工程硕士专业学位授权点专项评估.docx
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工程硕士专业学位授权点专项评估
工程硕士专业学位授权点专项评估
总结报告
名称:
山东农业大学学位授予单位代码:
名称:
建筑与土木工程工程领域代码:
姓名:
刘传孝联系方式电话:
年月日填表日期:
全国工程专业学位研究生教育指导委员会制
年月日24
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填表说明
一、本报告是专业学位授权点对自身建设的全面总结,分为四个部分:
基本情况、建设成效、存在问题分析、持续改进和提升计划。
二、有多个工程硕士专业学位授权点接受专项评估的学位授予单位,请按领域分别编写总结报告。
三、封面中单位代码按照《高等学校和科研机构学位与研究生管理信息标准》(国务院学位委员会办公室编,年月北京大学出版社出版)中教育部《高等学校代码》(包括高等学校与科研机构)填写;领域名称及代码按照附件填写。
四、本报告的各项内容须是工程硕士专业学位授权点获得授权以来的情况,统计的起始时间为获得学位授权的时间,截止时间为年月日,所描述内容和数据必须真实、准确,有据可查。
五、除特别注明的校外师资,本报告所涉及的师资均指目前人事关系隶属本单位的专职人员(同一人员原则上不得在不同授权点领域重复填写)。
六、本报告中所涉及的成果(论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等)应是署名本单位,且同一人员的同一成果不得在授权点领域重复填写。
引进人员在调入本学位点之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。
七、涉及国家机密的内容一律按国家有关保密规定进行脱密处理后编写。
八、正文使用四号宋体,图表使用五号宋体,字数控制在之间,行间距倍,纸张限用。
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一、基本情况
【简要阐述本专业学位授权点的建设思路与总体成效、人才培养目标与定位、发展态势和办学特色等。
字数控制在之间。
】
.建设思路与总体成效
我校建筑与土木工程领域专业硕士学位授权点年批准,年月开始招生。
本学位点的建设思路是以《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》、《工程硕士专业学位标准》为指导,围绕人才培养目标与定位,制定科学合理的人才培养方案,加强校内外导师队伍建设,加强校内教学与研究平台、校外实践基地建设,注重产学研用紧密结合,注重过程管理和制度建设,确保建筑与土木工程硕士专业学位研究生培养质量。
总体成效:
本学位点培养方案的人才培养目标与定位准确,符合工程硕士学位基本要求;培养方案围绕本学位点研究优势和特色进行课程设置,科学合理,形成了规范、有特色的专业硕士培养体系。
本学位点现有教师人,其中校内专职教师人,校外指导教师人;校内专职教师中,导师人,教授人,副教授人,具有博士学位的人。
自本学位点授权以来,本学位点校内专职教师承担了国家、省部级等科研项目项,总经费达万元,累计发表学术论文篇,其中和收录余篇,获奖项,授权专利件。
本学位点现有个省部级科研教学平台,实验室面积余,仪器设备总值万元;建立校外实践基地个(省级个)。
本学位点自年开始招生以来,共招生名,就业率,用人单位满意度。
制定了系列人才培养保障制度和鼓励措施,成立了教学督导组,建立了论文开题、中期考核、评审、预答辩和答辩的全程质量控制体系。
.人才培养目标与定位
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系统专业知识培养掌握建筑与土木工程领域基础理论知识、人才培养目标为:
具有良好职业素养的高层具有较强的解决复杂工程问题的能力,和实践技能,次应用型专门人才。
人才培养定位为:
面向山东及全国建筑与土木工程行业,培养身心健康,德、智、体全面发展,基础扎实、素质全面、工程技术实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术人才和工程管理人才。
.发展态势和办学特色发挥校内导师和本学位点立足于山东省建筑与土木工程大省的区位优势,具有较强工程实践能力的专业硕士人培养掌握先进技术、校外导师双重作用,对建筑与土木工程领域高层次应用型目前我国城镇化进程正在迅猛发展,才。
人才需求量大,本学位点毕业生具有良好的就业前景。
、城镇化建设等时代发展背景下,本学位办学特色:
在我国“一带一路”建筑结构诊治与新材在抗震节能与生态宜居村镇建筑、点结合学校办学优势,料、岩土工程检测与控制以及水处理新技术等方面形成了自己的优势和特色。
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二、建设成效
【根据《工程硕士专业学位授权点专项评估指标》中个一级指标(目标与要求、基本条件、人才培养、质量保障、培养成效),依次对本专业学位授权点各项建设工作的成效进行定性和定量的分析描述。
定量描述应尽量使用图表;定性描述以客观事实为主,辅以必要的典型事例,并对达到的水平、形成的特色等进行适度描述。
字数控制在之间。
】
.目标与要求
建设目标:
本学位点按照《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》(教研〔〕号)、《工程硕士专业学位标准》(全国工程硕士专业学位教育指导委员会)的要求和“面向工程、宽基础、强能力、重应用”的培养方针,充分吸收国内外及校内相关教学改革成果,结合学校及学院办学优势与学科发展特色,明确了以培养学生创新能力、工程实践能力为主,工程特色、区域特色明显的建设目标。
根据本专业发展规划,到年,招生规模达到人左右,校内导师稳定在人左右,重点建设抗震节能与生态宜居村镇建筑、建筑结构诊治与新材料、岩土工程检测与控制以及水处理新技术等个特色研究方向,建设个左右高水平校外实践基地。
学位要求:
本学位点严格执行《山东农业大学研究生学位授予工作实施细则》规定,研究生达到培养方案规定的学分要求,完成实践环节,符合专业学位论文要求,通过学位论文答辩,经学校学位评定委员会审核,授予建筑与土木工程工程硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。
培养方案:
本学位点培养方案紧扣培养目标和学位要求,由学科带头人和培养方向负责人及全体教师共同参与,并向用人单位和往届毕业生广
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泛征求意见,经本学科研究领域相关专家论证后制定,详见附件。
本学位点设置了完整的课题体系,由学位课程、领域主干课、选修课、必修实践环节和跨领域补修课程构成。
课程学习采用学分制,总学分不低于学分,其中学位课程不低于学分。
基本条件.
