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所以活动中学校将采取先自查自纠,再组织教师互评、学生及家长共评教师的方法,从教师为人师表、敬业精神、协作观念、关爱学生、廉洁从教诸方面进行排找问题与不足,并把重点放在整改上。
三是突出制度建设。
学校将根据上级有关文件要求,结合学校实际进一步修订和完善师德师风建设的相关制度,使管理制度化、法制化,并坚持在执行中落实,在落实中修改,在修改中完善,切实把师德师风作为职称评定、职务聘任、优秀教师评比的重要内容和主要依据,实行“一票否决制”。
2、三个结合
一是与科学发展观教育活动相结合。
学校将以这次师德师风建设活动为载体,大力加强科学发展观教育活动,着力解决党员干部、党员教师中存在的突出问题,不断提高广大党员教师的党性修养和师德水平,充分发挥共产党员的先锋模范带头作用。
二是与塑造典型、弘扬正气相结合。
每个学校,在我们的身边都有无数值得学习的典型,关键是发现没有、挖掘没有、塑造没有、弘扬没有。
为此我们在活动中将通过演讲、评比等活动塑造出本校的典型,用身边的事来教育身边的人,进一步弘扬正气,激励先进。
同时通过对典型案例的分析,使教师认清师德失范行为造成的不良后果,从中吸取教训,起到警钟常鸣。
三是与共谋学校发展、树优良形象相结合。
活动中我们在加强制度化、规范化管理的同时,还要大力加强民主化和情感化的管理。
活动的计划、安排要让全体班子成员充分酝酿,挖掘每一位班子成员的智慧和潜能,提请每一位教师讨论,为学校的发展献计献策。
同时领导要关心爱护每一位教师,让教师感到“情感、乐意、高兴”,从而在思想上、情感上、行动上达成一致,形成共识,真正地使每一位教师明确,学校要树立优良形象就必须大力加强师德师风建设,只有师德师风正才有良好的教风和学风,才有一流的教学质量,才有优良的学校形象,才能把教育办成人民满意的教育。
一点思考:
教育强调要以人为本,教师教育更应先行。
如何引导广大教师在正确认识自我的过程中充实自我,发展自我,丰富自我,值得学校领导去探索和研究。
教师一旦有了自我发展的要求,自然而然地去追求“人至无求品自高”的境界。
魏楼小学教师师德师风考核细则
教师姓名担任年级课考核时间
序号
项目
考核内容
评分要点
自评别分
考核小组评分
1
依
法
执
教
20分
全面贯彻党的教育方针,自觉遵守国家的法律法规、社会公德和学校的规章制度,不得有违背党和国家方针、政策的言行。
不群体越级上访,不在工作日内饮酒,其它时间不酗酒、不赌博。
不在网络上娱乐、聊天、炒股,不影响和妨碍他人工作。
有违背党和国家方针、政策的言行,视情节扣1-10分。
参与群体越级上访,在工作日内饮酒,其它时间酗酒、赌博,一经查实扣10分;
工作日内在网络上娱乐、聊天、炒股,影响和妨碍他人工作,视情节扣2-5分。
2
爱岗
敬业
10分
热爱学校,关心集体。
严格遵守学校规章制度,自觉维护学校教育教学秩序。
上课做到不迟上、不早下、不拖堂,不私自调课,不在工作时间串岗闲聊,服从学校管理。
经常迟到、早退、旷课视情节扣1-5分;
上课时擅自离开课堂1次扣2分;
不服从学校工作安排扣5-10分。
3
严
谨
治
学
严格执行国家课程计划和课程标准,不随意增减课时。
积极参加教科研活动。
树立终身学习思想,积极参加教师继续教育,熟练掌握现代教育技术手段。
严格遵循教学规律和特点,切实做好备课、上课、批改作业、命题、阅卷等教学环节。
不敷衍塞责,严谨治学,精益求精,杜绝教学事故。
随意增减课时扣2分;
不备课、无教案上课1次扣2分;
不积极参加教科研活动扣1-5分;
无教学成果或教科研论文扣2分;
未完成年度继续教育学时学分扣1-5分;
出现严重教学事故扣10分。
4
热爱
学生
10分
关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公平对待学生。
对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
讽刺、挖苦、歧视、辱骂学生,师生关系紧张,视情节扣5-10分;
体罚或变相体罚学生扣5-10分;
情节严重的直接定为不合格。
5
团结
协作
7分
谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,同事之间有意见,不吵不骂,不背后议论,不拨弄是非。
关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
散布不良言论,诋毁学校和同事声誉扣5分;
不听劝阻,与同事争吵打斗,视情节扣5-7分;
背后议论,拨弄是非,经查实扣1-7分。
6
尊重
家长
8分
主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。
