小学数学教研组工作计划Word文档下载推荐.docx
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三、次要措施:
1.组织参加3-6年级新教材培训,正确把握教学理念。
(1)组织深退学习修订版的数学新课标,正确解读并体如今本人的数学课堂上。
与课堂实践相结合,内化课标理念,改变教学行为,努力于造就良好的教师教学习气和良好的先生学习的习气。
(2)本学期三-六年级也启用新教材,组织每一位教师进行新教材的培训。
要对本年级、本年段的教材进行解读讨论。
2.扎实做好常规教学工作,提升教学品质。
(1)为规范教学行为,对数学组教师的“教学七认真”提出细化要求。
继续依照学校规定,实行分层备课。
本学期的备课次要侧重点是在练习的设计与讲评上。
先生作业要精选、精练、精批、精讲,批改要及时、认真、细致、规范,有练必讲,有错必纠。
认真辅导学困生,做到耐心细致,对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以加强学习决心,进步学习问题。
(2)为进步先生学习品质,本学期继续以各备课组为单位,编制阶段检测练习,并上传校园网内网,实现各校区共享,充实学校教学资源。
练习做到不网络直接下载,符合新课标评价理念,倡导原创。
期中继续学科能力竞赛,第一学期是基础计算能力,第二学期是综合思想能力。
3.转变课堂教学观,增强课堂教学钻研
课堂教学是落实课改的主渠道,是教学品质的重要保证。
本学期将把造就老师教的习气和先生学的习气为重点工作,作好课堂教学指点,强化品质认识。
进行校本教研。
(1)四校区一课三磨研究。
以不同年段为单位,组织学校教师开课,四校区教师进行共同听课研究,实现四个保障:
骨干引领、次数精简、时间充分、组织精心,要定好主题,认真预备,踊跃讨论。
(2)备课组人人上课。
各个备课组由备课组长组织,进行集体备课和人人开课。
要求明确课题、主讲者、执教者、班级和节次等,进行集体备课,每个成员提交一份教学反思或者案例评析等书面文稿。
(3)新教师汇报课。
新教师是学校的后备力量,本学期继续开展师徒结对活动,经过开课研究来发展造就教师,让新教师能迅速成长起来。
(4)备课组微教研,各备课组一学期定好一个微教研主题,每月组织备课组内教师参与微教研,建议多关注教材层面的,由于一切教材都是新教材。
备课组长做好材料整顿。
4.严把作业品质关,切实减轻先生课业负担
(1)严厉控制造业量及作业时间,减轻先生过重的课业负担,调动学习踊跃性。
重视减量提质(缩小作业总量,进步作业品质)、减难增基(控制难度,着力基础)、减旧倡新(转变古老观念,创新作业方式)、减面增点(不求面面俱到,力求抓住重点、基本点)、减粗增细(力戒简单粗放,讲究精耕细作)。
(2)借助学校杏坛论语,以专题的形式,开展多方面的座谈,请优良教师引见本人在教学改革中的心得,以点带面,构成经验推行开来。
5.学、研、培结合,促进教师业余成长。
(1)依据吴江区教育局制订的基本方针,以课堂观察和微课例钻研的无机结合为切入,确立儿童立场的教学钻研视角。
疏导教师确立儿童(先生)立场去钻研教学景象,顺便关注先生在课堂的留意形状、参与形状、交往形状、思想形状、生成形状,深入探索教学规律。
并认真填写《吴江市中小学教师校本研修手册》,优化教科研活动的实效。
(2)继续认真组织并落实好教研课题的钻研工作,使其向纵深发展,发挥辐射作用。
把课题钻研作为教师成长的一个途径,经过主题钻研进步教师业务程度,采用理论学习、座谈交流、集体备课研究、校本钻研等方式开展有针对性和实效性的教研活动。
本学期继续推广以备课组为单位的每周教研活动,每周由备课组长招集组员集中各组指定地点按计划开展活动,致力使此项活动常态化。
(3)开展听课、评课、赛课的研究活动,增强数学教师的队伍建设。
教师之间经过相互听课、评课,扬长避短,增强教学研究交流,始终进步本人的教学艺术。
同时结合新一轮把握学科能力比赛和AA级优质课评比,以校级磨难和区级提拔作为青年教师成长的契机,组织数学老师踊跃参与,赛出问题。
6.优化慧心课程,丰富校园生活品质。
本学期继续开设低年级珠心算课程和学校慧心社的益智游戏、数学小游戏、计算与运用、奥数培优等慧心课程,本学期还将尝试推出五六年级培优计划,经过方式多样的数学文明活动,为先生搭建各种各样的数学文明平台,展示数学文明魅力,使先生体验数学文明外延。
2015年小学数学教研组工作计划(春季)
一、指点思维
认真贯彻教育局和学校的工作要点,在教研室、学校教导处工作计划的指点下,围绕“所有为了先生的发展”的办学理念,以育人为归宿,以进步师资全体素质为外围,以进步课堂教学效率为重点,转变教研理念,改进教研方法。
教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以成绩为外围,以带着成绩实践—反馈—调整—再实践为基本模式,认真搞好教学钻研、教学指点和教学服务,促进教师、先生共同发展,致力进步数学教学品质。
二、次要工作与措施
做好常规性的工作、规范教师的业务程度。
1、备课:
要求教师备课时除了自我备课外,还要踊跃参加集体备课,教案内容,包括教学课题、教学指标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学反思等,教研组将定期对其进行检查。
2、上课:
上课时要维持正常教学次序,围绕指标组织教学。
讲授要精当、精练,突出先生主体位置,关注先生的学习形状和个体差异,倡导“自主学习、合作探索”的学习形式,教师要做好课前预备工作,在教学中要重视古代化手段的运用,课中要明确指标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要留意师生活动时间的分配,要及时反馈教学效果。
