九年制学校学年度第二学期学校工作计划Word文档下载推荐.docx
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一是开展各类安全防范演练,每学期根据需要至少组织一到两次防火、防震安全演练;
二是坚持做好安全工作每天一巡查制度,发现隐患,及时整改。
4建立追究制度。
要建立安全奖惩制度,凡是发生安全事故的,所在班级不得评为班主任不得评为优秀班主任,同时要根据绩效考核细则,对相关责任人进行处罚。
(二)提升教学质量。
1深入开展以“校级公开”、“五类骨干教师示范”和“青年教师汇报”等活动为载体的“堂教学模式研讨”活动,逐步形成具有我校特色的“堂教学模式”。
2在小学2-年级、初中7-8年级全面推行以自主学习为核心的堂教学模式建构,让学生在堂中实现“动起”、“说起”、“做起”的堂教学目标,让学习真正地“发生”。
3积极组织教师参加各种学习和培训,做到有学习,有记录,有汇报,有交流,有总结。
教师外出学习后必须开展交流汇报活动,否则不予报销相关费用。
4做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作,。
选出专业知识水平高,业务能力强,肯学习,爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。
打造出更多的名师和学科带头人,并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。
坚持做好教干年级蹲点工作。
每位教干蹲点或协助蹲点一个年级,重点年级做到两名教干共同蹲点。
要求做到“两个一”,即每星期到蹲点年级听一节,每个月和蹲点年级的教师开一次教学工作分析会。
6实行推门听与预约听制。
校级领导每学期人均听评不少于40节,中层教干不少于20节,听后,不仅及时对所听教师的进行一对一点评,而且在教研例会上,每个领导也要分别点评自己所听教师的,对堂上存在的优缺点进行细致、全面的评价。
7认真组织好六年级和九年级的毕业班工作。
要加强学生的管理,组织有效复习,强化习题练习与检测,稳步提升中等生的学生成绩,同时做好六年级优秀生的动员留校工作,确保初中部的教学质量。
(三)加快内涵建设
1加强师德建设。
⑴出台师德考核细则,每学期对师德进行一次考核,并依据考核结果开展“师德标兵”和“行道·
最美教师”评比活动。
⑵坚持做好每周一次的全体教职工师德教育,每月一主题,每周一讲座,开展“讲述教师自己的故事”主题教育活动,用身边人身边事教育人、引导人、激励人。
⑶定期在学生中开展“我最喜欢的老师”等评选活动,表彰先进,激励教师不断地认真学习,不断地更新教育观念,不断地提高职业道德水平。
⑷在教师中开展主题教育活动,要求教师树立“三业”(敬业、勤业、精业)精神,坚持“四心”(用爱心激励,着力培养每个学生的进取意识;
用诚心启迪,妥善矫正个别学生的过失行为;
用耐心辅导,特别注意学生品德的潜移默化;
用热心感化,逐步树立班集体的正气新风)原则,树立“五种”形象(无私奉献、敬业爱生、自尊自重、艰苦奋斗、奋发争先)。
广泛开展“三爱(爱学校、爱学生、爱本行)、三查、三比(查教学工作比奉献精神、查专业思想比安心工作、查以身作则比教书育人)活动。
2抓好业务学习。
⑴制订学期发展规划。
每一个教师根据自己的教学需要,结合本人的实际情况制订学期“个人发展计划”,内容包括自修计划、专业知识学习(读书)计划、教育教学目标完成计划、教科研计划等等,围绕个人目标,每学期期末对“个人发展计划”落实完成情况进行考核。
⑵走出校园开拓视野。
组织教师外出参加一些学术会议、研讨活动及堂教学观摩活动。
通过走出校园,开拓视野,使教师获取先进的教学方法,了解新的信息,走进新程,构建新理念。
⑶开展交流共同进步。
充分发挥老教师的传、帮、带作用,以老带新,以新促老。
开展“青蓝工程”结对活动,规定各自职责及履行的义务:
让有经验的老教师给年青老师上示范,青年教师请老教师听、评,给予指导,后召开教研会,互相探讨,共同进步。
⑷提倡创新大胆实践。
要鼓励教师在堂教学中要大胆实践,在实践中勇于创新,努力形成自己的教学风格。
3开展艺体活动
⑴严格按照“新标”,开齐、开足艺体教育程。
⑵加强学校艺术师资队伍建设,探索艺术教育新途径,积极组织艺术教师参加校训培训与考核。
⑶定期开展校级教研活动,提高音乐、美术、体育学科的教学质量,注重教师的自身修养,让教师能够参加各种培训活动,使教师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识。
加强艺术教师自身专业技能,落实艺术教育工作。
⑷组织编写校内体育上流程与授内容,学期末组织考核。
⑸做好体育器材进班级工作。
