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务必盲目抵抗歪风邪气,清正廉明、廉政为官,务必求真务实、正派公允、不骄不燥。
要筑起结实的思想防线拒堕落拒敛财,每日自重、自省、自警、自励,坚持共产党员的先进性、纯真性,以实践行动实在加强共产党员先锋模范作用和带头示范作用,为社会主义的雄伟目标而不懈斗争。
作为新世纪的党员教师,身兼双重身份,既是共产党员有时人民教师,惟有保持共产党员本色,坚持全身心投入到教育工作中才能真正当好一名党员教师,创先争优。
新的时代、新的历史条件赋予先进性以新的内容。
教育是实现我国现代化的关键所在,教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程,“教育生产力”的水平是发展先进生产力的基础。
而在生产力中人是决定因素,生产工具是重要的要素,科学技术是第一生产力。
每一位教师党员,他的言行都
应该有利于事业的发展,有利于工作的开展,并能在自己的工作岗位上发挥党员的带头作用,业务精、技术高,是业务上的骨干;
作为教师党员,结合教育工作的独特性,在工作中努力实践“三个代表”思想,为党和人民的教育事业信而有做出自己的贡献,是其先进性的具体体现和要求。
代表先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益应该体现在以下方面:
一、创先争优,必须站在时代高度,认真实践“三个代表”重要思想。
党员教师应该解放思想、更新观念、与时俱进。
1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。
2、做与学生共同学习的伙伴。
3、要努力提高自己的业务水平。
4、勇于开展批评与自我批评。
二、创先争优,必须加强师德修养,树为人师表的良好形象。
一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。
作为党员教师,其人格品行具有强大的示范和辐射作用。
“学高为师,身正为范”这是对教师师德的最好写照。
1、作为党员教师首先应该刻苦钻研,
2、作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表,以身作则。
3、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护
花使者。
三、教育承担着传承文化,创造新文化的重要责任,党员教师创先争优方面应该做到:
1、保持与时俱进的精神状态,善于学习(向书本学习、向社会学习、向学生学习),主动接受先进文化,用现代文化武装自己。
2、用先进的文化教育引导学生,教会学生在多元文化的世界中能正确体利益发生矛盾时,作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益;
在工作中有自己的追求和目标,维护自己的正当的权利,但不过分计较个人的得失。
3、事业心强,以事业为重,能为学校的发展作出自己的贡献;
有爱心,热爱学生,全心全意为学生服务。
今后我决心从自身工作实际出发,以党员先进性教育活动为动力,继续认真学习“十八大”精神,努力实践“三个代表”重要思想,以良好的大局意识、创新意识和责任意识,投入到教育活动中去;
以精湛的技术、优质的服务、优异的成绩,切实做好立足本职工作争做先进党员,为学校的发展贡献自己的全部力量!
第二篇:
教师党员先进性教育心得体会
教师党员如何保持先进性的几点体会
中国共产党是在一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党。
我们党在中国执政,是历史的选择、人民的选择。
进一步为人民执好政、掌好权,是时代的要求、人民的要求。
党成立80多年来,团结和带领人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利。
这一历程,是党代表中国先进生产力的
发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的历程,是始终保持党的先进性的历程。
当前,我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。
新的形势和任务,对保持共产党员的先进性提出了新的更高的要求。
在新的历史条件下,共产党员保持先进性,就是要自觉学习实践理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。
在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。
近段时间学习了有关“党员保持先进性”的一些材料深感这次学习活动的意义重大,以及收获良多。
结合自身作为一个教师党员的经历,我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性,以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用谈几点体会。
一、保持共产党人的先进性,必须站在时代高度,认真履行“三个代表”重要思想。
教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。
教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。
更新教育观念,另一个重要方面是树立正确的人才观,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同,他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同,这就要求教师的劳动具有很强的创造性,必须因人、因时、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。
在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。
现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。