不与学生家长沟通,视情节扣1-5分;
训斥、指责、刁难学生家长,与家长发生顶撞,视情节扣5-8分。
7
为
人
师
表
模范遵守社会公德,自觉维护教师的良好形象。
衣着端庄大方,语言文明规范,待人礼貌热情,办公环境整洁。
不化浓妆,不染怪发,不在教室、会
场和学生面前吸烟,不在校园内骑车、乱停车,不乱扔纸屑,不在课堂上开启和使用通讯工具。
在课堂上吸烟、接打手机1次扣3分;
酒后上课1次扣5分;
语言粗俗,不讲文明礼貌,违背社会公德,损害教师形象,视情节扣5-10分;
参与封建迷信和邪教活动扣10分,情节严重的直接定为不合格。
8
道
德
素
养
积极参加“修德、孝德、诚德、爱德”建设工程,培养良好的道德素养和行为习惯。
为人谦逊,尊重同志,乐于助人,敢于批评和自我批评。
诚实守信,言行一致。
不恣意妄为、无理取闹、恶语中伤、惹事生非。
不计较个人名利。
热心公益事业,乐于扶危济困,见义勇为。
有违背“四德”言行且造成不良影响的,视情况扣1-8分;
恣意妄为、无理取闹、恶语中伤、惹事生非,经查实扣1-5分;
扶危济困、见义勇为加1-10分。
9
廉洁
从教
严以律己,作风朴实。
不乱收费,不向学生和家长推销课外书刊、教辅材料、学习用品,不组织参加有偿家教或辅导,不向家长索要或变相索要财物。
向学生推销学习资料和商品;
强迫学生接受餐饮等经营性服务;
组织或参与有偿补课和有偿家教;
以各种借口向学生及家长“吃、拿、卡、要”等调查属实的扣5-10分,情节严重的直接定为不合格。
10
工作
实效
15分
课堂教学效果好,学生乐学。
在学科质量评估中成绩优秀。
学科竞赛有学生获各级奖励。
年内各项工作成绩突出。
课堂教学效果差,评教中学生普遍反映不好扣5分;
学科质量评估按级别加1-15分;
学科竞赛获奖按级别加1-5分;
获得各类先进个人称号按级别加1-5分。
注:
考核等级:
分三级(优秀、合格、不合格)90分以上为优秀,89-80分为合格,79分以下为不合格。
教师师德师风承诺书
作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,通过再次学习《中小学教师职业道德规范》,我会努力完善自己的教师职业道德,塑造良好的教师形象,学高为师,身正为范,努力使自己成为一名真正的人民教师,现承诺如下:
1、不组织或参与有偿家教,不办辅导班。
2、不讥讽、歧视、侮辱学生,不体罚或变相体罚学生。
3、不向学生索要或接受学生、家长财物。
4、不在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范的行为。
5、不在招生、考试中有违纪违法行为。
6、不做败坏教师声誉的失德行为。
7、不参与黄、赌、毒等恶劣行径。
承诺人:
魏楼学校“师德师风宣传月”活动方案
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以《教育法》、《教师法》、
《中小学教师职业道德规范》及相关政策法规为依据,以全面提高教师职业道德
素质为核心,进一步深化师德建设,强化师德修养,全面提高教师依法执教的意
识,规范教师执教行为,力促解决当前教师队伍中的师德师风问题,努力做学生
爱戴、让人民满意的教师。
二、工作目标:
通过在全校教师、职工队伍中开展爱国守法教育,让每一名教师了解掌握教
育政策法规,明确法律法规的重要意义,自觉做到依法治校依法从教;
通过在教
师队伍中开展爱校守纪教育,让每一名教师潜下心来教书,静下心来育人,自觉
做到爱岗敬业、忠诚教育;
通过在教师队伍中开展爱生守则教育,让所有教师尊
重学生人格,保护学生安全,维护学生权益,自觉做到遵循规律,面向全体。
三、时间及主要内容安排:
第一阶段:
营造氛围、宣传动员阶段(6月5日)
活动内容:
1、健全机构,明确职能。
组建学校师德师风活动领导小组,自上而下,明确职能,分工负责,保障本
次师德师风宣传月活动的有序开展。
领导小组成员如下:
组长:
张功正成员:
高德常李黑增李丽冯淑玉李菊敏孙国英
2、方案解读、宣传启动。
召开师德师风宣传月活动启动会议。
解读本次师德师风教育活动实施方案,
统一认识、明确要求、领会精神。
深刻领会本次师德师风教育活动的内涵和意义。
第二阶段:
围绕主题、开展活动学习阶段(6月6日至10日)
1、每天开展一次不少于2小时的集中学习。
汇编专题学习资料。
教师学习笔记和心得体会不少于5000字,学习内容主
要有《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《新野县师
德师风责任追究制度》、《新野县中小学校及教师乱办班乱补课治理工作实施方
案》以及师德先进模范人物事迹等。
2、开展一次班主任工作研讨。
组织
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