珠海市香洲区小升初语文现代文阅读总复习附答案解析Word格式.docx
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lǜ )地工作,可是做出来的东西,总是缺乏良好的性能。
至于什么缘(yá
nyuá
n )故,他也莫名其妙,弄不清楚。
眼睛看见他们互不相让,又气又急,就对他们说:
“你们这样相持下去,终究不是办法,必须互相配合才对。
手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步;
大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了。
这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类社会才能不断地进步。
”
听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟过来,他们从此和好如初了。
(1)在括号里选择正确的拼音,用“__”画出来。
(2)在短文前面的横线上给文章加一个题目。
(3)在第2自然段中的“____”处填上恰当的标点符号。
(4)联系上下文解释词语的意思。
目空一切:
觉悟:
(5)手和脑争吵的原因是:
(6)手和脑拥有怎样的相辅相成的关系,请写下来
(7)读了这篇短文,你想说什么?
联系生活实际谈谈自己的感受:
2.现代文阅读
最有趣的是一位奥地利医生。
一次儿子睡觉时,他发现儿子的眼珠忽然转动起来。
他感到很奇怪,连忙叫醒儿子,儿子说他刚才做了个梦。
这位医生想,眼珠转动会不会与做梦有关呢?
会是什么关系呢?
他百思不得其解。
于是,带着一连串的疑问,他以儿子、妻子、邻居为实验对象,进行了反复的观察实验,最后得出结论:
当睡觉的人眼珠转动时,他确实正在做梦。
如今,人们研究梦的生理学,便根据眼珠转动的次数和时间,来测量人做梦的次数与梦的长短。
洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。
善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所( ),有所( ),有所( ),有所( )。
在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。
只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
(1)把课文内容补充完整。
(2)选段出自 ,作者是 ,这是一篇 。
(3)用简练的语言概括第一自然段的内容。
(4)课文主要用 论据,论述了只要 , , 就能找到真理。
(5)文章主要运用了用具体典型事例说明观点的写法论述道理。
在这个具体事例中,“问号”是指 ,从“问号”到“真理”的过程是 ,由此发现的真理 。
(6)选文中介绍了哪三个典型的事例,分条写出。
① ② ③
(7)选文第三节中,运用了一个条件句式说明科学并不神秘,真理并不遥远,发现真理的前提条件是 。
3.现代文阅读
聪明只是一张漂亮的糖纸
①小铁上初二的时候,有一天下午我和他妈妈出门,问他去不去,他摇摇头,一人闷在家里。
晚上,我们回到家,他问我:
“你发现咱家有什么变化吗?
”我望了望四周,一切如故。
他不甘心,继续问我:
“你再仔细看看。
”我还是没有发现什么蛛丝马迹,倒是他妈妈眼尖,洗脸时一下看见脸盆和脸盆旁边的水管上贴着小纸条,纸条上写着它们的英文名称。
②我这才发现屋子里几乎所有的地方,柜子、书桌、房门、厨房、暖气、音响、书架……上面都贴着小纸条,纸条上面都用英文写着名字,每一张小纸条剪得大小一样,都是手指一般窄长形的,不仔细看还真不容易看到。
③儿子很得意地望着我笑。
不用说,这是他劳累一下午的结果,我表扬了他。
④那一年,儿子对外语突然有了兴趣。
那些小纸条仿佛是安徒生童话中神奇的手指,让家里的那些东西花开般有了生命,与儿子对话,彼此鼓励,让枯燥而艰苦的学习有了兴趣和色彩,有了学下去、学到底的诱惑力。
