学年江西省南昌三中高二下学期期末考试生物Word版Word下载.docx
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D.可根据细菌细胞膜的通透性判断细菌的存活情况
3.甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物,以下说法正确的是()
A.甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②只在动物细胞中能找到
B.甲图中③是细胞中的遗传物质,则蓝藻细胞的③为DNA和RNA
C.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氢原子数增加3个
D.乙图中若单体是4种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物最多有6种
4.下列关于细胞结构及组成细胞的元素和化合物的说法,正确的是
A.蛋白质中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中
B.线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和氧气分子的载体
C.叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6,线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2
D.叶肉细胞中色素都分布在叶绿体的类囊体薄膜上
5.下列说法中,正确的是()
A.原核细胞的细胞壁可以用纤维素酶和果胶酶将其破坏
B.内质网能对来自核糖体的蛋白质进行加工、分类、包装
C.溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
D.发生渗透平衡时半透膜两侧溶液浓度可以不相等
6.下列有关水对动、植物生命活动影响的叙述,不正确的有几项
①在休眠的植物体内自由水与结合水的比值降低,降低植物的新陈代谢,有利于渡过不利的环境条件
②衰老的细胞内自由水含量降低
③癌细胞是一种分裂失控、代谢旺盛的细胞,其自由水含量较正常的细胞低
④参与营养物质、代谢废物的运输,也能够贮藏能量和为生命活动供能
A.0B.1C.2D.3
7.下图表示细胞中某条生物反应链,图中a、b、c代表不同的蛋白质类酶,甲、乙、丙代表不同的化合物。
下列推测正确的是
A.若a催化的反应被抑制,则甲的消耗速度加快
B.若乙大量积累,则很可能是b和c催化的反应被抑制所致
C.酶a、b、c必须在催化反应的最适温度下保存
D.酶a、b、c的功能不同只与各自的空间结构不同有关
8.下图为人体内部分细胞的物质运输情况,下列分析正确的是
A.图①表示红细胞吸收葡萄糖的速度随葡萄糖浓度变化的情况
B.图②表示神经元静息状态时,K+流出神经元的速度随细胞内外浓度差变化的情况
C.图③表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的速度随消化道内葡萄糖浓度变化的情况
D.图③表示胰岛B细胞分泌胰岛素的速度随细胞内O2浓度变化的情况
9.下列关于植物细胞质壁分离与复原实验叙述,错误的是
A.该实验已存在对照,不需要增设一组对照组
B.在该实验中,操作步骤为:
制片、低倍镜观察、滴加蔗糖、高倍镜观察
C.用黑藻叶做该实验时,叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察
D.材料的不同位置其细胞质壁分离程度并不完全一致
10.
将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。
培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。
据图分析下列叙述中正确的是()
A.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧
B.该组织细胞输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多
C.该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输
D.图中的两条曲线不能体现细胞膜的选择透过性
11.如图为pH对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响,相关叙述正确的是()
A.在任何温度条件下,pH=5时,酶1的活性高于酶2
B.将酶2由pH=9转移到pH=4的环境中,活性上升
C.在两种不同的pH条件下,酶1活性可能相同
D.酶1和酶2能够水解同一种底物是酶专一性的体现
12.下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是( )
A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B.乙图所示冬季密闭的蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化
C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系,a点时ATP产生量最大
D.丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系
13.如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。
相关叙述不正确的是()
A.该细胞可以是根尖成熟区的细胞
B.若B溶液的浓度稍减小,则曲线中b点左移
C.用一定浓度的KN03溶液代替B溶液,可得到类似的结果
D.ab段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大
14.科学家从牛的胰脏中分离出一种由76个氨基酸组成的多肽(Ub),通过研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白”(即靶蛋白)的机制中扮演着重要角色。
如果某个蛋白质分子被贴上了Ub这个“标签”,就会被运送到细胞内的蛋白酶处被水解掉,过程如下图所示。
下列说法中错误的是(
)
A.如果该靶蛋白不与Ub结合,便不能被水解
B.第二步反应中ATP分子断裂一个高能键
