部编版一年级语文下册期末复习课外阅读理解经典版带答案解析Word格式文档下载.docx

部编版一年级语文下册期末复习课外阅读理解经典版带答案解析Word格式文档下载.docx

《部编版一年级语文下册期末复习课外阅读理解经典版带答案解析Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版一年级语文下册期末复习课外阅读理解经典版带答案解析Word格式文档下载.docx（36页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

金黄色

（5）喔喔喔

【解析】 

2．阅读下文，回答问题。

小松鼠，修仓库，一（颗 

棵）松子儿修一处。

挖个坑儿，盖点土，修了多少没记数。

想吃松子儿找不到，春天来了怪事出。

一（坐 

座）仓库一（颗 

棵）苗，山坡长满小松树。

（1）选择括号内正确的字。

一________（颗 

棵）松子 

一________（坐 

座）仓库

棵）苗

（2）想一想，小松鼠埋松子的季节应该是________季，找松子的季节应该是________季。

（3）山坡上的小松树是哪里来的？

（1）颗；

座；

棵

（2）秋；

冬

（3）山坡上的小松树是小松鼠秋天埋下的松子长出来的。

3．课外阅读

他们自己爬出来

雨停了，火红的太阳出来了。

母鸡走到院子里，看见小土坑里积了一汪水。

她走近一看，立刻高声叫起来：

“不好了，一只母鸡掉到水里去了！

”

小山羊连忙走过去，一看，水里没有母鸡，却有一只小山羊。

他高声地叫起来：

“不好了，一只小山羊掉进水里去了！

”母鸡和小山羊十分着急，想找伙伴来帮忙。

过了好久，才找到一只小鸭。

当他们再来到土坑前的时候，土坑里的水已经被太阳晒干了，土坑里什么也没有。

小鸭说：

“一定是他们自己爬出来了。

（1）短文一共有________个自然段。

写了________、________、________三个小动物。

（2）“一只母鸡掉到水里去了！

”这是谁发现的？

（ 

）

①小山羊 

②小鸭 

③母鸡

（3）“一定是他们自己爬出来了。

”这句话中的“他们”指谁？

①小山羊和小鸭 

②小鸭和母鸡 

③母鸡和小山羊

（4）判断，用“正确”“错误”表示。

①小土坑里什么也没有，是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。

②母鸡看到水坑里有“母鸡”，其实是自己在水里的倒影。

③土坑里的水被太阳晒蒸发了，母鸡和小山羊的倒影也就没了，并不是他们自己从水坑里爬了出来。

（1）3；

母鸡；

小山羊；

小鸭

（2）③

（3）③

（4）错误；

正确；

正确

【解析】略

4．读一读，完成练习。

快乐的夏天

夏天是什么?

顽皮的知了说：

“夏天是我在树上欢快地歌唱。

"

可爱的蜻蜒说：

“夏天是我在空中自由地飞行。

圆圆的荷叶说：

“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。

美丽的彩虹说：

“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。

我说：

“夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。

（1）根据短文内容连一连。

自由地________ 

歌唱

尽情地________ 

飞行

欢快地________ 

玩耍

（2）短文写到的事物有________、蜻蜒、________和彩虹。

（3）用横线勾画出“我”在夏天喜欢做的事情。

（4）你觉得夏天是什么?

仿照短文写一写。

（1）飞行；

玩耍；

歌唱

（2）知了；

荷叶

（3）夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。

（4）夏天是我打着花伞在雨中奔跑的季节。

5．读短文，回答后面的问题。

去年夏天，我过得特别快乐。

爷爷带我来到小兰家。

小兰比我大一岁，她的家在山区，家里比较穷，爷爷决定资助她上学。

每天，我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈，特别开心。

几天以后，爷爷又把小兰带回城里。

白天，我们一起看书，做游戏：

晚上，我们一起听爷爷讲故事。

赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。

今年夏天又到了，我越来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑假。

（1）每天，我和小兰一起去上坡________、________、________

（2）从文中找出下列词语的近义词。

高兴——________ 

帮助——________ 

十分——________

（3）从文中可以看出爷爷是一个怎样的人?

（1）放羊；

割草；

捉蝈蝈

（2）快乐；

资助；

特别

（3）善良、乐于助人的人。

6．阅读短文，回答问题短文。

（三）春天来了

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼啡啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。

现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

（1）根据短文内容填空。

微风把好消息告诉了________；

雨滴把好消息告诉了________；

________把好消息告诉了每一个人。

（2）这个好消息是什么?

