基于学科核心素养的2019年高考思想政治天津卷考生水平评价与分析PPT推荐.pptx
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综合检索和选用自己的“知识库”中有关知识和技能的能力。
3描述和阐释事物准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理。
运用历史的、辩证的观点和方法,分析有关社会现象,认识事物的本质。
全面阐释或评价有关理论问题和现实问题。
4论证和探究问题针对具体问题提出体现科学精神和创新意识的创见性作答整合学科知识和方法,论证和探究问题,得出合理的结论。
用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系,表达出论证、探究的过程和结果。
主要内容,1,2019年全市总体评价概要,3,教学建议,2,河东区考生水平比对性分析,河东区考生水平总体情况分析,1.最高分:
历年低于全市水平2.平均分:
2018年略低于全市;
2019年略高于全市。
全市总分分析,河东总分分析,河东区考生作答总体概况历史数据分析,1.2018年得分明显提高。
2.2019年随全市水平,得分降低。
3.综合成绩,在原有基础上提高较为明显。
河东区考生作答总体概况历史数据分析,注解:
表示G5组表示全体考生,G4、G3、G2、G1组分别表示不同水平组的考生,水平依次降低。
以下同。
,表示本区与同类区进行效果量检验,分别有实际意义和显著实际意义;
,表示本区与全市进行效果量检验,分别有实际意义和显著实际意义。
不同区域考生作答总体概况,1.河东区得分与全市平均水平相当。
2.与同类区相比较,河东区得分略低。
1.河东区高分段考生文化生活高于全市,有较大差距有实际意义和显著实际意义。
2.河东区高分段考生政治生活低于、同类区和全市,有较大差距有实际意义和显著实际意义。
2.河东区低分段考生“综合”明显低于、同类区和全市,有较大差距有实际意义和显著实际意义。
1.东丽区必修模块与同类区、全市没有较大差距有实际意义和显著实际意义。
2.东丽区经济学常识试题作答与同类区、全市有较大差距(高于)有实际意义和显著实际意义。
典型试题分析,,表示本区与同类区进行效果量检验,分别有实际意义和显著实际意义;
题目整体分析表,选择题,【第9题】,【第9题】,选项频率曲线图,题目分组分析表,9改革开放之所以极大解放和发展了社会生产力,让中国特色社会主义展现出强大生命力,一个重要原因就是我们始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,正确把握了我国的国情与实际。
这表明马克思主义哲学A是世界观和方法论的统一B是对一定社会政治经济的反映C实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一(37.03)D正确地揭示了物质世界的本质和基本规律(34.82),【课程标准】,9改革开放之所以极大解放和发展了社会生产力,让中国特色社会主义展现出强大生命力,一个重要原因就是我们始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,正确把握了我国的国情与实际。
这表明马克思主义哲学A是世界观和方法论的统一B是对一定社会政治经济的反映C实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一(37.03)D正确地揭示了物质世界的本质和基本规律(34.82),马克思主义哲学科学性:
它能够帮助人们正确的认识客观世界各种现象的本质和事物发展的规律。
科学精神:
理解辩证唯物主义和历史唯物主义,【第11题】,【第11题】,选项频率曲线图,题目分组分析表,11古希腊哲学家芝诺的学生曾问:
老师,您知识如此渊博,怎么还觉得自己很无知呢?
芝诺顺手画了一大一小两个圆说,小圆是你们的知识,大圆是我的知识,这两个圆的外面就是无知的部分,所以我接触无知的范围就比你们广。
芝诺的说法蕴含的哲理是A无知是达到有知的根本动力B无知是相对的,有知是绝对的C无知和有知相互依赖、相互贯通D无知和有知是整体和部分的关系,【课程标准】,11古希腊哲学家芝诺的学生曾问:
芝诺的说法蕴含的哲理是A无知是达到有知的根本动力B无知是相对的,有知是绝对的C无知和有知相互依赖、相互贯通D无知和有知是整体和部分的关系,有思想有思想不仅见于思想的力量,而且见于实践的能力。
用实践的观点、历史的观点、辩证的观点、发展的观点,亲历经济、政治、文化、社会、生态各领域的真实情境,并作出反思、选择,展现批判性、包容性、建设性、创造性的思维特质,从而在实践中认识真理、检验整真理、发展真理。
用辨证思维思考和回应问题,【第4题】,【第4题】,选项频率曲线图,题目分组分析表,【课程标准】,4税收是国家财政收入的最主要来源。
2019年我国政府推出多项减税和降费措施,全年有望减轻企业税收和社保缴费负担近2万亿元,这意味着国家财政收入会大幅下降。