C.去除“不适用蛋白”所需的ATP全部由线粒体提供
D.上述过程得到的氨基酸可以用于正常蛋白质的合成
15.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图是真核细胞中4种生物膜上或膜上结构发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是()
A.①与抗体的合成加工有关
B.破坏菠菜细胞的②结构,细胞壁不能正常合成
C.③是叶绿体内膜
D.④所表示的结构是线粒体内膜
16.氰化物进入细胞后,会妨碍线粒体的功能,使组织细胞不能利用O2,引起细胞窒息。
在培养植物根尖的培养液中加入一定量的氰化物后,根尖细胞吸收K+的速率随之降低(如图)。
下列分析正确的是()
A.正常组织细胞中利用O2的场所是线粒体基质
B.植物根尖细胞吸收K+的方式属于主动运输
C.4h后根尖细胞因缺少能量供应不能吸收K+
D.氰化物会影响O2进入线粒体从而使组织细胞不能利用O2
17.用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分,发现降解产物主要是葡萄糖,进一步分离该细胞的某些细胞器进行分析,发现均含有尿嘧啶。
据此推知,在相关条件下,这些细胞器不可能完成的生物化学反应是()
A.C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
B.丙氨酸+甘氨酸→丙甘二肽+H2O
C.C3H4O3(丙酮酸)+3H2O
3CO2+10[H]+能量
D.CO2+H2O
(CH2O)+O2
18.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。
若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是()
A.pH=c时,e点为0
B.pH=a时,e点下移,d点左移
C.温度降低时,e点不移动,d点右移
D.H2O2量增加时,e点不移动,d点左移
19.将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH和温度时,给予不同条件的处理,细胞悬浮液中溶解氧浓度变化如图所示(纵坐标“溶解度”表示溶液的溶氧量)。
不考虑无氧呼吸,下列相关分析错误的是()
A.绿藻细胞的呼吸速率为2.5微摩尔氧气/分
B.在乙处给予光照时,短时间内叶绿体中ATP含量增加
C.第6~7分钟内,光合速率与呼吸速率基本相等
D.如果在丁处将装置移入黑暗环境中,那么溶液的溶解氧对应曲线g
20.为了研究缺失叶黄素的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,某实验小组设计实验并测得相关数据如下表(温度和CO2浓度等条件均适宜)。
下列有关说法正确的是()
光合速率与呼吸速率相等时的光照强度(klx)
光合速率达到最大值时的最小光照强度(klx)
光合速率最大值时CO2吸收量mg/(100cm2)
黑暗条件下CO2释放量mg/(100cm2)
植株甲
1
3
12
6
植株乙
9
30
14
A.植株甲因缺少叶黄素而使得叶片呈现黄色,且呼吸速率降低
B.光照强度为3klx时,植株甲光合作用所需CO2只来源于呼吸作用
C.光照强度为1klx时,植株乙的光合速率大于其呼吸速率
D.光照强度为3klx时,甲,乙两植株固定CO2速率的差为4mg/100cm2﹒h
21.图1表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图,A、B点对应时刻分别为6点和19点。
图2表示光照强度与植物光合速率的关系。
下列有关说法错误的是()
A.图1中24小时内不进行光合作用的时段是0〜5点和20〜24点
B.图1的阴影部分可表示6〜19点有机物的积累量
C.图2中限制A〜C段光合速率的主要外界因素是光照强度
D.图2的C点时,每个细胞合成ATP的场所都有细胞质基质、线粒体、叶绿体
22.光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动,图甲表示绿色植物光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。
图乙表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物光合作用速率和呼吸速率的影响,图中实线表示实际光合作用速率,虚线表示呼吸速率(单位:
mg·
h-1)。
据图判断以下说法正确的是()
A.图甲中,X代表C3,Y代表丙酮酸,①③④过程都能使ATP含量减少
B.过程②可产生合成Z的原料,这些原料的运动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜
C.过程③发生的场所是细胞质基质,根据图乙分析可知,催化该过程的酶的最适温度是30℃左右
D.图乙分析可知,光合作用有关的酶对高温更为敏感,有关酶的作用机理是为化学反应提供活化能用以催化反应加速进行
23.某同学分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了相关的探究实验,相关分析正确的是
A.利用图Ⅰ所示装置探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2,有氧条件下的装置序号是CBA,无氧条件下的装置序号是DB
B.因为利用图Ⅰ所示装置探究的是呼吸作用,所以装置需要在黑暗条件下进行
C.利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型,可以准确得到实验结论
D.若酵母菌消耗的O2为2mol,而释放的CO2为10mol,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的质量是720g
24.图中表示将某植物放在不同CO2浓度环境条件下,其光合速率受光照强度影响的变化曲线。
a、b、c三点所对应的叶肉细胞中C3含量由高到低的顺序是 ()
A.a>
b>
cB.aC.a>
b=cD.a=b
25.下图为研究光合作用的实验装置。
用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所
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