初中语文议论文阅读专题训练解题技巧及经典题型及练习题含答案Word文档下载推荐.docx
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同样的道理,读书人也仅能记住他所感兴趣的东西,也就是适合于他的感想体系或吻合他阅读目的的那些东西。
作家各有专擅,例如雄辩,豪放、简洁、优雅、轻快、诙谐、精辟、纯朴、文采绚丽、表现大胆等,然而这些特点并不是读他们作品就可学来的。
如果我们自己天生就有着这些特质,也许可因读书而受到启发,发现自己的天赋,以此为榜样加以应用,这样我们才能有类似的优点。
这样的读书可教我们如何发挥自己的天赋,也可借以培养写作能力,但须以和己有这些禀赋为先决条件。
书籍中也有无数的坏书,像野兽伤害五谷,使它们枯死。
读它们不但无益且危害甚大。
因此,我们读书之前要慎重选择。
一般人通常只读新出版的书,而不愿读前贤的容睿智作品。
有许多书,专门介绍或评论古代的大思想家,一般人喜欢读这些书,却不读那些思想家的原著。
他们宁愿让它摆在书架上,太可惜了!
因为他们只顾赶时髦,他们觉得那些浅薄无聊的话比大人物的思想更容易理解,没有别的事情比读名著更能给我们精神上的快乐,我们拿起一本这样的书来,即使只读半小时,也会觉得无比轻松、愉快、清净、超逸,仿佛汲饮清冽的泉水般舒适。
这是由于古代语言之优美,更是因为作者的伟大和眼光之深远,其作品要历经千年,仍无损其价价值。
买书又有读书的时间,这是最好的,但是一般人往往是买而不读,读而不精,重要的书都应该再读一遍,一是因再读能更深入理解内容,再则是读第二次时,会有与第一次读时不同的情调和心境,犹如在不同的照明中看一件东西一样。
(作者:
(德国)叔本华
有政动)
(1)本文围绕“读书”写了哪些方面的内容?
(2)简述本文首段论述的特点。
(3)文中画线语句写得入情入理,作者是如何做到这点的?
(4)以你读过的一部经典作品为例,说说它对你心灵世界产生了怎样的积极影响?
【答案】
(1)只读书不思考的弊端;
读书要结合自己的禀赋才可学到作者的优点;
读书要慎重选择,多读思想家原著,要读名著,书买来要读,重要的书还要多读才能有更多的收获。
(2)形象、通俗易懂地论证了只读书不思考,思维能力就会弱化,精神就会麻痹。
(3)连用若干形容词,又运用比喻的修辞手法,把阅读带给人精神上的享受描写得淋漓尽致,将描写和议论相结合,描绘出读古人名著带给人的益处,高度评价了经典作品经得住时间考验,有很高的阅读价值。
(4)路遥的《平凡的世界》中深厚的父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、纯朴的乡邻情谊,这些人间真情感染着我,我的心也变得温暖澄澈,哥哥孙少安不安于现状,立志改变乡村贫困面貌;
弟弟孙少平渴望走出乡村,融入现代文明。
他们自强不息、坚韧不拨的精神感动,激励着我,使我变得勇敢坚强。
【解析】【分析】
(1)结合关键语句分析概括。
结合第①段“当我们不假思索拿书来读时,会觉得很轻松,而事实上我们的头脑已成为刷人思想的运动场了”可以概括为:
只读书不思考的危害;
结合第②段"
如果我们自己天生就有者这些特质,也许可因读书而受到启发,发现自己的天赋,以此为栲样加以应用,这样我们才能有类似的优点”可以概括为:
读书要结合自己的禀赋才可学到作者的优点,结合第③段“因此,我们读书之前要慎重选择。
”可以概括:
读书要善于选择。
据此理解答题即可。
(2)结合本段内容和全文论述内容分析,“读书愈多,思维能力反而弱化,犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理是相同的。
