汉办笔试真题答案电子版docWord格式文档下载.docx
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A
集体名词
B
拟音词
11.
桌子
椅子
棍子
骗子
C
反义词
12.
纸张
书籍
树木
食品
D
后缀派生词
13.
高校
女足
四声
中西医
E
音译词
14.
高兴-喜悦
居然-竟然
所有-全部
播送-传送
F
近义词
15.
生-死
真-假
升-降
胖-瘦
G
缩略词
第16-21题
请选出下文中画线的句子所对应的句型,在A-G中进行选择,其中有一个多余选项。
古时候,16草原上住着一个老人和他的儿子。
有一天,老人的一匹马丢了。
17邻居们都
来
安慰他,老人说:
“丢了就丢了吧,马丢了不一定是坏事。
”过了几天,18那匹马回来了,而
且
还带回来一群野马,一共有十几匹,一匹比一匹高大、强壮。
邻居们都来向他表示祝贺。
老人
却说:
19“有什么可祝贺的?
这不一定是好事。
”又过了一些日子,老人的儿子在驯马的时候,
从马背上摔了下来,
20一条腿都摔断了。
邻居们又来安慰他。
老人说:
“摔断了就摔断了吧,
腿摔断了也不一定是坏事。
”第二年,发生了战争,村里的年轻人都被送上了战场。
只有
21
老
16.
被动句
存现句
17.
主谓谓语句
18.
连动谓语句
19.
双宾语句
20.
21.
反问句
递进复句
第22-28题
张天明:
雪梅,
(1)柯林说这儿中国菜很地道,是真的吗?
林雪梅:
(2)这个饭馆的菜是不错,但是不如我们杭州的饭馆儿。
我听我父母说中国各个地方的菜不一样,哪儿的菜最好吃?
(3)这就要看你的口味了。
比如我爱吃甜的,就喜欢上海菜;
柯林爱吃辣的,就喜欢
四川菜、湖南菜。
柯林:
雪梅,你别说了,(4)我的口水都快流出来了我们寒假去中国吧。
去中国旅行,吃中国菜?
可以考虑。
丽莎:
(5)这个主意不错,我也可以考虑。
要是能去中国学中文就更好了。
22.句
(1)中“地道”的发音和意思分别是:
Adì
dà
o标准Cd
Cdì
dao正宗Dd
ì
o
dao
正宗
标准
23.下列哪个选项与句
(2)中“是”的意义和用法相同?
A他是老师
B他是属龙的
C她是挺漂亮的
D他是北大毕业的
24.“听说”和“据说”的主要区别的:
A前者词语前面可以使用主语成分,后者不能
B后者词语前面可以使用主语成分,前者不能
C前者词语中间可以插入名词性成分,后者不能
D后者词语中间可以插入名词性成分,前者不能
25.句(3)里出现的句式,用哪种方法学习最合适?
A提供语境并让学生完成对话
B给出例句并让学生自由造句
C给出英文例句并让学生翻译成中文
D用英文解释意义并让学生自由造句
26.下列哪个选项与句(4)中“都”的意义和用法相同?
A我们都想去长城C
B他都已经五十岁了D
你们办公室都有谁
他问都不问我就决定了
27.句(5)中“主意”在语流中正确的发音是:
Azhù
yiBzhù
yì
CzhǔyiDzhǔyì
28.关于“更”的意义和用法,下列哪项正确?
A只能用在形容词前面
B只能用于比较句的肯定形式中
C表义上与“比X多了”相同
D具有预设义,即比较项都已经达到某种程度第29-32题
小林:
麦克,
(1)你看起来有点儿郁闷,有什么烦心事吗?
麦克:
嗨,这不是快过春节了吗?
我那个未来的丈母娘,说今年春节让我去他们家过年。
好啊,这说明他们喜欢你。
(2)好是好,可我听说老北京特别讲究,所以我正愁带什么礼物去呢!
这有什么,不就是准备个礼物吗?
(3)你真是站着说话不腰疼,上次我去他们家,就因为送礼物闹了个笑话。
这怎么讲?
以前,我参加中国朋友的婚礼,看见来宾都送经苞,我就学会了。
于是上次去女朋友家,我也准备了一个。
在饭桌上,我当着全家的面送出了我的惊喜,还来了一句“这是一点
儿小意思”。
本以为女朋友的爸妈会夸我懂事,没想到全家都哈哈大笑了起来。
哎呀,在中国,除了婚礼上送给新郎和新娘以外,红包通常都是长辈给晚辈,比如过年
的时候给小孩子压岁钱。
是啊,那时候我哪知道啊,当时别提有多尴尬了。
29.下列哪个句子中的“起来”与句
(1)中的意义和用法相近?
A全家都哈哈大笑起来
B下课了,把书收起来吧
C那个声音听起来很熟悉
D她站起来走到教室门口
30.句
(2)所蕴含的语义关系是:
A判断B转折C假设D让步
31.在向学生解释句(3)这句话俗语时,需要重点解释的是:
A每个词的意思C同义句式有哪些
B语法结构与来历B含义和使用语境
32.下列哪项采用的是语素教学法?
