数,()没有倒数,()的倒数是它本身。
34.():
5=0.6=
=
=9÷
()=()%=()成。
35.一个分数,加上它的一个分数单位得1,减去它的一个数单位得
,这个分数是()。
36.在
、
这些数中,能化成有限小数的有()。
37.在5.4、5.04、544%、
、0.554中,最大的数是(),最小的数是()。
38.
的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位后是最小的质数。
39.小刚在用计算器“69×
4”时,发现计算器的键“6”坏了,但可以在计算器上这样算:
70×
4—4请你再想出一种用计算器计算的方法,用算式表示()或()。
40.同学们玩过“算24”的游戏吧,请你用2、3、8、12这四个数(每个数必须用只用一次)进行运算,使得计算结果等于24,想出两种不同算法并用综合算式表示出来。
()或()
41.请用5、5、5、1和2、7、8、9分别算出“24”,写出表达式()。
42.一本书定价15元,售出后可获得50%,如果按定价的八折售出,可获利()元。
43.生活中的数学(熟记)
a在括号里填上适当的单位名称
①一块黑板的长是4()②一张桌子的面积大约是0.8()
③一间教室的面积约是48()④一瓶墨水的体积是60()
⑤一辆拖拉机的载重量是()⑥一只鸡蛋约重50()
⑦一只茶杯的容积是0.8()⑧一辆汽车每小时行60()
⑨一根黄瓜大约长48()⑩我们一天在校时间是6()
b估一估,在括号里填上合适的数
①我们数学书的封面约是()平方分米②一幢四层的教学楼高约是()
③一节课通常是()小时④我们跑完一百米大约需要()秒
⑤常用的热水瓶的容积约是()升⑥40个六年级学生的体重总和约是()吨
44.在下面的括号里填上适当的数
①50克=()千克50分=()时
公顷=()平方米
厘米=()分米2050平方分米=()平方米0.009立方米=()毫升
②3小时48分=()小时5米5厘米=()米
2立方米50立方分米=()立方分米4元4分=()元=()分
6平方米6平方分米=()平方米1年4个月=()年=()月
③2.07平方米=()平方米()平方分米8.3吨=()吨()千克
6.5米=()米()厘米3
日=()日()小时
30.04立方米=()立方米()立方分米
45.在同一平面内,两条直线可能(),也可能(),互相垂直是一种特殊的()。
46.角的两条边是从同一点引出的两条(),将它们任意延长或缩短,角的大小()。
47.2点钟时,时针与分针所夹的角是()度,这个角是();
()点钟时时针和分针成平角,把你所认识的角的名称按度数从小到大排列是()。
48.在一个等腰三角形中,如果顶角是a度,它的一个底角是()度,如果一个底角是a度,顶角是()度,如果顶角与一个底角的度数比是1:
2,顶角是()度,一个底角是()度。
49.一个三角形三条边的长度都是整厘米数,其中两条较短的边分别是5厘米和8厘米,第三条边的长度应该不小于()厘米。
50.把一个周长是8分米的正方形,分成两个完全一样的长方形,其中每个是长方形的面积是()平方分米,周长是()分米。
51.一个直角三角形,三条边分别为6厘米、8厘米、10厘米,这个三角形的面积是()平方厘米,这个三角形的第三条高是()厘米。
52.一个长方形铁板长30分米,宽是长的
,在这块铁板上截一个最大的圆,这个圆的面积是()平方分米。
53.圆的直径扩大3倍,它的周长扩大()倍,面积扩大()倍。
54.一个圆形纸片,沿半径剪成许多相等的小块后,拼成了一个长是6.28厘米的长方形,原来圆形纸片的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
55.长方体和正方体都有()个面,()个顶点,()个棱,圆柱体的侧面是一个()形,上、下底面是两个同样大小的()。
56.做一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米长方体框架,至少要()厘米长的铁丝,如果用彩纸把这个框架包起来,至少要()平方米厘米大的彩纸。
57.正方体棱长总和是48分米,底面积是()平方分米,表面积是()平方分米。
58.圆柱体的底面直径和高都是10厘米,它的底面积是()平方厘米,侧面积是()平方厘米,表面积是()平方厘米。
59.一个圆锥体的底面半径是3厘米,高是5厘米,从它的顶点向下沿着高将它切成两半,表面积会增加()平方厘米。
60.小圆的直径与大圆的半径相等,小圆周长是18.84,大圆的面积是()平方厘米。
61.快客与普通客车同时从南通和海安相向而行,相遇点离中点的距离占全程的
,快客与普通客车所行路程的比是()。
62.等边三角形的对称轴条数比正方形的少()%。
63.六(4)班体育达标人数占全班的
,由这一条我们可以想到①()②();
如果达标人数和全班人数都在40—50之间,那么全班有()人。
64.如图圆的面积是31.4平方厘米,正方形的面积是()平方厘米。
65.如图平行四边形被分成甲、乙、丙三个三角形,甲的面积比丙多30平方米厘米,丙与乙的面积比是2:
3,平行四边形面积是()。
66.比80米多是()米,12千克比15千克少()%。
67.小明看一本150页的书,第一天看了
,第二天又看了40%,还剩下()页没有看,第三天应该从第()页看起。
68.参加某次数学竞赛的女生和男生人数比是1:
3,这次竞赛的平均分是82分,其中男生平均分是80分,女生平均()分。
69.完成一项工作,甲独做
天,乙独做
天,甲乙两者的工效比是()。
70.等腰三角形的顶角是它一个底角的
,那它的底角是()度。
71.把一根长2米的圆柱形木料锯成三段,表面积增加了4平方分米,这根木料的体积是()立方分米。
72.一张直角三角形的硬纸片,两条直角边分别是3厘米,6厘米,以它的一条直角边为轴旋转一周,得到的立体图形体积是()平方厘米或()平方厘米。
73.一个圆柱,沿着它的底面半给垂直切成若干等份,拼成一个与它等底等高的近似的长方体,表面积增加了20平方厘米,已知这个圆柱的高是10厘米,它的体积是()立方厘米。
74.一个圆柱形铁块,底面积是8平方厘米,高是3厘米,将它熔铸成底面积是12平方厘米的圆锥形铁块,高是()厘米。
75.用一块长28.26厘米,宽15.7厘米的长方形铁皮应配上直径是()厘米的圆形铁皮,才能做成一个容积尽可能大的无盖容器。
76.12÷
16=():
80=2.4:
()=()%;
2与它倒数的比是()。
77.修一条路,已修的是未修的
,已修的长度与这条路长度的比是()。
78.甲、乙、两数的比值是0.8,甲、乙两数的最简整数比是(),乙数比甲数多()%。
79.甲班队数调
到乙班后两班人数相等,原来甲、乙班人数的最简整数比是()。
80.三个数的平均数是50,这三个数比是3:
7:
5,它们分别是()、()和()。
81.一个长方体棱长总和是24厘米,它的长宽、高的比是3:
2:
1,这个长方体的体积是()立方厘米,表面积是()平方厘米。
82.在3:
a中,如果比的前项扩大3倍,要使比值不变,后项应加上()。
83.写出两个比值等于
的比()和(),再将它们组成比例()。
84.用18的四个约数组成两个比例()。
85.一幢地图,用5厘米表示250千米的实际距离,这幅地图的比例尺是()。
86.判断每题里相关联的两种量是不是成比例?
成什么比例?
①圆柱体的侧面积一定,底面周长和高。
②试验种子总数一定,种子发芽率和发芽的种子数。
③车轮的周长一定,转动的圈
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