()师资队伍本学位点现有教师人,其中校内专职教师人,校外指导教师人。
)校内师资队伍本学位点校内专职教师名,其中教授名、副教授名、讲师名,导师名;有位教师有国外留学经历;岁以下教师人,占比;具有研究生学位的教师人,占比;具有博士学位的名,占比。
具体情况见表。
表师资队伍一览表备注毕业院校职称学位毕业时间学历出生序号姓名授硕士研究生硕导天津大学教徐学东
硕士教授科本翟爱良同济大学硕导硕导科学士山东建工学院段绪胜本教授博导博士授刘传孝研究生山东科技大学教硕导王萱硕士同济大学本科副教授
硕士周翠玲河海大学科硕导副教授本赵兴忠硕士硕导科副教授本重庆建筑大学
副教授科硕士本合肥工业大学张耀军
副教授博士研究生河海大学李晓晨硕导副教授硕士中央美术学院硕导逯海勇研究生副教授博士研究生山东科技大学王素华硕导硕士硕导本勇孙科副教授山东工业大学硕导博士张建刚副教授石家庄铁道学院本科
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硕导博士中国矿业大学研究生副教授冯竟竟
硕士研究生副教授东南大学郭彬姜瑞雪副教授硕导研究生硕士山东建筑大学副教授东南大学博士研究生硕导王少杰讲师范军山东建筑工程学院博士研究生
本西南科技大学王新元科讲师硕士博士北京科技大学师讲玲史研究生
研究生北京航空航天大学讲张传杰师博士山东科技大学师马德鹏研究生博士讲讲中国农业科学院研究生博士孙池涛师
师冯忠伦讲研究生博士山东农业大学
,结合建筑与本学位点根据《山东农业大学研究生指导教师工作条例》土木工程硕士专业学位研究生培养的特点和要求,制订了严格的导师遴选、培训和考核制度。
)校外师资队伍本学位点共有校外指导教师名,其中教授级高工名,高级工程师名,副教授名。
本学位点制定了校外导师的选聘制度和激励措施,详细规定了校外导师的基本要求、职责、聘任与解聘等内容。
对校外导师和校外实践基地的激励措施主要是人才资源支持,即支持研究生根据校外导师和实践基地的工程技术需求开展课题论文研究,为实践基地单位培训技术人员。
专业实践基地无偿使用学校的图书和数据库资源,优先使用学校的教学、科研平台资源开展相关工程技术研究。
()工程科技研究)研究项目
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自本学位点年授权以来,校内专职教师共承担了国家自然科学基金、国家科技支撑计划项目、山东省科技发展计划等科研项目项,总经费为万元,其中国家和省部级科研项目项,总经费万元。
大量的科研项目和研究经费为本领域研究生培养提供了可靠保障。
)研究成果自本学位点授权以来,有代表性的研究成果见表。
代表性研究成果清单表表
序号
完成人姓名
成果名称
成果类型
成果信息
刘传孝
不同围压下深井煤岩短时蠕变实验的细观损伤机制分析
论文
岩土力学,年月
刘传孝
深埋煤层应力松弛状态演化试验与动力学分析
论文
岩土力学,年月
刘传孝
片麻岩风化程度及其声发射规律试验研究
论文
自然重庆交通大学学报(),年月科学版
冯竟竟
论文
,年月
冯竟竟
论文
,年月
冯竟竟
生物质灰对水泥硬化浆体抗压强度影响的试验研究
论文
硅酸盐通报,年月
冯竟竟
加密硅灰在净浆和混凝土中的作用对比
论文
电子显微学报,年月
冯竟竟
磨细粉煤灰对水泥基复合胶凝材料流变性能及硬化性能的影响
论文
硅酸盐通报,年月
李晓晨
论文
年月,
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李晓晨
.()
论文
,年月
李晓晨
:
论文
,年月
李晓晨
()
论文
年月
李晓晨
.
论文
,年月
李晓晨
()
论文
,年月
姜瑞雪
(Ⅱ)
论文
,年月
姜瑞雪
.()
论文
,年月
姜瑞雪
,,
论文
,年月
姜瑞雪
()
论文
,年月
姜瑞雪
()
论文
,年月
王少杰
论文
,年月
马德鹏
论文
,年月
马德鹏
论文
,年月
徐学东
兼淋浴功能的装配式农村旱厕
授权专利
专利号:
授权年份:
年
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心和山东省农田水利工程技术研究
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