⑤当许多人夸奖小铁聪明时,我的虚荣心当然得到满足。
我其实很清楚,他是以刻苦取得应有的成绩的。
有一次开座谈会,有个同学问他为什么能取得那么好的成绩,他回答:
“没有别的好办法,就是得学、得背。
比如历史,高考前老师在带领大家复习之前,我已经把书从头到尾背三遍了,而且要注意背那些图边上和注解的小字,要背得仔细,做到万无一失。
”小学毕业时我整理他书桌的抽屉,仅从四年级到六年级作文练习的草稿就装满了一抽屉,每一篇都改过不止一遍。
小学毕业准备考中学,他把所有要背的内容都录在录音机里,每天晚上躺在床上时把录音机打开,一遍又一遍地听,哪怕是睡觉前那一点时间也绝不浪费。
⑥后来,他读大学了,时间更紧张了。
他让我给他买盏应急灯,说晚上一过11点宿舍就熄灯了。
我劝他少熬夜,他说同学都这样,床头都有一盏应急灯。
有时为了不妨碍同学,他会骑上车跑出校园,到学校旁的一家24小时营业的豆浆店买点吃的,一坐就是半夜甚至一个通宵。
⑦虽然我不赞成他熬夜,但我赞成他必须这样付出刻苦努力的代价。
在智商方面,孩子之间的差别不是很大的,聪明只是一张漂亮的糖纸,外表可能闪闪发光挺好看,但包裹在里面的东西才是最重要的,这重要的东西就是刻苦。
⑧大三的某天晚上,小铁打来电话告诉我和他妈妈:
“英语六级成绩出来了,我得了89.5分。
”他知道做家长的就是一根死筋认成绩,很遗憾地说,“就差半分,要不90分了。
”这成绩是他们系里的第一,他的四级英语考试,也是全系第一,得了92分。
⑨前几年搬家的时候,我发现居然厨房、房门、厕所……好多地方还保留着那些小纸条,只是已经颜色变得发黄,但蓝色的圆珠笔写的英文字迹依然清晰,好像岁月在它们的上面没有留下什么痕迹。
⑩一个孩子就是从这里跑了出去,我真为他高兴,就让那些小纸条一直保留着吧,保留着那一份回忆和感情。
(1)下面是对文章主要内容的概括,你认为最合适的一项是 。
A.小铁喜欢学英语。
B.小铁的家里到处贴着小纸条。
C.小铁取得了学业上的成功。
D.小铁从小到大刻苦学习的经过。
(2)对题目“聪明只是一张漂亮的糖纸”理解最合适的一项是
A.糖纸花花绿绿,闪闪发光,很好看。
B.人们常常给学业上取得成就的人戴上“聪明”的光环,却往往忽视了光环下所付出的刻苦努力。
C.一个人的聪明像漂亮的糖纸,引人注目。
D.人们看到的只是一个人的聪明,却没看到包裹在糖纸里的东西。
(3)“那些小纸条仿佛是安徒生童话中神奇的手指,让家里的那些东西花开般有了生命,与儿子对话,彼此鼓励,让枯燥而艰苦的学习有了兴趣和色彩,有了学下去、学到底的诱惑力。
”对这句话的理解最正确的一项是
A.这句话中把“一张张纸条”比作“安徒生童话中神奇的手指”,而“和他对话,彼此鼓励”却直接把“这些纸条”当作了人。
B.小纸条使枯燥而艰苦的学习有了色彩。
C.这句话体现了小纸条对小铁的学习所产生的作用。
D.儿子想出这么好的学习方法,作者用这事例证明儿子聪明过人。
(4)文中不厌其烦地多次写到小铁贴在家里几乎所有地方的英文小纸条,作者这样写的用意是
A.小铁喜欢用小纸条写英文。
B.小铁喜欢把写着英文的小纸条贴在家里的所有地方,这是他的习惯。
C.这些英文小纸条是小铁学习英语的见证。
D.目的是为了突出小铁学业上的每一点成绩,都与他勤奋刻苦分不开的。
4.现代文阅读
老办法不管用了
①一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅行。
路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。
它决定休息一下,找口水喝,歇歇脚,于是就收起翅膀,在路旁的一个村口停了下来。
②说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。
村后原来的一条小溪,由于天气干旱,已经干了。
③这时,迎面飞来一只喜鹊。
乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答这儿用的是井水只是井底很深乌鸦说这个我有经验它想:
“以前我喝水喝不着,瓶子很深,丢些小石子,水就涨上来啦……!