为弥补财政缺口,政府可采取的措施有A减少国债发行量B增加企业上缴利润C压减公务招待等“三公”经费支出D规范金融市场秩序,扩大股票发行规模,【第5题】,【第5题】,选项频率曲线图,题目分组分析表,5粮票是我国在特定历史时期发放的一种购粮凭证,人们需要凭粮票购买粮食。
改革开放后,曾经严格的票证制度越来越松动,1993年粮票被正式宣告停止使用。
下图描述了粮票退出历史舞台的主要原因,其中正确的是,题目整体分析表,非选择题,【第12题】
(0.44),【第12题
(1)】,【第12题
(1)】,【第12题
(1)】,
(1)提取材料一中的经济信息。
(4分),20132017年我国社会消费品零售总额和网上零售额逐年增加,网上零售额占社会消费品零售总额比重较小。
20132017年我国社会消费品零售总额增速略有下降,网上零售额增速波动较大,网上零售额增速高于社会消费品零售总额增速。
两项总额;
两项增速;
G2,G3,20132017年我国社会消费品零售总额和网上零售额逐年增加,网上零售额占社会消费品零售总额比重较小。
失分点:
联系性比对,【第12题
(2)】,【第12题
(2)】,材料二江苏省睢宁县沙集镇曾经是一个贫困的农业镇,2006年前主要从事废旧塑料回收和加工,生态环境不堪重负。
从2007年第一个开家具淘宝店的农户尝到甜头起,年轻人纷纷加入了“淘宝大军”,开启电商创业大幕。
随着市场的变化,该镇电商经营模式经历了从赚取购销差价到产销结合、自产自销,再到重视创意和知识产权三个阶段。
为使电商企业健康发展,睢宁县政府开展了产品质量提升和环保达标活动,对信用良好的电商给予专项财政支持。
2008至2017年,全镇工业总产值以年均167%的速度持续增长,物流、商贸等相关服务业得到快速发展,沙集正成为一个富裕美丽的新沙集。
(2)运用经济生活知识,说明该地是如何建设富裕美丽新沙集的。
(9分),探究坚持新发展理念、转变经济发展方式的意义。
(2)(9分)该地电商企业适应市场需求,调整生产经营活动。
该地政府发挥调控作用,运用经济手段引导企业诚信经营。
该地坚持创新发展、绿色发展,追求高质量发展。
【第12题(3)】,(3)运用商品二因素知识,说明电商企业为什么要重视商品质量。
(8分),【第12题(3)】,(3)(8分)使用价值和价值是商品的二因素,任何商品都是使用价值和价值的统一体。
电商企业要顺利地卖出商品,实现商品价值,就必须重视商品的使用价值,提高商品质量,更好地满足消费者需求。
G3,G2,【第13题】,材料一大运河是中国古代创造的一项伟大工程,展现出我国劳动人民的伟大智慧和勇气。
长期以来,大运河面临着遗产保护压力巨大、传承利用质量不高、资源环境形势严峻等突出问题。
习近平总书记指出,要统筹保护好、传承好、利用好大运河这一宝贵遗产。
2019年2月,国家出台了大运河文化保护传承利用规划纲要(简称规划纲要),提出坚持以人民为中心,共抓大保护,不搞大开发。
这对于大运河文化保护传承有重要作用。
(1)结合材料,运用社会历史观的知识,分析国家出台规划纲要的哲学依据。
(10分),科学精神:
坚持历史唯物主义的基本观点,阐释社会变迁的原因。
13.(19分)
(1)(10分)社会存在决定社会意识。
针对大运河保护传承存在突出问题,国家出台规划纲要。
社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展具有积极作用。
规划纲要的出台对大运河文化保护传承具有重要作用。
人民群众是历史的创造者。
规划纲要强调坚持以人民为中心,以维护人民群众的利益。
【第14题】,【第14题】,题目分组分析表,14(10分)阅读材料,回答问题2018年以来,我国政法领域改革不断向纵深推进。
最高人民法院国际商事法庭、上海金融法院等相继挂牌成立,进一步完善了法院组织体系和相关审判工作机制。
公安部打造全面覆盖、闭环管理的执法全流程记录链条,将全流程记录延伸至执法办案各环节。
政法部门不断提供更优质、高效、贴心的法律服务,全国县(市、区)公共法律服务中心覆盖率达99%,拉近了与群众的距离。
运用政治生活知识,分析我国政法领域上述改革措施的意义。
(10分),复杂情境问题,【课程标准】,14(10分)阅读材料,回答问题2018年以来,我国政法领域改革不断向纵深推进。
(10分),从文本表述上看,构成本题难度的因素:
主体名称的多样影响了考生的思路;
短句子中所含有的信息量过大,导致思维跨越幅度过大;
新鲜词语多而难懂,如“闭环管理”等词语(管理模式)考生没有一定的认知背景,由此解读不出更为深层的学理内涵。
从考生的作答上看,由于上述文本的阅读难度过大,(障碍)了考生对试题素材的理解深度,一些政治生活中的基本观点、关键词语如“依法行政”“依法治国”等,都没有被作答出来。
启示:
青年学生关心家国天下事,他们观察社会政治生活有独特
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