初三一模数学备课组成绩分析Word下载.docx
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7.41%
77
.7
8%
5班
83.3
8
109
12
11.76
88
4%
张建秋
6班
86.64
112
21
.1
5%
84.
7班
75.3
106
14
—
3.33%
70.00%
郑书华
8班
74
9%
7
76.68
3.23%
年级
81.
37
13
10.3
78.
9
/
、成绩分析:
从整体来看,3班和6班成绩较为突出,首先可能有班主任效应问题,其次是学生体会了学习数学的乐趣,会学且乐学。
1、7、8成绩不是很理想,可能最主要原因还是被动学习的学生较多,转走了一部分优秀学生后,有的班级在课堂教学中缺少领军人物,听的多,思维
的少,比较懒惰。
再有就是有些特殊学生参加考试
想。
但平均分全区第9,及格率第7,优秀率第
,也会直接影响成绩,年级成绩也很不理
8,还是完成了学校保8争7的任务。
二、试卷分析:
本次考试共考察39个知识点及6个能力点,
学生的分析问题解决问题能力,逻辑思维
能力,数据的分析观念及空间观念都不强,所以就体现在能力题上各班的得分率都很低。
本
次考察我们发现知识点得分率年级低于70%的达到了20个,一半之多,特别是解直角三角形
平行四边形、矩形及菱形的性质判定,一元二次方程根的判别,三角形及特殊三角形的性质判定这些非常基础的题都出现了问题,实属不应该,教师必须认真反思自己的教学,整理一模试
卷,出专项复习题,题组训练,尽快提升这部分的成绩,争取达到不丢分少丢分。
知识点编号
班级得分率
知识点内容
得分率
根据新定义
[3
9]
确定待定系数的取值范围
9.23%
8.0
7.14%
14.4
12.35
6.86%
15.1
5%
5.56%
4.30%
[40]
根据新定义确定待定系数的取值
2.40%
18.97%
19.6
14.8
1%
10.2
13.6
3.33%
6.4
利用函数图
[35]
象求待定系数的取值范围
15.84
22.99%
14.29%
4.44%
7.28%
13.7
16.16
8.8
9.6
[2
7]
解直角三角形
21.9
8%
20.0
25.71%
22.0
22.22%
18.8
2%
27.88%
23.33%
6.13%
[32]
图形的判定
25.4
1%
24.14%
30.36%
5.00
1.48%
9.12%
24.2
4%
21.67%
19.35%
[37]
矩形的性
质、全等三角形的判定
6.65%
36.2
25.00%
31.6
7%
8.70%
1.32
26.52%
2.50
22.58
[16]
一元二次方程求根公式的依据
30.30%
3.33%
30.95%
30.0
30.8
6%
2.55%
38.3
23.66%
5]
函数解析式的确定
36.98%
31.90%
29.46%
50.0
27.7
42.65
49.2
33.3
3%
28.23
[38]
新定义概念的理解
40.36%
34.48%
36.90%
0.00%
0.62%
34.31%
3.54%
28.8
34.4
0]
图形的定义
50.8
51.72%
64.29%
43.3
29.63%
44.1
2%
6.67%
43.33
1.29%
[10]
探索实际问题中的函数关系
59.92
72.4
67.86%
56.67%
55.5
6%
70.5
69.7
0%
46.67
38.71%
选用统计图表表小数据
63.0
56.03%
3.39%
54.1
7%
56.4
3.53%
78.03%
9.17%
59.68%
2]
平行四边形的性质和菱形的判定
63.09
59.77%
71.4
68.8
64.20%
61.7
73.7
64.44%
0.86%
[1
4]
一次函数的
应用
65.01%
56.32%
67.86%
7.78%
66.6
1.57%
70.7
54.4
63.44%
3]
三角形、平行线的性质
66.1
62.07%
67.86%
1.67%
70.37%
7.65
74.24
8.33%
46.7
[34
]
图象交点坐标的确定
67.2
58.62%
64.29%
7.78%
53.0
71.57%
8.79%
70.
00%
60.2
8]
式的应用
67.3
68.97%
57.14%
6.67%
62.9
85.2
66.67%
66.67
97%
6]
切线的性
质、直角三角形的性质
67.9
67.24%
76.79%
5.00%
79.63%
3.53%
9.70%
61.6
41.94
[15]
数据的收集与整理
68.4
64.37%
69.0
8.89%
9.61
70.7
68.8
72.0
[13
一元二次方程根的判别式
68.73%
42.53%
4.44%
2.84%
71.5
81.8
61.1
75.2
抛物线解析式的确定
1.0
65.52%
71.43%
6.67%
81.8
70.00
61.29
6]
依据文字语言画图
71.49
65.52%
75.00%
76.6
74.07%
76.4
75.7
60.00%
67.7
[9
尺规作图
73.97%
75.86%
78.57%
80.0
81.48%
8.24%
69.70%
0.00%
58.06
1]
图形的性质
75.83%
70.6
80.36%
78.33%
75.0
9.35%
分式方程的
78.35%
72.41%
74.2
86.
77.7
78.8
87.8
8.67%
9.35%
[7]
多边形的内
角和
众数和中位数的确定
78.7
85.5
80.4
82.76%
82.14%
89.29%
72.84
4.07%
4.31%
8.24%
71.7
7.88%
4.44
83.33%
5.27%
3.55
[20]
直角三角形
87.36%
89.66%
96.6
90.3
89.0
81.9
的性质或等5.00%7%7%9.419%6.67%4
腰三角形的%
判定和性质
一元一次不
[19等式组非负87.698.091.87
81.38%90.00%91.76%89.70%
]整数解的确9%0%5%4.67%3.87%
[1代数式的求88.884.889.293.388.191.195.7
81.33%
8]值4%3%9%3%5%8%6%5.81%
[2待定系数法91.796.590.088.899
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- 初三 数学 备课 组成 分析
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