”它来到井边一看,水井果然很深,于是就衔来石子,一块一块填进井里。
它一直忙到太阳下山,也没见井水涨上来。
④又( )又( )的乌鸦回到村口,始终没喝上一滴水。
它叹息着:
“唉!
啦?
(1)给③自然段中画线的部分加上标点。
(2)选择文中的词语填空。
的夏天
的太阳
(3)根据文章内容整理以下小标题顺序,把序号填在前面的括号里。
没找到水
想找水喝
用老办法喝水
没喝上水
(4)在第④自然段中的括号内填上合适的内容。
(5)“乌鸦忙活了半天,一口水都没喝着。
”使我想起了一句歇后语:
(6)读了这篇短文,你受到什么启发?
把它写下来。
5.阅读下面的短文,回答问题。
神奇的沙湖
沙湖位于宁夏回族自治区平罗县,深藏在一片大沙漠中。
走进沙湖公园,登上了望塔向东望去,湖水无边无际,水天一色,向北望去,是沙子的世界,一座座沙山耸立湖边,好像湖水忠实的守卫者。
这里一面是水,一面是沙,让游人感到奇特、新颖、不可思议。
我们坐船从南岸到北岸,只见湖水碧绿,深不可测,一排排大浪冲撞湖岸发出轰响。
湖中成片的芦苇随风摇曳,犹如水中森林。
小船飞驰驶进芦苇荡,在芦苇丛中穿梭,惊起成千上万只水鸟,它们尖叫着飞起来,在空中盘旋,遮天蔽日。
当船速减慢,你会看见水中水中的鱼儿成结队,互相追逐嬉戏,好似一幅原始古朴的图画。
这儿远离城市的高楼,远离汽车和喧闹,只有湖水、沙子、小鸟和鱼儿,就像传说中的世外桃源。
到了北岸,是座沙山和茫茫沙海,在阳光照射下金光闪闪。
我向沙山爬去,一落脚,沙子就没过脚脖子,走一步退半步,让人感到在沙子中行走的艰难。
气喘吁吁的我终于爬上了山顶。
从沙山上往下滑,只听见沙子嗦嗦地响,细细的沙子覆盖在腿上,暖暖的,随我从高处落下。
我们坐在湖边休息,听爸爸讲沙湖动人的传说。
距今八九百年前,西夏国李元吴打了败仗,带着几千名败兵逃进海港,一连几天都找不到水喝。
正当面临绝境的时候眼前奇迹般出现了沙湖。
西夏人认为这是“长生天”在保佑他们,从此把沙湖尊奉为“圣湖”。
然而,多少年来,这儿一直是一片荒凉。
直到改革开放,当地人民和政府才把沙湖开发成国家级风景旅游区,让“圣湖”真正能为人民造神福。
在夕阳暗红色光环的笼罩下,我们就要告别沙湖了。
夕阳之下的碧湖、黄沙、陀队,构成一幅壮丽的风景画,清晰地印在我的脑海里,也深藏在我的心中。
(1)读一读,在能用来描写景物的词语下面画上波浪线。
无边无际水天一色金光闪闪气喘吁吁耸立荒凉深不可测不可思议成群结队原始古朴壮丽旅游
(2)写出反义词。
清晰﹣ 荒凉﹣ 艰难﹣
(3)下面的句子都有共同的特点,请在横线上写出来,然后再仿写这样的句子。
①湖中成片的芦苇随风摇曳,犹如水中森林。
②水中水中的鱼儿成结队,互相追逐嬉戏,好似一幅原始古朴的图画。
③一座座沙山耸立湖边,好像湖水忠实的守卫者。
6.阅读短文,完成练习。
穿透灵魂的微笑
非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小山庄。
农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难困难) 。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。
流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。
小女孩只露出双臂、颈和头部。
及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。
因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种
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