初中优秀班主任经验交流发言稿范本Word格式文档下载.docx
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有的转行到了其他单位;
有的在家里做专职太太、相夫教子、享清福;
还有的转到学校的后勤上干杂务、图个清闲……基本上都不在一线奔波了;
而我还在教着我的语文课,担着班主任。
前些天我跟我们学校的孙松梅大姐闲聊,她说:
只要她身体好,就一直教英语课,一直教到退休为止,她觉得人歇着也没什么意思,大姐是一个非常敬业的人,我说:
只要我身体可以,我就一直教语文课,担班主任,一直担任到退休为止,这话说完,我们俩哈哈大笑。
这虽说是一句玩笑,说的却也是心里话。
我觉得吧,我要是不教语文课不担班主任,还真有点儿屈才了,我说的也是实话,绝不是自夸。
从参加工作以来,我所任班级的语文课,无论大考儿小考儿,基本上都是第一名,就拿201X年度七年级期末调研成绩来说,我教的七十班语文成绩:
9
8.90分,是学校年级段的第一名,全市平均成绩最高的学校是嵩阳中学:
人评9
5.77分。
从七十班到八十班,我连续两年担任这个班的班主任,这是一个普通班,学生走读,不上早晚自习,差生比较多,七年级第一次月考,班总成绩名列全年级第十,后来逐渐发生了变化,名次进到第8,第7,第6,但从来没有进过全年级前5名;
到了八年级,同学们学习的劲头就更足了。
八年级上学期期中考试,我班总成绩名列全年级第
三,我和同学们都欢喜激动,因为我们普通班终于战胜了一部分寄宿班,我们感受到了类似“土八路战胜正规军”一般的荣耀。
上学期期末考试,我给学生定的目标是保持全年级第
三,努力全年级第二;
可完全出乎我意料的是,我们一个普通班,竟然获得了全年级的第一名,创造了我校普通班的神话。
在表彰会上,学生和家长们听到了这个消息,也都欢喜异常,教室里掌声雷动,经久不息。
很多次我都在想,我要一直在一线工作下去,这样的话,每年我都可以教育好一批孩子,给孩子的一生带来美好的影响,这才是最有价值的。
下面,我给大家分享一下我工作中的一些具体的做法:
一,爱的教育,你进行了吗?
《论语》上有这样一句话:
弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。
看看我们的大教育家孔子,多么重视学生品德的培养。
智育德为先,无论是应试教育,还是素质教育,教育的根基和终点都应该是人格的教育。
让学生学会做人,始终是教育的根本。
为了让学生先学会做人,再学会学习,每个新学年的第一节课,我都要给学生朗读我写的一篇文章:
别忘了,带着爱来!
--致八年级新生的一封信亲爱的孩子们:
你们好!
从今天起,我们就是一家人了,这是我给你们说的第一句话:
记着,我们是一家人!
走进这个家,我是带着爱来的。
我爱生命,爱生活,爱我的工作,爱我们的学校,当然就更爱这个班集体和你们这群可爱的孩子了。
在你们中间,有去年我教过的学生,再次看到那熟悉的面孔,就像看到了老朋友似的,本来我们就是老朋友嘛!
我的心中漾起的是无尽的喜悦,我想说:
孩子,我们真有缘分,今年又要在一个家共同生活学习了!
我看到的更多的则是一张张充满了朝气和希望的陌生面孔,我们之间要相互熟悉真的还需要一段时间,但我想对这些陌生的孩子说:
我爱你们!
我们今后的合作一定会十分的愉快!
孩子们,走进这个家,我希望你们也是带着爱来的。
爱生命,爱自己,爱同学,爱老师,爱集体,爱学校,爱一个心中充满爱的人是快乐的,也是幸福的!
一个心中充满爱的人一定也会成功的!
爱是什么?
“爱是恒久忍耐,又有恩慈,爱是不嫉妒,不自夸,不张狂;
不做害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;
凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。
爱,是永不止息!
”这就是爱的真谛!
亲爱的孩子们,让我们牢记爱的真谛,带着爱,迎接每一天的生活和学习;
带着爱,正确地面对人和事。
相信你一定会有意想不到的收获!
今年,就让我们心中时时充满爱,在弥漫着爱的氛围中,度过八年级的每一天,相信我们这个家一定是最令人羡慕的!
我们班的每一位任课老师和学生一定是最幸福的!
谢谢你们!
在工作中,我总是利用班会、利用我的语文课时间引领他们,几乎每一节课我都在或有意识或无意识地渗透着爱的教育,《圣经》中有这样一句话:
“这世界有望、有信、有爱,其中最大的就是爱”。
相信吧,爱能战胜一切,爱能带来一切美好!
大家想一想,一个连父母亲都不爱的人,如何爱学习?
如何爱别人?
我还常常利用一些特别的节日,对学生进行感恩教育。
比如:
每年的母亲节,我都要组织召开一次“感恩母亲”的主题班会,请所有同学的母亲来参加;
每年的父亲节,我都要组织召开一次“感恩父亲”的主题班会,请所有同学的父亲来参加;
通过这些活动,孩子们深刻地体会到亲人之间的深情,达到了预期的教育效果。
在201X年5月8日母亲节,我们召开主题班会时,登封电视台还来给我们录制了一个“感恩母亲”的专题节目,下面我把这个节目中的一个片段,放给大家看一看(播放视频)。
正是这样一次次爱的教育,激发了孩子们学习的动力。
在每次考试做考前教育的时候,我都要说的一句话是:
用最虔诚的态度对待每一份试卷!
