东安县20XX年中青班入学测试题推荐五篇修改版Word文档格式.docx
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C.和谐发展
5、事实雄辩地证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是()中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
A.发展
B.坚持
C.建设
6、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
高举()伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。
A.马克思主义、毛泽东思想B.中国特色社会主义
C.邓小平理论和“三个代表”重要思想
7、科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是(),根本方法是统筹兼顾。
A.全面协调可持续B.着力自主创新C.立足科学发展
8、要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进(),促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经
济基础相协调。
A.经济建设、政治建设、文化建设、社会建设
B.经济建设、政治建设、文化建设
C.经济建设、政治建设、社会建设
9、统筹()两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战,营造良好国际环境。
A.建设与发展
B.国内国际
C.经济与政治
10、建设(),基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
A.生态文明
B.生态经济
C.生态环境
11、实现未来经济发展目标,关键要在加快()方面取得重大进展。
A.提高自主创新能力、建设创新型国家
B.转变经济增长方式,完善社会主义市场经济体制
C.转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制
12、提高自主创新能力,建设创新型国家。
这是国家发展战略的(),是提高综合国力的。
A.任务目标B.要求核心
C.核心关键
13、统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。
解决好农业、农村、农民问题,事关()大局,必须始终作为全党工作的重中之重。
A.全国经济建设
B.社会和谐稳定
C.全面建设小康社会
14、坚持节约资源和保护环境的(),关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。
A.基本国策
B.基本方略
C.基本方针
15、缩小区域发展差距,必须注重实现基本公共服务均等化,引导生产要素()合理流动。
A.跨地区
B.跨区域
C.跨地域
16、人民民主是社会主义的()。
发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。
A.生命
B.核心
C.根本
17、人民当家作主是社会主义民主政治的()。
A.核心要求B.本质和核心
C.本质要求
18、依法治国是社会主义民主政治的()。
A.根本保障`B.基本要求
C.客观需要
19、要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家(),使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上。
A.文化软实力
B.文化实力
C.文化水平
20、建国后,我国农村生产关系的变革、调整经历了四大步骤。
这四个步骤的先后顺序是()
①农业合作化②土地改革③人民公社化④家庭联产承包责任制A、①②③④B、②①③④C、②③①④
二、填空题(每空2分,共40分)
1、(
)是发展中国特色社会主义的一大法宝,(
)是发展中国特色社会主义的强大动力,科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求。
2、1992年初,邓小平在视察南方谈话中指出:
社会主义的本质,是(
),消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
3、提高自主创新能力,建设(
)型国家;
加快转变经济发展方式,推动(
)优化升级;
统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。
4、解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设(
)大局,必须始终作为全党工作的重中之重。
5、我省的三网融合是指(
)、(
)和因特网融合。
6、我省“四化两型”社会建设是指(
)、新型城镇化、(
)、信息化和(
)、环境友好型。
7、纵观国际国内大势,我国发展仍处于大有作为的重要战略(
)。
8、现阶段我国社会的主要矛盾是(
9、当前全党开展的“创先争优”活动,其具体内容是指(
)和(
10、我国农村土地有效流转原则是(
)、自愿和(
11、《党章》指出,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时又是
(
12、党章规定党组发挥(
)作用。
三、简答题(每小题5分,共20分)
1、2013年农业农村工作的总体要求是什么?
2、我县“四个五”总体要求中的“五县思路”是什么?
3、我县“四个五”总体要求中的“五举方略”是什么?
4、我县“四个五”总体要求中的“五重举措”是什么?
5、我县“四个五”总体要求中的“五个东安”是什么?
第二篇:
中青班入学体会
这次被选调参加市中青年干部培训班,感到非常激动和光荣。
这既是组织和单位对自己多年来学习、工作的一次褒奖和肯定,又是体现自我价值、实现自我超越的一次机遇和挑战。
下面,我从几个方面谈一下参加这次中青班的感受以及第一阶段的学习体会:
一是进一步端正了态度,坚定了信念,提高了意识,树立了信心。
人们常说“三十而立,四十不惑”,意指30岁的人应该能依靠自己的本领独立承担自己应承受的责任,并已经确定自己的人生目标与发展方向;
到了40岁,经历了许多,应该有了自己对社会事物、是非对错的判断能力。
我们正处于这个阶段,在单位里是业务骨干,肩负着大量主要工作;
在家里是一家之主,上有老、下有小,承担着生活压力。
繁忙的工作和生活让我经常在思考:
“我为什么工作?
我的信仰是什么?