A从“客气”延伸到“不客气”
B从“讲”延伸到“说”“谈”“议”
C从“尴尬”延伸到“从容”、“自然”
D从“礼物”延伸到“衣物”“食物”
第33-38题
麦克:
你知道中国人喜欢什么数字吗?
爱德华:
不知道。
(1)你怎么连这么简单的问题也不知道?
你知道?
当然了。
世界上的事我知道一半,中国的事我没有不知道的。
是吗?
你难道没听见大家都叫我什么吗?
叫你什么?
“中国通”。
(2)你才学了三个半月的汉语,怎么就成“中国通”了?
对呀,这不是说相声吗?
你怎么连这个都不懂啊?
谁说我不懂?
相声是笑的艺术,(3)“笑一笑,十年少”嘛。
对呀。
谁听了我们的相声,谁就会笑起来,谁就会变年轻,今年二十,明年十岁。
什么?
你不是说“笑一笑,十年少”吗?
别开玩笑了。
33.本课学习的重点语法是:
A反问句B疑问代词C“的”字短语D结构助词“了”
34.下列哪个句子在结构和语义上与句
(1)同属一类?
A连警察都敢打C
B连老师也回答不上来
这么大的苹果连看也没看过连“你好”“再见”也不会说
35.下列哪句话中的“才”与句
(2)的“才”意思相同?
A他40岁才找到工作C他才看了两页书就困了
B正因为我不会才问你的D那儿太冷了,我才不去呢
36.句(3)中的“嘛”所隐含的意思是:
表示惊讶
表示赞叹
引出一个大家都认可的理由
总结出一个大家都接受的结论
37.“笑一笑,十年少”中“少”的词性和读音分别是:
A动词shà
oB动词shǎoC形容词shà
oD形容词
shà
38.你认为适合本课的拓展话题是:
A关于养生
B关于学习汉语
关于相声的历史
关于数字的文化
以下是一位学生《神笔马良》这篇文章的缩写。
39.学生作文中“他进步的很快”这句话存在的主要偏误是:
A动补结构的偏误B状中结构的偏误
C定中结构的偏误D动宾结构的偏误
40.学生作文中第3段有两处比较明显的偏误,这主要涉及到哪个语法点?
A兼语句C介词短语
B动词短语D主谓谓语
41.根据作文,请分析这个学生在写汉字时容易出现哪方面的问题?
A增减笔画C丢失笔画和同音字误用
B写错偏旁部首D添加笔画和同音字误用
上世纪70年代,克拉申提出了“语言监控模式”的理论,这一理论又包括五个假说,分别为
习得与学习假说、自然习得顺序假说、语言监控假说、输入假说、情感过滤假说。
42.上图属于克拉申“语言监控模式”中的哪一假说?
A输入假说C
B语言监控假说D
情感过滤假说
自然习得顺序假说
43.根据“情感过滤假说”,下列哪项不是影响学习者习得的情感因素?
A态度B动机C自信D语言学习能
44.在“语言监控模式”中有“i+1”理论,其中i代表学习者的:
A学习目标C学习其他语言的经历
B现有语言水平D对目的语的热爱程度
45.人们用母语表达时会脱口而出,但是用第二语言表达时,经常会不自觉地留意自己的语言是否正
确。
根据“监控假说”,学习者的监控会发生在:
A语言输出之前C
B语言输出期间D
语言输出之后
以上三个阶段皆有可能
46.“自然顺序“是指儿童在习得母语规则和语言项目时遵循一种相仅的习得顺序。
“自然习得
顺序假说”认为成人第二语言学习者:
A不存在自然习得顺序
B同样存在自然习得顺序
C有时存在自然习得顺序,有时不存在
D是否存在要根据成人的具体年龄而定第47-50题
47.这一层次需求分析理论是
A马斯洛B
48.图中的
(1)应是
A自我认可B
49.图中的
(2)应是
A社交B
提出来的。
皮亚杰C
需求。
自我实现C
温饱C
韦特默
自我超越
存在
巴甫洛夫
自我欣赏
生理
50.下列哪种观点最符合该需求分析理论?
A应该严格要求学生C给学生的作业不能太多
B良好的习惯有助于学习D在学习中要经常鼓励学生
第二部分应用能力
第15-55题
请在A-E中选出以下考试所对应的测试类型。
51.该考试是某大学在招收小语种专业学生时进行的测试,
A分班测试
主要考查学生是否具有完成特定外语学习任务的能力。
B成绩测试
52.该测验是教师在学习完某个语言点后设计的测试,主要
C学能测试
目的是看学生是否已掌握该语言点及其存在的问题。
D水平测试
53.该考试是学校在开学前对新生进行的考试,考试成绩是确
E诊断性测试
定学生的班级的依据。
54.
该考试是含多个级别的标准化考试,没有指定的参考书目,
配有词汇、语法大纲。
55.
该考试是学期结束时针对课程所学内容进行的测试。
第56-60题
- 配套讲稿:
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