学校规范办学情况说明.docx
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学校规范办学情况说明.docx
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学校规范办学情况说明
学校规范办学情况说明
1.规范办学行为学校应当做什么
为规范办学行为,要求学校应当有明确的指点思想、工作目标,并且有详细措施进行落实。
详细而言:
一、指点思想:
坚持社会主义办学方向,保证党和国家的训练方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行,做到次序井然,风气正。
仔细贯彻落实省中学校管理规范和市训练局关于“三项规定”的打算,仔细实施素养训练,努力提高训练质量。
加强师德规范,为人师表,要求老师用心训练教学工作,盲目做到“六仔细”。
无有偿家教行为。
组织老师学习师德标兵,树立良好的老师抽象和良好的训练抽象。
二、工作目标:
1、坚持校务公开准绳,加强校务公开管理,建好校务公开台帐和搞好网上校务公开工作,创建市校务公开工作先进学校。
2、严格执行收费规定,向同学公开收费项目、标准,做到不乱收费。
3、坚守高尚情操,发扬奉献精神,盲目抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
树立良好的校长抽象。
4、团结协作,虚心谨慎,敬重同志,相互学习,相互关心,维护老师在同学中的威信。
训练、关怀、爱惜同学,杜绝体罚或变相体罚同学现象的发生;敬重同学家长,加强家校联系,通过家校路路通,与家进步行正常的工作交往。
5、严格要求全体教职工恪守劳动纪律,盲目加强政治和业务学习,乐观参与文化进修和业务培训,不断提高本身素养。
三、详细措施:
(一)、根据公开公正公正的准绳,规范招生行为。
坚决执行义务训练阶段招生政策,未经批准,不得擅自编班收费,严禁以招生谋取私利。
1、加强宣扬训练,增加规范收费的盲目性。
通过行政班子会议,教职工会议等多种形式,加强宣扬训练,将收费宣扬训练与教职工思想道德、纪律训练相结合,与保持共产党员先进性训练相结合,进一步增加广阔党员干部、教职工依法收费的盲目性。
2、仔细执行义务训练招生政策,公开公正公正招生。
3、招生时按收费标准收取费用。
4、做好对外来民工子女的重生入学和转学工作,按政策规定收取正常的费用,做到一视同仁。
(二)、坚决执行中学校训练收费“一费制”的规定,杜绝一刀切乱收费和乱摊派行为。
对教辅用书的征订,严格根据训练局规定,坚决杜绝一刀切乱收费和乱摊派行为。
(三)、抓好教职工思想道德和法制训练,规范训练教学行为、家教行为和收费补课,凡违反法律法规、社会私德,将严厉 处理当事人及责任人。
1、严格执行师德规范,为人师表,要求老师用心训练教学工作,盲目做到教学“六仔细”。
2、加强政治学习,组织老师学习师德标兵,用先进的事迹训练老师,树立良好的老师抽象和良好的训练抽象。
3、坚决杜绝补课现象,根据同学爱好爱好,开展好爱好活动,培育同学良好的素养。
4、训练老师安心工作,把精力放在训练工作上。
严禁老师搞有偿家教,如有违规者,将严厉 处理。
(四)、切实加强青少年思想道德和法制训练,坚决杜绝各类违法犯罪现象的发生。
1、搞好德育阵地建设。
上好思品课、晨会课、班队活动课等,同时加强同学的心理健康训练,培育同学坚韧的意志,艰苦奋斗的精神。
创“品牌”的抽象、建“品牌”的环境、推“品牌”的学科、树“品牌”的老师、立“品牌”的班级与同学。
提高同学的综合素养力量。
2、加强社区训练,办好家长学校。
向社会广泛宣扬学校素养训练的成果和家庭训练学问,组织家长学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人爱护法》,加快社区训练的步伐。
3、制造性地开展综合实践活动,丰富同学的学习生活。
通过观看爱国主义训练影片、开展社会综合实践活动、春游、专项讨论性主题活动等,使同学健康成长。
4、切实加强同学的思想道德和法制训练,加强同学的心理疏导,并通过家庭、社会的一体化训练,促使青少年的健康成长。