”运用了比喻论证的方法,生动形象的有力地论证了“只读书不思考的弊端“的观点。
据此分析答题即可。
(3)结合划线句分析,“轻松、愉快、消净、超逸”等形容词都是形容人阅读的愉悦感受,作者一连用了几个形容词,把这种愉悦感受写得淋漓尽致。
接着”读书”比作"
饮泉水"
,运用了比喻的修辞手法,生动形象地表现了阅读带给人精神上的享受,“这是由于古代语言之优美,更是因为作者的伟大和眼光之深远,其作品要历经千年,仍无损其价价值”高度评价了经典作品经得住时间考验,有很高的阅读价值。
据此理解答题。
(4)本题是开放性问题,结合本文表达观点再结合自己读过的一部经典作品为例谈这本书对自己心灵世界产生的积极影响,观点明确,言之有理即可。
如路遥的《平凡的世界》中深厚的父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、纯朴的乡邻情谊,这些人间真情感染着我,我的心也变得温暖澄澈,哥哥孙少安不安于现状,立志改变乡村贫困面貌;
故答案为:
⑴只读书不思考的弊端;
⑵形象、通俗易懂地论证了只读书不思考,思维能力就会弱化,精神就会麻痹。
⑶连用若干形容词,又运用比喻的修辞手法,把阅读带给人精神上的享受描写得淋漓尽致,将描写和议论相结合,描绘出读古人名著带给人的益处,高度评价了经典作品经得住时间考验,有很高的阅读价值。
⑷路遥的《平凡的世界》中深厚的父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、纯朴的乡邻情谊,这些人间真情感染着我,我的心也变得温暖澄澈,哥哥孙少安不安于现状,立志改变乡村贫困面貌;
【点评】⑴本题考查对文章内容的理解概括能力。
解答此类题型,需要熟悉文章内容,根据题干中的问题,然后从文中找到相关的信息,也可用自己的语言概括回答,只要意思对即可。
⑵本题考查分析比喻论证及其表达效果的能力。
比喻论证的表达效果是通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
答题时要结合具体内容进行分析。
⑶本题考查对文章重点句子的赏析能力。
解答语言的赏析类题,我们应该从词语运用、修辞手法、描写方法、表现手法、思想感情等方面去考虑。
平时要掌握一些答题模式,答题模式为该句运用了什么方法,写出了什么内容,表现了什么思想感情。
本题在赏析语句时,要选择好赏析的角度。
⑷本题考查个性化阅读能力。
解答从文章中获得什么启示或感悟这样的题,不可能面面俱到,只要能扣住人物、内容和主旨从一两个侧面谈自己的感悟或启示即可,切忌脱离文章内容和主旨进行空谈。
2.阅读下文,回答问题。
让每朵玫瑰都能向阳生长
陈
凌
①1919年10月,由李大钊等人创办的《少年中国》杂志刊登了一篇文章,作者感慨,现代女子受压迫“已到极点了”,“凡有觉悟的女子,切不可再藏名隐姓、含羞怕辱,不敢出来与黑暗势力奋斗”。
近百年过去了,作者的感慨也随着时间齿轮的转动,成为历史。
女性“离不开锅台,上不了讲台,登不上舞台”的状况早已改变,取而代之的,是“妇女能顶半边天”的信念与实践。
②____不妨把目光转向正在召开的两会。
从用一个个“沾着泥土芳香”的议案提案传递百姓呼声的女性代表委员,到以认真负责态度赢得各方礼赞的警花,再到为“抓新闻活鱼”而敬业奔跑的女记者,会场内外,一道道亮丽的“两会风景线”,生动注解着时代的进步、文明水准的提升。
③____去年的今天,一张照片在国际社交媒体上广为流传。
一个双手叉腰、眼神无畏的小女孩铜像,被放在华尔街著名的铜牛雕塑前,小女孩脚前刻写着这样的说明:
“了解女性领导的力量。
她创造不同。
”男女平等,并不是要抹杀男女之间的性别差异,而是要让社会理性正视这一差异,并让女性拥有同男性一样公平的机会。
