葵涌中心小学第一届科技活动节实施方案docWord文件下载.docx
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吴杰毅
陈曦
【活动流程】
第一阶段:
宣传动员
活动形式:
3—6年级班主任、语文老师和综合科组(含美、科、计)会议
活动组织:
何剑浩
孔庆来
活动时间:
2010年4月14日下午4点(星期三)
活动地点:
报告厅
活动内容:
1.传达区教育局、进修学校科协文件精神,公布我校第一届科技月活动方案;
2.宣布开展葵涌中心小学第一届科技活动月,动员全校教师积极参加科技创新活动;
3.各年级、班级要认真做好组织发动工作,让学生明确科技节活动的目的意义、活动项目等,激发起学生的参与热情。
4.向全校班主任、语文老师、综合科组成员提出具体比赛内容和比赛要求,以及相关比赛活动的规则与奖项评比;
第二阶段:
开展活动
4月15日——5月15日
活动对象:
全校师生
活动内容及安排:
(1)“奇思妙想”征文比赛
辅导老师:
班主任
参赛对象:
3—6年级学生,个人参赛
参赛要求:
学生自己选题、自己构思、自己完成论文创作,可接受辅导
参赛主题:
与科技有关,可以写你了解的一个科学知识、一项发明创造以及科学幻想等题材不限。
比赛规则:
1.3—6年级学生每班以班为单位至少上交3篇文章参赛,作品数量不限,务必保质保量,
作品标明班级,作者,辅导老师。
2.作品上交截止时间5月15日,交至鱼鱼老师处,A4纸打印稿一份,同时交电子文档;
3.一、二等奖优秀作品参加区第26届科技创新大赛。
(2)“科技小论文”征文比赛
3—6年级学生,学生个人或学生小组(不超过3人)参赛
学生自己选题、自己构思、自己完成论文创作,可接受辅导.论文须包括题目、学校名称、所在班级、作者、摘要、关键词、参考文献等内容;
论文应体现研究背景、研究过程、采集数据、现象分析、结果说明;
字数1500字以上。
论文用A4纸打印,题目用黑体小三号,正文用宋体小四号,其他内容用楷体小四号字体。
自定
1.3—6年级学生每班以班为单位上交至少1篇文章参赛;
作品数量不限,务必保质保量,
(3)“优秀科技实践活动”论文比赛
3—6年级学生,学生个人或学生小组(不超过3人)参赛。
内容自定
活动要求:
优秀科技实践活动必须具备真实性、示范性、教育性、完整性等特点;
必须具备选题目的明确、实施过程完整、原始材料祥实、实施结果确切、收获与体会实在等五要素。
作品要求:
上交作品由科技实践活动论文、科技实践活动原始材料附件(含活动方案、活动记录、照片、录像以及活动新闻报道材料等)两部分组成。
1.3—6年级学生每班以班为单位上交至少1篇科技实践论文参赛;
作品数量不限,务必保
质保量,作品标明班级,作者,辅导老师。
(4)科幻画创作比赛
美术老师
全校学生
学生自己选题、自己构思、自己完成画画创作,可接受辅导。
根据第26届科技创新大赛的科幻画比赛要求,内容自定,作品具有想象力、科学性,讲究画面设计、色彩处理和绘画技巧。
1.参展作品应充分体现科学幻想这一宗旨。
一律在规格为54×
38cm(4开)的纸或是其它材料上绘制(油画作品应自备画框),横竖放置均可。
作品要求整洁。
规格不全要求,不予参评。
2.参展作品限个人作品,即由作者本人独立完成的作品。
不接受集体作品参展。
参展作品不得抄袭他人已发表过的作品,违者一经发现,将被取消资格。
3.上交作品一律准备作品简介,将简介制成小标签(一张A4纸的四分之一),帖在作品右下角,标签与发明作品通用。
4.交作品时请交作品清单,分类好年级与班级。
1.1—6年级学生每班以班为单位至少上交3幅科幻画,作品数量不限,务必保质保量;
2.作品上交截止时间5月15日,交至钟翠香老师处。
3.一等奖优秀作品推荐参加区第26届科技创新大赛。
(5)手工制作(或小发明)评比
科学老师
3—6年级学生,学生个人或学生小组(不超过3人)
变废为宝,环保,节约,创新
以废旧材料为主材料制作成一个作品,最大尺寸不超过100cm×
100cm×
100cm,每件作品都要配置好底座或做好相应的展盒、支架。
并在显眼地方贴上全校统一的标签。
1.3—6年级学生每班以班为单位至少上交5个易拉罐手工制作作品(或小发明),作品数量不限,务必保质保量,作品标明班级,作者,辅导老师。
2.作品上交截止时间5月15日,交至伍重露老师处;
(6)电脑绘画比赛
计算机老师
学生自己选题、自己构思、自己完成电脑制作,可接受辅导。
文件命名为:
主题(班级+姓名),例如喜迎亚运(二(4)班张三)
科技大运,创新建设(科幻类)