（3）小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?

（1）一朵云；

一朵花儿；

小蜜蜂

（2）春天来了

（3）桃树、梨树

7．读一读，做一做。

小狗看瓜田

西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。

狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子让小狗休息。

小狗不为所动。

狐狸又拿来肉骨头诱惑他。

小狗连连呑着口水,动了心，但他刚走几歩，就停了下来:

“不行，我得看瓜。

狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了……

（1）老爷爷派________看守瓜田,________想偷瓜吃。

（选填序号）

①小兔 

②狐狸 

③小狗

（2）狐狸用了什么办法讨好小狗？

用横线在文中画出来。

（3）狐狸吃到西瓜了吗？

为什么？

（1）③；

②

（2）装着关心的样子让小狗休息。

（3）没有。

因为小狗比较忠实地看瓜。

8．阅读短文，回答问题。

喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：

看来世界上数我飞得最高了"

。

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？

往上一看，一群鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向喊道：

鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧。

不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！

鸽子对喜鹊说。

喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人，天外有天啊！

喜鹊感慨地说。

（1）短文有________个自然段。

（2）读句子，根据文章内容判断对错。

①喜鹊比蝴蝶飞得高。

________

②鸽子比喜鹊飞得高。

③小昆虫在高空中飞。

（3）喜鹊看到大雁后明白了（ 

）（填序号）

①大雁飞得最高。

②大雁飞得最整齐。

③人上有人，天外有天。

（1）4

（2）对；

对；

错

（3）③

9．阅读理解，完成练习。

好消息

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。

（1）全文共有________个自然段。

（2）在文中找出与下列词语意思相反的词。

哭——________ 

坏——________ 

去——________ 

重——________

（3）你知道这个好消息是什么吗？

写下来。

（4）都有谁在传递这个好消息?

请把它们的名字圈起来吧！

（1）五

（2）笑；

好；

来；

轻

（3）春天来了。

（4）微风、云儿、雨滴、小蜜蜂、蒲公英。

10．阅读理解。

太阳和彩虹

刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞（zà

n）美彩虹美丽。

彩虹听见了,就骄做起来,说自己比太阳还美丽。

太阳对彩虹说:

“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你”。

彩虹不相信,反而更加骄做了。

太阳摇（yá

o）摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消（xiāo）失了。

（1）短文共有________个自然段,第一自然段有________句话。

（2）文中画横线的句子里“你”指的是（ 

）,“我”指的是（ 

A.太阳

B.云

C.彩虹

D.雨

（3）彩虹不见了,是因为（ 

A.彩虹到别的地方去了。

B.人们都赞美彩虹。

C.太阳躲进云里去了。

（4）你想对文中的彩虹说些什么?

（1）三；

两

（2）C；

A

（3）C

（4）什么时候都不要骄傲，你的美丽是因为有了太阳的照射。

没有太阳就没有你。

11．阅读短文，回答问题。

春雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：

春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：

“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！

”小燕子说：

“不对，春雨是绿色的，你们瞧！

春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”

麻雀说：

“不不！

春雨是红色的，你们瞧！

春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”

（1）短文共有________个自然段。

（2）春天，一群小鸟在争论一个什么有趣的问题？

请用横线把句子划出来。

（3）小白鸽认为春雨是________，小燕子认为春雨是________，麻雀认为春雨是________。

（2）春雨到底是什么颜色?

（3）无色的；

绿色的；

红色的

12．读一读，完成练习

快乐的节日

“六一”儿童节到了，小朋友们可开心啦！

我们学校组织了丰富的活动，有诵读比赛，有游艺活动，还有卡通剧演出。

最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员，为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。

伯伯亲切地对我说：

“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！

”我听了高兴得不知说什么了。

（2）“六一”学校组织了哪些活动？

（3）请在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在横线上。

________、________

（4）“我”最开心的是什么？

（5）你的“六一”节是怎么过的？

写几句话介绍一下，不会写的字用拼音代替。

（1）3

（2）诵读比赛；

游艺活动；

卡通剧演出

（3）快乐；

高兴

（4）“最让我开心的是……献上红领巾。

（5）略

13．阅读下文，