七年级上册第1单元第3课31认识自己同步练习II卷Word格式文档下载.docx
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下列做法能帮助我们找准位置的是()
①学会发现自己的长处,扬长避短
②跟着感觉走,别人干什么我干什么
③不被偏见所左右
④父母最了解我,完全听父母的
B.②③④
C.①②
D.①③
4.(2分)一次“正确认识你自己”的主题班会上,同桌小朝这样评价小强:
上课听讲有点不够认真,做事有些粗心。
对同桌的这些评价,小强应该这样认识()
A.谁都有缺点,不要当回事
B.存心让自己难堪,以后也揭他的短处
C.这样的评价是一种人身攻击
D.同学的评价是中肯的,要反思自己
5.(2分)一位研究中学生心理的学者发现一种怪现象:
在随意抽查的一所中学里,一个年级的学生参加了名为“填写你的优点”的调查活动。
结果,近50%的学生在优点一栏中填写的是“零”。
这说明这些学生()
A.确实没有什么优点
B.不会欣赏自己,展现自我风采
C.全面地认识了自我,但很谦虚
D.不愿意认识自我,完善自我
6.(2分)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进程。
中学时代,也是发现人生的过程。
下列表述正确的是()
①随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
②随着以自我为中心的意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己
③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入
④随着身心的不断发展,我们开始深人探寻生命的奥秘
A.①③④
C.①②③
7.(2分)“天生我材必有用。
”这句谚语告诉我们()
A.我们没有必要认真学习
B.每个人都有自己的弱点和不足
C.望子成龙的思想不可取
D.只要有合适的环境和条件,每个人都可以得到很好的发展
8.(2分)“骏马能历险,犁田不如牛;
坚车能载重,渡河不如舟;
舍长以求短,智者难为谋。
”这启示我们要()
①学会扬长避短
②学会全面地看待自己
③正确认识自己
④夸大长处,忽略不足
C.①③④
D.①②③④
9.(2分)“知人者智,自知者明”。
正确认识自己可以()
①使我们愉快地面对青春期的种种变化
②解决由此带来的各种问题
③有助于我们各方面的发展
④让自己非常惭愧、自卑
A.①②④
B.①②③
10.(2分)下图漫画《你会吗?
》表现了小鸡和小鸭各逞其能,显摆自己。
这启示我们()
A.要全面认识自己
B.要善于向别人学习
C.要敢于向苦难挑战
D.要认识自我的潜能
11.(2分)文文的体育成绩一直不好,跑步的时候总是最后一个到达终点,同学们都笑话她。
可同桌小华告诉她说,通过锻炼你一定能够赶上来的。
在小华的帮助下,文文果然进步许多。
这告诉我们()
①别人说的都是正确的
②我们要正确认识自我
③我们可以通过他人的评价来认识自我
④我们只能通过他人评价认识自我
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
12.(2分)青少年时期的主要任务是()
A.努力学习科学知识和培养良好的道德品质
B.积极参加各种课外活动,培养社会实践能力
C.广交朋友,建立良好的人际关系
D.增加营养,使自己有一个强健的体魄
13.(2分)儿子:
“爸爸,您说我长大后能有出息吗?
”
爸爸:
“为什么这么问?