我生活和工作的源动力是什么?
我的工作热情在哪里?
我是不是缺乏自信心、上进心和责任心?
„„”这次参加培训,在我人生的“而立”到“不惑”之年接受一次洗礼,能让我暂时放下手头的工作,从忙碌中挤出时间来思考、体会、讨论这些问题,并从中找到答案。
通过培训,能让我进一步坚定自己的理想、信念,树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观,进一步提高对社会、家庭的责任意识,进一步建立对生活和工作的信心,进一步培养自己的情操、调整出好的心态,为今后的工作、生活和学习指明方向。
我想,这将是我最大的收获。
二是正确看待自己,发现存在的缺点和不足。
平时的我,在单位里是中层干部,在家里是一户之主,在同事眼里是业务精英,在女儿眼里是无所不能的“超人”。
无形中培养了自己的优越感,同时也产生了一定的自满、自傲。
通过第一阶段的动员、军训和学习,发现自己无论是理论功底还是实践能力,都存在很多不足之处。
比如:
党性休养和政治素养不够高,没有系统、完整、深入的学习和领会党的重要理论和会议精神;
对国内外宏观形势的理解不够透彻,不够全面,分析不够深度;
学习听课的效率不够高,发言不够大胆,思路不够开阔,条理不够清楚;
等等。
我想,1
通过参加这次培训,来努力弥补自己这些方面的不足。
三是感觉到既有压力又有动力。
人都有争强好胜之心,在这么一个优秀团队里,人人都体会到了“人外有人、天外有天”。
也正因为如此,让我这些天渐渐产生了一种学生时代有过的危机感和竞争意识。
“刀不磨要生锈,人不学要落后”的道理和“孟母三迁”的故事我们从小就懂。
只有在一个良好的学习氛围中,才能时刻勉励自己,克服惰性和懒散,把压力转化为动力,努力提高自己的学习效率,实现预期的培训成果。
四是感受到前所未有的凝聚力和团队精神。
我们在日常工作中能够看到很多的推诿和扯皮现象。
一个缺乏工作策略,不善于团结协作的人,往往会事倍功半,其最终也会被时代和团队所抛弃。
通过这五天的培训,我深刻感受到我们这个团队所散发出来的凝聚力和团队合作精神。
希望自己在结束本次培训回到本职岗位后,能做到从大局出发,以集体利益为重,加强沟通,团结协作,全身心投入到工作中去。
五是结识了良师益友,增强了沟通能力。
通过第一阶段的破冰介绍、集体军训、班委竞选,对班里的老师和同学有了初步认识和了解,同时也增进了友谊,为以后的学习和交往奠定了基础。
六是对马克思主义哲学和党的先进性有了进一步的认知。
通过近两天理论学习,使我了解到即将召开的党的十八大的重大历史使命和重要意义;
了解到我们国家正处在转型发展的重要战略机遇期;
了解到科学发展观的重要意义。
总之,希望自己通过这次培训,争取在政治理念、党性修养、综合素质和领导能力上都有一个质的跨越,为下阶段的工作打下坚实的基础。
第三篇:
新思路作文班入学测试题
新思路教育作文入学测试
一、阅读短文,完成练习。
家乡的小河
我家门前有一条小河。
我像岸边的一棵小树,伴随着小河流水慢慢地长大。
春天到了,我看到河里的冰雪融(ró
nɡ)化了,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。
慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。
小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。
放了学,我们就参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩里跳舞唱歌。
夏天到了,两岸的景色更美了。
河堤上绿树成荫,河滩里瓜果满园。
放了学,我们有时到小河里游泳。
游累了,就跑到瓜园里吃瓜。
白皮的,花皮的,又脆又甜,可好吃了。
有时,我们还在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。
秋假里,我总爱跟爷爷去看果园。
高兴了,就跑到河里捉鱼摸虾。
河水映照笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐。
冬天的小河也不寂寞(jì
mò
迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。
我爱家乡的小河,一年四季都爱她。
我爱河里源源不断的流水,我爱两岸美丽的景色,我更爱她用涓(juān)涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。
1.短文是以什么顺序描写小河美丽的景色的?
________________________________________________________
2.小河四季的景色各有什么特点?
3.“我”为什么爱家乡的小河?
二、小练笔。
以《我喜爱的×
×
》为题,介绍自己喜爱的一种小动物。
可以写它的外形特点、性格特点、动作特点、生活习性、你和它的关系和你喜爱它的原因。
三、读课文片段,完成后面的题目。
庐山的云雾千姿百态。
那
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