九级英语阅读适合九年级阅读Word文件下载.docx
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你只能去碰运气!
Actually,noruleofthegamestatesyoumustdoanything.Insteadofpickingupandusingthepen,youcouldleaveitonashelforinadrawerwhereitwilldryup,unused.Butifyoudodecidetouseit,whatwouldyoudowithit?
Howwouldyouplaythegame?
事实上,这个游戏里没有规则指定你必须要做点什么。
相反的,你甚至可以根本不去动用这支笔,把它扔在书架上或是抽屉里让它的墨水干枯。
但是,如果你决定要用它的话,那么你会用它来做什么呢?
你将怎么来进行这个游戏呢?
Wouldyouplanandplanbeforeyoueverwroteaword?
Wouldyourplansbesoextensivethatyouneverevengottothewriting?
Orwouldyoutakethepeninhand,plunge1rightinandjustdoit,strugglingtokeepupwiththetwistsandturnsofthetorrents2ofwordsthattakeyouwheretheytakeyou?
Wouldyouwritecautiouslyandcarefully,asifthepenmightrundrythenextmoment,orwouldyoupretendorbelieve(orpretendtobelieve)thatthepenwillwriteforeverandproceedaccordingly?
你会在动笔写字之前,老是计划来计划去吗?
你会不会因为计划过于宏大而无从动笔呢?
或者你只是手里拿着笔,一头扎进去写,不停地写,努力地使自己随着文字汹涌的浪涛而奔流?
抑或,你会小心谨慎地写字,好像这支笔在下一个时刻就可能会干枯?
还是假装或相信这支笔能够永远写下去而信手写来呢?
Andofwhatwouldyouwrite:
Oflove?
Hate?
Fun?
Misery3?
Life?
Death?
Nothing?
Everything?
Wouldyouwritetopleasejustyourself?
Orothers?
Oryourselfbywritingforothers?
Wouldyoustrokesbetremblinglytimidorbrilliantlybold?
Fancywithaflourishorplain?
Wouldyouevenwrite?
Onceyouhavethepen,norulesaysyouhavetowrite.Wouldyousketch4?
Scribble5?
Doodleordraw?
Wouldyoustayinoronthelines,orseenolinesatall,eveniftheywerethere?
Orarethey?
你又会用笔写下些什么呢:
爱?
恨?
喜?
悲?
生?
死?
虚无?
万物?
你写作只是为了取悦自己?
还是为了取悦他人?
抑或是借替人写书之机而愉悦自己?
你落笔时会颤抖胆怯,还是敏锐果敢?
你的想象是会丰富的还是贫乏的?
或者说你真的会动笔吗?
你拿到笔以后,并没有哪条规则说你必须写作。
也许你要快笔素描,乱写一气?
信笔涂鸦?
只是激情作画?
你会保持写在线内还是线上,还是根本看不到线,即使有线在哪里?
又或者,真的有线存在吗?
There’salottothinkabouthere,isn’tthere?
这里面有很多东西值得考虑,不是吗?
Now,supposesomeonegaveyoualife…
现在,假如有人给你一支生命的笔…
LovingwithanOpenHand
放爱一条生路
TheotherdayasItalkedwithafriendIrecalledastorythatIheardthissummer."
Acompassionate1person,seeingabutterflystrugglingtofreeitselffromitscocoon2,andwantingtohelp,verygentlyloosenedthefilaments3toformanopening.Thebutterflywasfreed,emergedfromthecocoon,andflutteredaboutbutcouldnotfly.Whatthecompassionatepersondidnotknowwasthatonlythroughthebirthstrugglecanthewingsgrowstrongenoughforflight.Itsshortenedlifewasspentontheground;
itneverknewfreedom,neverreallylived."
前几天和一位朋友闲聊时,我想起今年夏天听到的一个故事:
“有个人很富有同情心,看到一只蝴蝶拼命挣扎想冲破茧的束缚,就帮了个忙,轻轻地解开茧丝使其露出一个缺口。
蝴蝶得到解放,从茧中出来振翅欲飞,然而却飞不起来。
这位富有同情心的人所不知道的是,只有经过挣扎破茧而出,翅膀才能变得强壮,可以飞翔。
这只蝴蝶短暂的生命只能在地上度过了,它从未尝过自由的滋味,没有真正享受过生活。
”
Icallitlearningtolovewithanopenhand.Itisalearningwhichhascomeslowlytomeandhasbeenwrought4inthefiresofpainandinthewatersofpatience.IamlearningthatImustfreetheoneIlove,forifIclutchorcling,trytocontrol,IlosewhatItrytohold.
我把它叫做学会放爱一条生路。
这个教训经历了痛苦的锻造和耐心的洗礼,我才逐渐认识到。
我学会了必须给所爱的人自由,如果我抓得太紧、紧握不放、设法控制,结果可能会失去他们。
IfItrytochangesomeoneIlovebecauseIfeelIknowhowthatpersonshouldbe,Irobhimorherofapreciousright,therighttotakeresponsibilityforone'
sownlifeandchoicesandwayofbeing.WheneverIimposemywishorwantortrytoexertpoweroveranother,Irobhimorherofthefullrealization5ofgrowthandmaturation.Ilimitandpreventbymyactofpossession,nomatterhowkindmyintention.
如果我试图改变所爱的人,仅仅因为我觉得他/她应该这样,就等于是掠夺了他/她的一项珍贵的权利,即他/她对自己生命的责任权和生活方式的选择权。
无论何时我把自己的意志和权力强加给别人,都会导致他/她无法完全成长和成熟。
无论我的意图多么善良,我的控制行为还是限制和阻碍了他们。
Icanlimitandinjurebythekindestactsofprotectionorconcern.Overextendeditcansaytotheotherpersonmoreeloquently6thanwords,"
Youareunabletocareforyourself;
Imusttakecareofyoubecauseyouaremine.Iamresponsibleforyou."
即使保护或关心这种最善意的行为也会限制和伤害别人。
“你无法照顾自己,我必须照顾你,因为你是我的,我要对你负责。
”对别人说这么动人的语言远远超越了你的权力。
AsIlearnandpracticemoreandmore,IcansaytotheoneIlove:
"
Iloveyou,Ivalueyou,IrespectyouandItrustthatyouhavethestrengthtobecomeallthatitispossibleforyoutobecome—ifIdon'
tgetinyourway.IloveyousomuchthatIcansetyoufreetowalkbesidemeinjoyandinsadness.IwillshareyourtearsbutIwillnotaskyounottocry.Iwillrespondtoyourneeds.Iwillcareandcomfortyou,butIwillnotholdyouupwhenyoucanwalkalone.Iwillstandreadytobewithyouinyourgriefandlonelinessb
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