将各类体育器材分散到各个班级保管,同时与班主任签订保管协议。
⑹组织开展丰富多彩的校园艺术活动,为学生创设良好的展现自我艺术修养的空间。
举办第二届校园艺体节系列活动(包括开闭幕式、中华武术进校园团体比赛),一方面检验学科教学成果,一方面让学生展示个人艺术才能,体验成功的喜悦。
⑺组织体育教师赴xx湖实验小学参加武术短期训练,学习武术套路及相关技能。
⑻组织好每周二下午的学生社团活动,学生读书活动、教师读书活动,划定活动场所,明确指导教师,确定训练内容。
4打造特色化
⑴校园环境打造。
全力做好校舍拆除、新建等相关工作,围绕学校核心化做好新建校舍的整体功能设计,同时对原有的旧校舍进行外立面改造,使得学校的整体环境布局呈现出古朴、典雅的特征。
⑵学校化建设。
围绕“行道”化,进一步对班级、办公室、廊道进行化布置,更换老子化主题园的内容,既与县教育局的家风家训主题相切合,也与老子《道德经》的内容相适应,同时也与老子与xx的传说相结合。
⑶国学经典诵读。
一是以第二届艺体节为契机,继续开展国学经典诗词大合唱比赛和校歌《我们为您歌唱》比赛;
二是坚持做好语前三分钟国学经典诵读这一传统项目,要严格督查、严格问责、严格考核;
三是积极向上争取资金,组织编写国学经典诵读校本教材,同时力争建立国学经典诵读活动专项资金,用于开展国学经典诵读活动与考核。
优化学生管理。
⑴加强班级建设。
一是要加强班集体管理,定期召开班主任例会,提出学生管理的常规要求;
二是坚持做好每月一次的模范班级评比;
三是加强晨会的管理,坚持上好每天10分钟的晨会,做到每月一主题、每周一通报。
四是坚持做好每天一次的学生集体训话;
五是定期开展主题教育活动,每学期开展一次班队主题队会评比活动。
⑵实行自主管理。
一是充分发挥学生会、校长助理的监督功能。
在组建学生会的基础上,聘请部分学生担任校长助理,参与学校的管理。
二是定期开展“行道·
最美”学生评比,并将这些的学生的事迹通过橱窗、广播等途径加以宣传。
6丰富教师生活。
一是开展丰富多彩的教职工体活动,锻炼身体,愉悦身心,促进团结,增强学校的凝聚力和战斗力;
二是组织部分教师外出参加校际间的体比赛活动,增加了解,增进友谊;
三是组织部分优秀教师外出考察,提升教师的业务素质。
7健全规制度。
一是对绩效工资考核方案进行修改,适当缩小教师绩效工资差距;
二是修订教师工作评价机制,对教师年度考核、师德考核、优秀教职工评比、教师职称评比等各类评优评先进行量化考核,经教代会讨论后予以实施。
(四)突破招商瓶颈
1主动出击,外出招商。
通过教师推介、亲朋联络等方式,广泛结交客商,寻找招商项目,争取年内完成一个有价值的招商项目。
2创新途径,提高实效。
出台奖励措施,对提供招商信息的教职工予以经济奖励,在评优评先方面优先考虑。
附:
分月工作安排
二月份
⒈制定各类计划、开学第一及家风家训教育活动;
2接受期初教育局开学工作检查;
3传达学习全县教育工作会议精神
4开展开学安全周系列教育活动;
“中华武术进校园”活动安排与实施;
6社团组建及正常开展活动;
7召开一年级、六年级、九年级教师座谈会;
8实施学生公寓、食堂、综合楼搬迁。
9制定初三中考各项准备工作。
三月份
1召开教学工作专题会;
2五类骨干教师、青年教师堂教学展示周;
3中层教干堂教学展示周活动;
4制定八年级小中考实施方案
聘请学生校长助理。
6召开六年级家长会。
7学生公寓、综合楼、餐厅拆除;
8办理基建招投标手续;
9外出招商;
10校园中心花园绿化改造;
11召开各类教师会议,征集绩效工资修订意见和建议;
12召开总结表彰会;
13组织校际间教师篮球赛;
14开展家风家训主题教育活动,更换老子主题化园内容;
1月教学质量检测;
16阶段性教学工作专项检查;
四月份
⒈开展清明祭扫活动;
2期中检测、教学质量分析会;
3期中教学工作检查;
4安全法制讲座;
消防演练;
6青年教师“备、上、评”教学基本功竞赛;
7初中部堂教学模式推进:
校际展示活动;
8九年级计算机、英语口语测试、体育中考;
9基建招标。
10教师演讲比赛
11举办第二届艺体节
12出台年度考核、师德考核、优秀教职工评比、教师职称评比等各类量化考核方案。
五月份
⒈学生餐厅、学生公寓、综合楼施工
2“行道·
特长”之星评比;
3九年级中考问题分析会
4安全疏散演练;
月教学质量检测、教学工作检查;
6召开九年级家长会;
7中队主题队会比赛
六月份
1期末复习、校本考试、期末考试;
2学生评教、家长评教、教师互评;
3组织中考和小升初
期末教学工作检查,完成期末工作总结;
6绩效工资考核;
7先进教职工评比;
8安排值班护校人员,布置假期工作。
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