什么是虔诚?
那就是发自内心的敬仰与爱!
非常感谢一位远在非洲的朋友,他的网名是“爱的真谛”,他是我的qq友,他博学多识,真诚友好;
在教育学生方面,他给过我很多的建议和帮助;
是他告诉我要“爱那不可爱的”,今天我也把这句话送给所有的老师:
爱那不可爱的!
尽管这做起来很不容易,但只要你努力去做,就一定会收到良好的效果。
二教育的契机,你抓住了吗?
一个班就是一个家,班主任好比这个家的家长,你要想领好这个家,必须树立在他们心目中的威信,要让他们从内心佩服你,要让他们感觉呆在这个家里很自豪、很荣耀,你再给他们讲什么道理时,他们才会心服口服。
具体该怎么做呢?
你必须抓好教育的契机,善于捕捉教育契机,是做好班主任工作的关键所在。
其实每次学校组织的一些活动,就是最好的教育契机。
案例一:
我就拿七年级时的国学经典诵读比赛来说吧:
那一次,学校通知要进行国学经典诵读比赛,选什么节目才可能与众不同、赢得比赛呢?
经过反复思考,我为孩子们选了岳飞的《满江红》和梁启超的《少年中国说》两篇文章,为了让节目出彩,我利用作文课时间教学生演唱《满江红》这首歌,并且指导他们唱出那个味儿,唱得悲壮有力;
歌儿唱好了,我又精挑细选了两名主持人:
梁益瑞和杜晨;
我又亲自写了主持词;
为了让节目更出彩,我利用一节作文课的时间,带领学生用卡纸每人做了一个五彩的风车。
那次比赛,我们惊艳全场,获得了年级第一名。
这每个孩子都觉得很光彩,都为自己是十班的学生感到自豪;
看似一次微不足道的活动,抓住了教育的最好契机,用我我的努力、我的创新、我的智慧,赢得了所有孩子的信任(展示照片)。
之后的运动会开幕式,八年级合唱比赛,我都煞费苦心,精心策划,让每一个孩子无比光彩地出现在观众面前。
(展示照片)。
赢得荣誉是小事,抓住教育契机,树立班主任在孩子们心目中的威信是大事。
这些活动,人人动手,人人参与,培养了他们热爱班集体的意识。
他们信服我这个班主任,以后我再给他们说点儿什么道理,布置点儿什么事情,他们都会努力去做好。
亲爱的老师们,记住这样一句话:
要想让学生成为你的骄傲,你先要成为学生的骄傲!
案例二:
再说说春节前的八年级合唱比赛吧。
我们班从歌曲的选择,歌曲的排练,服装道具的准备等等各个方面,我都做了大量的工作,付出了艰辛的劳动,最终我们获得了年级第一名的好成绩,更出人意料的是,我们班合唱比赛的照片被印在了“年终通知书”封面上,(展示照片:
这是我班合唱比赛的照片,就是这张通知书,)看到通知书的那一天,也正是同学们期末复习的紧张时刻,数学张三云老师给我说,学生这两天疲疲踏踏的,应付作业。
让我做做思想工作,我想这种时候,你再像平时一样给他们讲道理,他们会感觉厌烦,没有任何效果,怎么办呢?
不经意间,看到我桌上放着的通知书,我灵机一动,有了注意。
下一节,刚好是我的语文课,我便拿着一张通知书,走上了讲台。
我说:
“你们看,这上面印的是什么?
”同学们一看是自己合唱比赛的照片,别提多开心了。
我接着说:
“孩子们,我们学校的每一个学生,都将拿着这张通知书回家过年,也就是说,每一个学生和每一个家长都会看到这张照片,都会看到你,看到我们十班的每一个孩子,这对我们来说,是多么荣耀的事情啊,是不是?
”我越这样说,他们感觉越美;
在这时候,我话题一转,就说到了合唱比赛前我们所做的大量的准备工作,我说:
“这是一次小活动,我们完全可以像有的班级一样应付了事,一样也过得去啊?
但是我们没有把它看做小事,而是认真地、精心地做了每一步,最终,我们的用心获得了成功,我们得了第一名,照片还被印在了通知书上,而其他班没有这样的荣耀;
正是我们的用心,给了我们意想不到的回报!
这说明了什么呢?
任何事情,只要你用心去做,一定会有意想不到的惊喜!
是不是?
期末考试就要来了,这是一个学期中最重要的一次考试,难道你不想取得优异的成绩吗?
不用心复习,应付作业,会有什么样的结果呢?
你能赢取父母脸上的一个微笑吗?
同学们,好好想想吧……”我说完之后,孩子们都低下了头,陷入深深的思索。
之后的那段时间,他们的学习态度、学习情绪,有了很大的转便,再也没有出现过疲疲踏踏的现象,最终,我们赢取了年级第一名。
抓住教育的契机,更有利于让学生的心灵产生共鸣,比讲大道理要好得多,所以在教学实践中,我们要抓住教育的契机,对学生进行思想教育,会取得事半功倍的效果。
三教育的细节,你关注了吗?
俗话说的好:
“细节决定成败”。
教育无神话,多一份细节的关注,就多一份成功的收获。
一位伟大的建筑师在描述他成功的原因时,他只说了五个字:
“魔鬼在细节。
”他反复强调的是:
“不管你的建筑方案如何恢弘大气,如果对细节的把握不够到位,就不能称之为一件好作品。
”作为人类灵魂的工程师,在教育学生的过程中,更要把握好每一个细节。
在细节中传达浓浓的师爱;
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