3、作业的布置、批改:
作业布置要适量,每节课要有一次作业,作业方式要多样化,作业设计既要在量上有所控制,更要留意质的精当。
批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。
4、辅导:
继续做好提优补差工作。
各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别先生的辅导工作,做到措施得力,效果明显。
5、检测:
改进检测的方法,对先生进行多方位评价,方式和手段可以多样化。
除笔试外,还要留意运用口试和操作等形式,考查先生对数学知识的掌握状况和数学能力的发展。
还要经过课堂发问、观摩、说话、先生作业等形式,评价先生的学习态度、学习习气等非智力要素,了解先生的学习过程,考查先生的学习情况,造就先生学习数学的兴味。
及时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。
(二)扎实开展教研活动,致力进步教研效率。
1、依据学校教学计划,制订切实有效的教研计划,落实教学常规和教研组工作。
2、本学期咱们将继续实行集体备课,认真落实集体备课制度,切实进步备课品质。
主备教师要把握好教材的重、难点和知识间的外在联系,创造性地解决好教材。
广泛自创各种优良教案,依据本校先生实际状况设计出优良教案做好备课和研究工作,各位教师要踊跃参与集体研究,依据本人的教学风格进行个性化的修正。
3、扎实有效地开展教研组活动,做到四定:
定时间、定地点、定主题内容,定中心发言人,三有:
有方案,有总结,有旧事报道。
4、配合教导处搞好“三个工程”(即“名师工程”、“新秀工程”、“青蓝工程”)的无关工作,使每位教师的业务程度、教学程度失去一定水平的进步,全面提升我校教学品质。
5、继续推动红星好课活动。
本学期将延续以往经过展示课搭建更高平台把老师们对新课标的理解,对课堂教学的有效调控及对先生学习的优化指点加以展示,构成红小教育品牌。
6、严把毕业班教学品质,开展系列研究活动。
7、开展听课、评课的研究活动,教师本学期听课不少于10节,经过相互听课、评课,扬长避短,始终提升本人的教科研能力。
附:
本学期教学工作安排行事历
三月份(学习总结月):
1、做好开学初的各项预备工作。
2、制定好数学教研组工作计划。
3、各备课组制定好备课计划。
4、备课笔记超周课检查。
5、北环阳光校区教学调研。
6、一月一次的主题教研活动:
教学品质分析
四月份(教学研究月):
1、教学研究展示活动。
2、期中检测。
3、北环阳光校区教学调研。
4、一月一次的主题研究。
五月份(学术交流展示月):
1、组织期中教学品质检测。
2、组织期中检测的卷面分析工作。
3、组织六年级温习研究和校内模考。
4、学术节活动。
5、参加区教研片联片教研研究会活动。
6、北环阳光校区教学品质调研。
六月份(温习迎考月):
1、制订各年级温习计划。
2、各任课教师做好期末温习工作。
3、配合教导处组织六年级温习研究和校内模考。
4、完成教研工作总结以及材料验收。
2015年小学数学教研组工作计划(秋季)
以学校和教导处工作要点为指点,以《数学课程标准》为根据,深化教学改革,以促使先生全面、持续、谐和的发展为出发点。
课堂中以先生的发展为本,网,活动为主线,创新为主旨,造就先生的创新认识和实践能力为重点,充分表现新课程、新标准、新教法,以进步教学品质为指标,增强教学治理,规范教学行为,增强教学品质的调研与监控,踊跃推动素质教育,致力进步整体先生的数学素质。
二、工作指标:
1、规范教学常规治理,优化教研组活动,进步古代教育技术技能。
2、增强师资队伍建设,认真学习体会新标准,踊跃开展新教材钻研工作,充散发挥骨干教师的示范作用,增强与兄弟学校教学的交流与协作,进步青年教师的业务素质和教研能力。
3、在先生中开展方式多样的学习竞赛活动,激发先生学习数学的兴味,加强数学在生活中的体验,促进先生个性谐和发展。
三、工作重点:
1、继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、集体备课研究、校本钻研等方式开展有针对性和实效性的教研活动
2、继续坚持集体备课、超周备课。
教案要规范化,教学内容,教学指标明确,教学重、难点突出,三维指标要清晰。
教案的设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。
3、作好课堂教学指点,强化品质认识。
课堂教学是落实课改的主渠道,是教学品质的重要保证。
本学期将严把课堂教学品质观,把进步课堂教学品质作为我校教师的重点工作。
4、严把作业品质关,切实减轻先生课业负担。
对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。
严厉控制造业量及作业时间,减轻先生过重的课业负担,调动学习踊跃性。
作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、先生代批的景象发生。
对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以加强学习决心,进步学习问题。
5、学、研、培结合,促进教师业余成长,增强数学教师队伍建设。
继续认真组织落实数学组的教研课题的钻研工作,使其向纵深发展,发挥辐射作用。
把课题钻研作为咱们数学教研组的一个亮点,经过同课异构
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- 小学 数学 教研组 工作计划