1.3—6年级学生每班以班为单位至少上交3幅电脑绘画参赛,作品数量不限,务必保质保量;
2.作品上交截止时间5月15日,交至石剑云老师处。
(7)电脑演示文稿(PPT)制作比赛
PPT首页写上主题、作者、所在班级
自定主题
1.3—6年级学生每班以班为单位至少上交3个PPT参赛,作品数量不限,务必保质保量;
2.作品上交截止时间5月15日,交至贺小平老师处。
第三阶段:
作品评比与展览
评比时间:
5月16日—5月20日
评比奖项:
学校组织教师对学生作品进行评比,设立一、二、三等奖,同时设立5个科技活动先进班,3个最佳科技新锐班,对参加科技活动表现突出、积极的老师给予“优秀辅导员老师”称号。
评比办法:
1.学生奖项评比标准
编号
评比项目
奖项数量
1
奇思妙想
一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%
2
科技小论文
一等奖20%名,二等奖25%名,三等奖20%
3
科技实践活动论文
4
科幻画
5
手工小制作
一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%名
6
电脑绘画
7
电脑演示文稿
2.科技活动先进班(最佳科技新锐班)评选标准
(1)积极参与:
配合学校安排,积极参与系列活动,按10分的标准记入团体总分。
(2)保证数量:
按学校要求,按时交齐作品,按每件作品2分的标准记入团体总分。
(3)注重质量:
经评委认真评议,每个项目评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名,并分别按10分、8分、5分的标准记入团体总分。
(请各项目的责任人及时将所负责项目的评选结果报鱼鱼老师处。
)
3.优秀科技辅导员(优秀科技组织者)评比标准
在整个科技月中,辅导员能注重全员参与,把科技活动纳入日常工作,做到人人参与活动,个个有所进步;
激发队员勇于认识事物、探索新方法、创造新作品,使科技活动成为队员们“智力活动的策源地”,使整个科技月活动更加生动活泼;
同时积极参与科技,认真辅导学生,作品都能达到‘保质保量’的要求,而且成绩不错。
评委团组成如下:
负责人
评委团
肖朝银
揭志刚
李树文
魏亚民
邱旭
吴丹
卢艳艳
钟翠香
刘茗
周洁
李周艳
手工制作
伍重露
邱丽萍
岑红雁
林越球
石剑云
徐伟思吴杰毅
贺小平
薛惠聪
欧阳苏乐
孟磊
8
评先进班级和优秀辅导员
张锦航鱼鱼
按评分标准统计总分,评出先进班(最佳新锐),优秀辅导员,优秀科技组织者
补充:
负责人不参与评审,只负责作品的回收和统分。
作品全部上交后,负责人在其负责的相关项目的“统分表”中标明班级、作者、辅导老师、作品名称,然后将统分表发给该项目的所有评委,评委们打分后,负责人回收统分表并进行统分,按奖项的比例,评出一、二、三等奖。
最后交至鱼鱼老师处。
4.作品展览
为迎接香港姐妹学校的到来,将把科幻画和手工制作作品进行展览,美术科组和科学科组务必于5月20日之前将优秀作品在各自功能室进行展览。
第四阶段:
总结表彰
表彰时间:
2010.05.30(星期一)
相关补充:
张锦航,鱼鱼老师负责奖状的编写和打印
颁奖内容:
1.对本届科技活动月中的优秀辅导老师,优秀科技组织者和先进班级进行表彰;
2.给各个项目的获奖学生进行颁奖。
后期宣传:
总结科技活动月,运用广播站进行宣传。
负责人:
鱼鱼
【注意事项】
1.强化安全意识:
每个阶段各项活动的开展都务必充分考虑安全因素,确保万无一失。
2.强化秩序意识:
本次活动持续时间较长,一方面要努力营造浓厚的校园科创氛围,同时不得影响正常的教育教学秩序。
3.强化时间意识:
班主任准时上交作品。
过时算弃权处理。
4.强化规则意识:
各单项的比赛都有具体、明确的要求,请一定遵照执行。
葵涌中心小学教育处
2010年04月14日
第一届科技活动月活动安排简表
时间(地点)
参与人员
活动名称
内容
2010年04月14日下午4点报告厅
3—6年级班主任和综合科组(含美、科、计)
科技活动月动员大会
动员全校教师参加科技活动,提出相关比赛内容、要求、规则等。
活动开展
4.15—5.15
3—6年级班主任和综合科组(含美、科、计)会议
五月科技活动月期间
班主任、语文老师
奇思妙想(3篇/班以上)
科技小论文(1篇/班以上)
科技实践活动论文(1篇/班以上)
科幻画(3幅/班以上)
手工小制作(5个/班以上)
电脑老
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