5、加强少先队工作,开展学校生良好的行为规范训练活动,进一步细化六项常规评比活动,开展好节日训练活动,强化平安训练,爱国主义训练等,养成学校生良好的文明行为习惯。
(五)、切实加强对学校平安工作的领导,建立“预防为主、平安第一”的平安防备体系,完善学校平安工作制度建设,坚决杜绝各类伤亡事故,特殊是责任事故的发生。
1、加强平安工作的领导,成立以校长为第一责任人,分管校长详细抓的平安工作领导小组,明确职责。
2、定期加强平安工作的检查和指点。
重点是建设工地、食品卫生、道路交通、房屋等。
3、组织师生校内活动或外出活动,切实加强活动的组织和领导,坚持外出活动报训练局领导批准同意方可进行的制度,并报镇政府知情。
4、加强家校联系,通过发告家长书等形式平安学问,特殊是交通平安、山林防火等的宣扬,增加平安意识。
(六)、切实搞好校务公开工作,努力做好来信来访工作。
1、成立校务公开领导小组和校务公开监督小组,建好校务公开台帐。
进一步规范校务公开工作,增加学校工作的透亮 度,促进学校民主管理,提高训练服务质量,办好人民满足的学校。
2、做好收费、学校严重事情等的公开工作。
在收费上,盲目接受广阔群众的监督,做到学校堂堂正正收费,同学家长明明白白交费。
3、做好教职工的思想工作,处理好教职工的有关事情,把学校工作。
2.如何规范学办学行为之我见
一、校长要有训练抱负和训练思想
二、老师要有职业生活的幸福感
办好一所学校,最根本的依靠力气是老师。
一所好学校,必需让老师们享遭到训练职业生活的幸福。
作为一所好学校,我总在想,让老师享遭到训练职业的幸福感是能否办好学校的关键。
老师职业生活的幸福感,不是说让老师放松对本人的要求,不是让老师们在节假日、双休日不关怀训练,更不是无所事事。
而是要让老师们感遭到作为老师的尊严感,让老师们享受得天下英才而训练的骄傲感,让老师们享遭到讨论训练规律、把握训练规律的成就感,等等。
三、办学行为规范
一所好学校的第三条标准就是办学行为规范。
规范办学行为是前提,这是我省推动素养训练的基本制度设计。
我们反复在讲,不切断时间加汗水、加班加点这条应试训练的道路,就不行能开拓出敬重规律、依靠科学的素养训练道路。
对于这一条,不少人有一个误会,认为规范办学行为是对我省训练的一刀切。
这是一个错误的熟悉。
我想告知大家的是,这就像一个人的自在一样,一个人在追求本人的自在的时候,不能以剥夺别的人合法权益为前提。
说究竟,一个人的自在底线是对国家法律的恪守。
一个人只要在恪守国家法律的前提下,才有本人的自在。
这里,还要告知大家,规范办学行为不是对学校校长、老师、同学的束缚,而是对校长、老师、同学的解放。
正是在规范办学行为的前提下,我们的训练为校长、老师、同学供应了无限的制造性。
四、课程实施力量强
我们提出,深化课程改革是推动素养训练的载体,是着力点。
由于课程力量的强弱意味着一所学校能开出多少门课程;意味着一所学校能不能保障同学的全面进展,意味着一所学校满意同学共性进展的力量的凹凸,等等。
不过,我想强调指出的是:
课程力量表现在三个方面,这就是开齐课程(门类)、开足课程(课时)、开好课程(质量)。
令人欣喜的是,不少学校的讨论证明,通过转变教学方式,通过加强课前的预习,通过提高课堂教学效率,完全可以在国家规定的课时内完成教学任务。
不过,我想强调的是:
为了实现高效课堂,不少学校加强了对同学课外预习的指点,特殊推行学案导学。
也就是,在课前让同学依据老师供应的学案进行学习,并完成相关的习题。
对于这个做法,我是赞同的。
但要提示大家的是:
学案导学要有肯定的开放性,要给同学留下适当的自主学习的时间和空间,否则,就会导致同学课前学习的完全同质化,这对于同学学问阅历背景的多样化,对于同学课堂思维的多样性是不利的。
在这里,我认为:
老师的本领不在于通过布置大量的作业去抢占同学课外的时间和空间,而在于通过培育同学的学习爱好,通过培育同学对本人学科的感情,通过关注孩子的课外生活,进而通过同学喜爱本人、喜爱本人的学科,来吸引同学把课外的时间用于本人学科的教学。
这是老师最大的本领!