从这个角度看,照片引发如此大反响的原因,并不在于瘦小的女孩与健硕的铜牛两相对比,所形成的戏谑感和强烈视觉冲击,而在于小女孩身上所体现的女性“自作主宰”的价值观,得到更多人的认同。
④____马克思曾深刻地指出:
“没有女性的酵素就不可能有伟大的社会变革。
”我们期待玫瑰自由绽放,绝不是因为她们的美丽能够点缀世界,而是因为女性始终是推动社会发展和进步的重要力量。
“人民小酒”的“代言人”余留芬,带领群众与贫困较劲,以“不惜命”的奋斗精神彻底改变了当地“一年种粮半年饱,有女不嫁岩博郎”的贫困局面;
“只要坚持就一定能走下去”的“北斗女神”王淑芳,用20多年的青春奉献让更多国人用上了“自己的导航系统”;
“宝贝回家”公益活动的志愿者夏雪,帮助80多个家庭重获团圆……如果把国家发展比喻为一部奏鸣曲,那女性的作用,绝对是其中不可或缺的旋律。
⑤然而,要让每一朵玫瑰都能“自如地”向阳生长,并非易事。
就在不久前,世界经济论坛发布了令人喜忧参半的《2017年全球性别差距报告》。
喜的是,全球性别差距呈现出缓慢缩小趋势,且越来越多的人认识到,改善性别平等状况可带来巨大经济红利;
忧的是,女性在经济机会和政治参与上,仍与男性有不小差距。
报告甚至略带无奈地预测,按照目前的进展速度,实现完全的男女平等还需再花100年。
这也从一个侧面警示我们,整个社会都需要更好地倾听女性的声音,重视她们的诉求,保障女同胞的权益。
⑥梁启超对女性抱有这样的期待,“从知识能力上力争上游,务求与男子立于同等地位”。
进入新时代的中国,每一步向前都离不开“她们”的参与,也比任何时候都更加呼唤“她力量”和“她智慧”。
打破落后观念和陈规旧俗、,培育更深厚的社会土壤,筑牢完善的制度根基,“她们”必能在新时代的广阔舞台上,绽放出属于自己的芳华。
(选自《人民日报》2018年03月08日04版)
(1)本文的中心论点是什么?
(2)根据文意,请在第④段的省略号处再补写一个事例。
(3)分析第④段画线语句的作用。
(4)第⑤段中,“这也从一个侧面警示我们”中的“这”指代
(5)“今天的女性,不仅有‘男女都一样’的自信,更有‘握住自己的命运’的自觉。
”这句话应还原到A、B、C中的哪一处?
理由是什么?
【答案】
(1)让女性在新时代的广阔舞台上,绽放出属于自己的芳华。
(2)示例:
药学家屠呦呦,经过上百次实验,发现青蒿素治疗疟疾的新疗法,于2015年获诺贝尔生理学或医学奖。
(3)运用了比喻论证的方法,将“国家发展”比喻成“奏鸣曲”,把“女性的作用”比喻成“不可或缺的旋律”,生动形象地说明了女性是推动社会发展和进步的重要力量的道理。
(4)按照目前的进展速度,实现完全的男女平等还需再花100年。
(5)放在B处,因为第③段交代瘦小的女孩与健硕的铜牛两相对比图引发如此大反响的原因在于小女孩身上所体现的女性“自作主宰”的价值观,与所给句子相互印证。
(1)通读全文,首先基本了解作者的观点;
然后关注文章标题、开头、结尾,找到能概括作者观点的最佳语句,直接摘取作答即可。
题目是一种形象性的说法,虽然也表达了自己的观点,但不能作为本文的中心论点,能明确表达作者的观点并且和题目意思相同的句子:
据此概括答题即可。
(2)通读第④段,首先明确该段所举事例证明的观点是“女性始终是推动社会发展和进步的重要力量”。
然后围绕这一观点选择事例,采用“何人+何事+结果”的基本模式组织语言作答。
(3)根据“把国家发展比喻为一部奏鸣曲”“女性的作用,绝对是……的旋律”可确定采用了比喻论证的方法。
分
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