”
儿子:
“因为我在学校学习不算好啊……”
爸爸回答最恰当的是()
A.“你需要学会正确认识自己。
B.“你需要学会控制情绪。
C.“你需要学会拒绝不良诱惑。
D.“你需要学会自尊自信。
14.(2分)“骏马能历险,犁田不如牛;
②学会全面地看待自己
15.(2分)比尔•盖茨尚未读完大学就退了学,但他凭自己在计算机上的优势和天分成为世界富豪。
还有许多在校成绩平平的人,走向社会后却取得了惊人的成绩,这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。
这对我们的启示是()
A.学会找到自己的优势,发挥自己的特长
B.不必对自己太在意
C.要学会淡泊名利
D.对老师的评价不要放在心上
16.(2分)漫画《小花狗照哈哈镜》告诉我们()
A.自信与自卑是两种不同的心理品质
B.一个人应是内在美和外在美的统一
C.要实事求是地认识和评价自己
D.要通过不断改正缺点来完善自我
17.(2分)某中学八年级⑴班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动,通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。
这个活动()
A.能够帮助学生消除自卑的心理
B.能够彻底解决学生的心理问题
C.有利于学生正确认识和评价自己
D.是通过他人的评价来认识自己
18.(2分)一位同学在反思中写到:
因为对弄坏自己钢笔的好朋友发火,结果失去了这个朋友。
从这位同学对这件事能够反思这一行为来看,他()
A.没有做到宽以待人
B.懂得认识自我的途径
C.没有能够尊重他人
D.不能控制自己的情绪
19.(2分)小华开始学习书法的时候不是很有兴趣,但为了改变毛毛躁躁的性格,她不怕辛苦,不断练习,最终在校书法大赛上崭露头角,她感到非常的自豪和开心。
这表明()
A.要找到志趣相投的同伴
B.兴趣是人生来就有的
C.每个人都有着巨大的潜能
D.要掌握科学的学习方法
20.(2分)有关专家指出,父母想要孩子更快地成长,就必须让孩子学会自我反省,能够找到自己的优点和缺点,进而发扬优点、改正缺点。
专家的意见是让孩子()
A.用发展的眼光看待自己
B.学会全面认识和评价自己
C.能够发掘自己的潜能
D.注意内在美与外在美的统一
二、探究题(共4题;
共46分)
21.(15分)阅读下列内容,完成相关要求。
相传,刻在古希腊阿波罗神殿大门上有三句箴言,其中最著名的一句是:
“认识你自己。
”可见,认识自己是何等的重要。
但在现实生活中,我们往往容易迷失自己,不能正确地认识自己。
(1)结合自身实际,列举自己有哪些优点和缺点?
(2)这种通过分析自己优缺点来认识自己的方法是什么?
(3)正确认识自己的重要性体现在哪些方面?
22.(15分)材料一:
新学期开学不久,小慧在跟妈妈的聊天过程中说了这样一段话:
自从进入中学,我感到这里的学习生活太辛苦了,学科太多让我应接不暇,老师讲课速度太快,一些从来没有学过的学科更让我非常紧张……为了让自己学习成绩不至于太差,我尝试用小梅的方法学了一段时间,发现效果不是很好,后来我又用了小刚介绍的学习方法,还是没能达到理想成绩,现在我都不知道自己该怎么学习,太苦恼了!
材料二:
小寒对自己也有一些认识,他对自己的评价如下:
我性格活泼开朗、人缘很好,有时我也很在意同学的评价,所以觉得有些累。
我希望自己能够更加有主见,能成为更好的人,但经常以失败告终……
(1)假如你是小慧的朋友,你认为什么才是最好的学习方法?
(2)在你看来,怎样才能学会学习?
(3)看完小寒对自己的评价,对于如何做更好的自己,你有什么好的建议?
23.(10分)诺贝尔文学奖获得者莫言说:
我生来相貌丑陋,村子里很多人嘲笑我,学校里几个性格霸蛮的同学甚至为此打我,我回家痛苦,母亲对我说,儿子,你不丑,你不缺鼻子也不缺眼,四肢健全,丑在哪里?
而且只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。
后来我进入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲笑我的相貌,我想到了母亲的话,便心平气和地向他们道歉。
(1)材料中的对话蕴含了一些认识自我的正确观点,你知道是什么吗?
请写出来。
(2)莫言因相貌丑陋而被人欺负、嘲笑,到后来成为让世界尊敬的作家,告诉我们:
通过不懈的努力,可以使自己变得更好。
那么,你打算如何做更好的自己呢?
24.(6分)阅读材料,回答问题:
①“我的英语成绩比较差,但我相信,只要努力就会有收获!
②“李露的歌唱得比我好,王倩的舞跳得比我好,张鹏的数学比我好,我什么都不行。
③“我是长胜将军,谁能打败我!
④“班上都是些什么人啊!
说实在的,我还真没把谁放在跟里!
⑤“我从不敢大声说诂,常常独自一个人在角落里默默地注视着他人。
⑥“我的学习进步很快,过去总怕考试,现在有点盼考试了”
(1)上述材料属于自信的是(写下序号即可):
________。
他们的共同点是:
________
(2)上述材料属于自负的是(写下序号就可):
(3)上述材料属于自卑的是(写下序号即可):
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
24-1、
24-2、
24-3、
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- 年级 上册 单元 31 认识 自己 同步 练习 II
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