同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。
教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。
要变教学工具为开启新知识大门的钥匙,变传授知识为重点培养学生的创新精神,变德育课程为每时每刻全程育人。
3、要努力提高自己的业务水平,因为人是生产力的决定因素,也是“教育生产力”的决定因素。
所以作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。
为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。
要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教育改革的先行者,党员教师群体应该成为教育创新和改革的示范者。
4、先进的生产工具,现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。
作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。
计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论,教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容,党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。
5、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
二、保持共产党人的先进性,必须加强师德修养,树为人师表的良好形象。
“学高为师,德高为范”这是对教师师德的最好写照。
1、作为党员教师首先应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。
特别在当今,国家把培养创造性人才列入了战略计划,这就对教师提出了更新更高的要求,要求教师具有广泛的、深刻的创造性,能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才。
所以作为教师必须乐于学、勤于教、善于思,不断有新的发现,有新的科学的创
第三篇:
小学教师党员心得体会
中共十八大会议心得体会
学习宣传贯彻落实十八大精神,不仅需要热情,更需要科学的方法手段;
既要原原本本学好原文,也要紧密结合自身的思想实际;
既要深刻领悟十八大精神的精髓要义,也要坚持学以致用,树立良好的学风。
而作为一名普通的教师,我对十八大精神的学习有如下感想:
中国共产党第十八次全国代表大会开幕式于11月8日9:
00在人民大会堂大礼堂举行。
十八大总结了党的十七大以来5年的工作,回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。
代表第十七届中央委员会向大会作报告。
在报告之前,开宗明义地表示,不念全文,只集中讲要点,传递出“务实”新风。
作为一名教师,在自己的平凡岗位上,我要严格要求自己,时时事事不忘创先争优,努力争创一流。
在实际工作中,时刻要保持自己的先进性,立足本职,为了自己事业上的目标,勤奋工作,发现工作中可以进步的空间,在勤奋中找到合适的方法寻求进步,不断保持一股强大的活力和不竭的动力。
主动思考,不断改进教学方法加速成长;
勤奋工作,热爱学生,不断提高学生的学习水平和能力,努力为促进学生的全面发展,做出自己应有的贡献。
作为党员,我们应该时刻保持努力学习的劲头,学无止尽。
对于党的先进理念和思想我们要在工作中学习,在书本
中学习,在实践中学习,将学习作为一种良好的生活习惯。
我们要不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。
世界在不断变化,知识技术也在不断更新,只有通过不断学习才能做到与时俱进,才能跟得上时代的步伐,才能在本职岗位上创造出新的成绩,才能体现共产党员的先进性。
通过学习党的十八大精神,我增强了教书育人的荣誉感和责任感,自己的思想和觉悟产生了新的飞跃。
作为基层的教育工作者,首先要从学校实际出发,以“懂得感恩,科学发展”为基点,不断加强自身建设,提高师德水平和业务能力,努力培养学生创新精神和实践能力。
同时要把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向,自尊自励、自警自省,以自身的模范行为成为学生的表率,真正做到学高为师、德高为范。
只有树立了崇高的精神追求,才能甘为人梯,乐于奉献,以自身的模范行为影响社会,以自身的实际行动投入教育,为学校的跨越发展尽一份心,出一份力。
近日,我校积极组织全体教师学习党的十八大精神,通过此次的学习和深入研究,我感受颇深。
当然,身为一名教师,我当然更加关注教育这方面的内容。
从中不难看出,教育是心与心的交流,是情与情的呼应,惟有以心换心,以心育心,知识、能力、品德才能在师生间实现主体转换。
因此,作为教师,要努力发现学生身上的可
爱之处,以满腔的热情关爱每一位学生,相信每位学生都能变好,对每位学生都寄以成长的希望。
对生活困难的学生,无偿地提供力所能及的援助;
对于学困生,不能歧视,应多鼓励,并挤时间为其补习;
对品困生,应多一分耐心,少一些粗暴或责备,以理服之,以情化之;
对有心理困惑及疾病的学生,不能甩包袱,应主动对其疏导等等。
总之,惟有爱心才能培育爱心,惟有善心才能教师。
贯彻十八大精神,必须从自己做起,从本职工作做起。
作为一线的人民教师,我们要严格要求自己,用自己的一言一行一举一动去自觉体会十八大的精神实质。
在本职岗位上实践“三个代表”,明确自己所担负的职责。
充分体现自身的责任感,做到自觉履行自己的职责。
自觉把十八大精神与教育教学实践相结合,不断把学到的知识运用于实践,逐渐提高解决问题的能力。
时代在进步,知识在更新。
假如我们教师还满足于之前掌握的那点知识,那我们早晚要落伍,要被时代淘汰。
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