高中政治人教版必修一经济生活2.1影响价格的因素-课件(共31张PPT)优质PPT.ppt

高中政治人教版必修一经济生活2.1影响价格的因素-课件(共31张PPT)优质PPT.ppt

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,材料四：

石油输出国组织宣布减产原油，世界油价上涨；

思考：

什么因素导致了价格的变动和差异？

气候,时间,地域,政策,探究：

上述诸多因素是通过何种途径来影响价格呢？

结论：

各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的或者来实现的。

供给,需求,雹灾苹果减产,气候因素,供应减少,苹果价格远远高于往年,皮衣在不同季节的价格不同,时间因素,秋冬季需求大夏季需求小,秋冬季价格高夏季价格低,气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗（间接因素）,商品价格,商品的供给或者需求（直接因素）,影响,影响,供求变化,一、供求关系影响价格,300，000元,3，000元,小汽车、摩托车、自行车价格对比,1、为什么自行车的价格不会超过小汽车？

2、价格会不会无限上涨？

3、会不会无限的下跌？

500元,案例1：

二、价值决定价格决定商品价格根本因素,价值:

凝结在商品无差别的人类劳动。

价格：

通过一定数量的货币表现出来的商品价值。

1.价格与价值的关系：

价值,决定、基础,货币表现,价格,在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高,商品的价值量越小,价格越低。

关系：

价值由劳动形成,价值量由劳动量决定,衡量劳动量的天然尺度是劳动时间,个别劳动时间,社会必要劳动时间,价值：

凝结在商品中的无差别的人类劳动。

商品价值的大小是由社会必要劳动时间的多少来衡量的,2.商品价值量：

（1）含义：

商品的价值的大小。

（2）商品的价值量是由定的?

个别劳动时间某个生产者生产一件同样的商品所用的劳动时间,当时某个生产部门生产绝大部分同类产品的条件,影响劳动熟练程度和劳动强度的因素有：

技术水平生产经验体力强弱劳动态度,不是过去也不是将来，就是现在,绝大多数人生产某种商品所平均耗费的时间。

案例1：

商品的价值量是由个别劳动时间决定吗？

如果是，将会出现什么后果？

劳动勤懒工具好坏技术高低,生产一双皮鞋小张：

2小时小李：

3小时小王：

4小时,不能用个别劳动时间衡量商品的价值。

情景一：

在一个简陋的工作坊里，生产者靠纯手工生产，生产一双布鞋要1小时。

情景二：

在一个现代化生产厂房里，生产者生产一双布鞋要20分钟。

情景三：

根据社会调查，社会上大多数的布鞋生产者生产一双布鞋要花40分钟。

.用哪一个生产者耗费的劳动时间作为标准来衡量商品的价值量？

商品的价值量不是由个别劳动时间决定，而是由社会必要劳动时间决定。

（成正比）,40分钟,案例2：

甲、乙、丙都是独立的生产经营者，都生产布，当时绝大部分产品都用织布机生产，生产同样一匹布，甲用10小时，乙用12小时，丙用8小时，试问：

谁生产的布匹的价值量大？

为什么？

生产一匹布的社会必要劳动时间是多少？

（10+12+8）/3=10,思考有人说，既然商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，因此，个别劳动时间的多少（个别劳动生产率的高低）对商品生产者来说，就不重要了吗？

？

因此，提高劳动生产率，缩短个别劳动时间，是商品生产者增加收入的主要途径。

甲生产某一种面包需时2分钟。

乙生产这种面包需时30秒。

丙生产这种面包需时1分钟社会上大多数的人生产这种面包需时1分钟。

谁将获利？

谁将亏本？

赚钱,不亏不赚,亏本,减少,增多,不变,增多,不变,增多,（4）劳动时间对单位商品价值量与价值总量的影响,规律总结（考点）：

单位商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关；

商品价值总量与个别劳动时间成反比，与社会必要劳动时间无关。

（正比）,（反比）,（无关）,（无关）,3.劳动生产率,

（1）含义:

劳动者的生产效率。

（2）分类,个别劳动生产率：

个别商品生产者生产某种商品的生产效率。

社会劳动生产率：

社会上某一部门、某一行业生产某种商品的生产效率。

甲、乙两个厂家生产螺丝。

甲1小时可以生产100个螺丝，乙1小时可以生产200个螺丝。

谁的劳动生产率高？

乙,如果生产螺丝的厂家通过引进新技术，所有生产厂家都可以在1小时内生产200个螺丝，螺丝的价值量如何变化？

变小,单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比,（3）劳动生产率的提高对商品价值量与价值总量的影响,增多,减少,不变,增多,不变,增多,（反比）,（正比）,规律总结（考点）：

单位商品价值量与社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关；

商品价值总量与个别劳动生产率成正比，与社会劳动生产率无关。

（无关）,（无关）,例：

不同的商品生产者生产同一种商品，在同一时间、同一市场上，以同一价格出售，有人赚钱，有人亏本。

这是因为他们生产同一种商品的（）A，个别劳动生产率不同B，社会必要劳动时间不同C，劳动积极性不同D，产量不同,A,社会必要劳动时间,社会劳动生产率,个别劳动时间,个别劳动生产率,商品价值量商品数量=,商品价值总量,反比,无关,正比,无关,无关,无关,反比,正比,反比,反比,把握几对关系：

正比,反比,车,的,启示,拿一辆自行车去换一辆小轿车能成功吗？

商品交换要以价值量为基础实行等价交换,价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,价值规律的基本内容,启示,商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定。

商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。

1.价值规律的基本内容：

三、价值规律,思考1：

价格的波动会不会是无限上涨或无限下跌？

阅读p14,有利可图,扩大生产,缩小生产,供大于求,价格下跌,无利可图,供不应求,价格上涨,结论：

由于供求关系不断变化，商品的价格有时高于价值，有时低于价值。

思考2：

价格为什么会围绕着价值上下波动？

价格围绕价值上下波动根本的原因是：

价值决定价格。

正是因为价值决定价格，才使得价格在受到供求关系影响时不会离开价值太远，而是以价值为基础上下波动。

2、价值规律的表现形式,受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。

影响价格的因素,价值决定价格,价值量是由社会必要劳动时间决定的,单位商品价值量与社会劳动生产率成反比,价值是价格的基础，价格是价值的货币表现,供求影响价格,供不应求,价格上涨,供过于求,价格下跌,（气候时间地域生产、文化）,价值规律,价值规律的内容,价值规律的表现形式,课堂练习,1.价值、价格、供求关系三者之间关系应该是（）A、价值决定价格，价格决定供求关系B、供求关系决定价格，价格又影响价值C、价格决定价值，供求关系又影响价值D、价值决定价格，供求关系又影响价格2.价值规律要求商品交换必须遵循等价交换原则.这里的“等价交换”指的是（）价值与价格必定相等商品交换时要以价值量为基础实行等价交换商品交换中,价格与价值要相符商品等价交换只存在于平均数中,并不存在于每次交换的个别场合A、B、C、D、,D,B,巩固练习：

1（单选）生产同一种商品，甲厂耗费3小时，乙厂耗费2小时，丙厂耗费1小时。

关于这一商品的价值量，以下观点正确的是（）A甲的商品价值量大，因为它耗费的劳动时间多B丙的商品价值量大，因为它在同一时间里生产的商品多C甲乙丙生产的商品价值量不一样，因为它们实际耗费的劳动时间不一样D甲乙丙生产的商品价值量一样大，因为价值量是由社会必要劳动时间决定的,D,2（双项）在买方市场中格局（）A价格上涨，买卖双方讨价还价非常激烈B商品供不应求，市场上对卖方有利C商品供大于求，价格呈下降趋势D买卖双方讨价还价时，对买方有利,CD,C,练一练,3一些本来只有少数人才能购买的高档商品，过了一段时间后，其价格会逐渐降低，成为寻常百姓都买得起的普通商品。

这是由于（）A随着个别劳动生产率不断提高，单位商品价值量不断减少B随着个别劳动生产率不断提高，生产商品的价值总量不断减少C随着社会劳动生产率不断提高，单位商品价值量不断减少D随着社会劳动生产率不断提高，生产商品的价值总量不断减少,