当然,在这里,也要留意下列问题:
一是不能根据现在的高考模块的要求来进行选修1的模块教学选课设计;二是必需抓紧做选课的模仿,以便抓紧订教材;三是必需为实施走班制教学做预备,如预备书橱;四是要对校本课程的实施进行全体规划。
无论是选修1,还是校本课程,要实施选课与走班教学,必需统筹教学支配,特殊是老师资源的预备,等等。
总之,每位训练工作者都要树立正确的成材观、人才观,正确理解素养训练,并把它真正落到实处,以民族昌盛为己任,开辟创新,锐意进取,用本人的爱心去托起明天的太阳,使祖国的将来更美妙!
3.规范义务训练的办学行为有哪些材料
规范内容有许多,例如:
校力公开,招生透亮 公正,保障师生合法权益。
目前来说,重点就是十八届三中全会强调的,不分重点班和非重点班,不超班额容量,保障课程开齐开全,每天1小时体育活动。
1、严格掌握同学到校和在校时间
每周上课5天,同学每天晚上8:
00到校,若有特别状况时间有变动时,准时通过家长会、《告家长书》等方式告知家长,并做好相关管理工作。
同学每日在校参与训练教学活动的时间6小时,每节课上课时间为40分钟。
严格执行节假日放假通知,任何老师不得以任何理由占用课余、晚上、节假日时间,支配同学集体补课或上新课。
坚决做到不开设早自习、晚自习。
保证学校生每天不少于9小时的睡眠时间。
2、严格掌握同学作业总量
一、二班级一律不留书面家庭作业,其他班级书面家庭作业量不超过1小时。
双休日及节假日不得加大作业量。
作业量大小时间的计算以学业中下等同学完成的时间为计算标准。
完成家庭作业时,
老师要依据课改的要求,精选作业内容,坚决杜绝给同学布置机械性、反复性、难度过大的作业,鼓舞每位老师分层布置作业,不准用添加课业负担的方式惩处同学。
要坚持有布置必批改,有批改必讲评、有讲评必反馈的准绳,杜绝只布置不批改或只对答案的现象,提高作业
批改质量。
对学习有困难的同学要热忱关心,有详细的帮扶措施,不得卑视、排斥。
3、严格执行课程方案
我校严格贯彻并执行根据国家课程方案的规定,支配训练、教学活动,坚决做到“五要五不准”:
要坚持按标准课时开课,不准随便增减课时;要坚持按课程设置开课,不准随便增减科目;要坚持按课程标准要求教学,不准随便提高或降低教学难度;要坚持按教学方案把握进度,不准随便提前结束课程和搞突击教学;要坚持按规定的考试要求,不准随便添加考试次数。
尤其是对体、音、美等课程的课时开设,要严格要求,开齐开足课程课时,保证素养训练及正常课程的开展。
4、严格掌握教辅用书征订
我校开设的国家必修课程严格按训练行政部门当年审定的教学用书名目选用教材,地方课程选用教材,按省、市训练行政部门有关文件规定征订。
杜绝任何老师组织同学统一购买规定之外的同学用书,不得向同学推举各类教辅。
4.民办学校办学标准
办学条件①校长符合规定任职条件并具备管理学校的力量。
②有肯定数量的专职老师,其中实施学历训练的民办学校专职老师不少于老师总数的三分之一;老师学历合格率、生师比达到国家规定合格标准;学校与教职工签订了聘任合同或劳动合同,双方权利、义务明确,教职工工资、福利待遇按时足额发放,依法依规为教职工缴纳社会保险费。
③校内、校舍、教学仪器设备、适用图书达到国家规定合格标准。
8。
教学管理与质量教学管理制度规范并执行到位;德育工作置于学校工作首位,办学水平达到合格学校要求。
9。
学校平安学校平安制度健全,学校及周边社会治安与学校消防平安、交通平安、食品卫生平安、饮用水平安、用电平安、环境平安、教学设备设备平安得到充分保障。
10。
办学行为①规范使用校名,不省略反映学校办学层次、办学性质的关键词。
②在办学许可证核定的办学地点办学,不擅自设立分校、教学点。
③招生简章或者招生信息发布之
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