语文中考真题专题七 诗词鉴赏Word格式文档下载.docx
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(2)赏析要从修辞、表现的内容和表达的情感等方面入手,“掬”“弄”表现了诗人的童心和喜欢玩赏的兴致。
附《春山夜月》赏析:
唐代诗人于良史这首脍炙人口的五言律诗,风格清淡闲雅,描摹物态历历如绘、极富神韵,读来令人唇齿留香、畅快不已。
诗开篇两句提纲挈领、统率全篇,既写出了“多胜事”是“赏玩忘归”之因,又巧妙地交代了全篇诗情产生的由头,可谓一箭双雕。
接下来的六句则是对“胜事”与“赏玩忘归”的具体描述。
诗人紧接着写道:
“掬水月在手,弄花香满衣”。
可以说,此情此景,再没有比这两句更为恰到好处的描写了:
首先,从结构上看,“月”字紧承“赏玩夜忘归”中的“夜”,“花”则紧承首句“春山多胜事”中的“春”,运笔如环,自然圆合。
其次,这两句诗写山中胜事,物我交融,神完气足;
人物情态,栩栩如生。
既见出水清夜静与月白花香,又从“掬水”、“弄花”的动作中显出诗人的童心未泯与逸兴悠长。
所写“胜事”虽只两件,却是点到为止、以一当十。
再次,“掬水月在手”,写泉水清澄明澈照见月影,将明月与泉水合而为一;
“弄花香满衣”写山花馥郁之气染上衣襟,将花香一分为二。
一合一分,上下对举,从字句到意境无不使人倍觉诗意盎然、妙趣横生。
最后,精于炼字。
“掬”、“弄”二字,既写景又写人,既写照又传神,可谓是神来之笔。
诗人完全沉浸在山中月下的美景之中,于是,唯兴所适,不计路程远近;
离开时,面对眼前芳菲的花草又不免怀有依依惜别的深情。
这即是诗人在写出“胜事”的基础上,接着铺写的“兴来无远近,欲去惜芳菲”二句的诗意。
这两句诗写赏玩忘归,“欲去”二字则为折入末两句南望楼台留下伏笔。
“南望鸣钟处,楼台深翠微”。
正当诗人在欲去未去之际,夜风送来了钟声。
翘首南望,只见远方的楼台镶嵌在一片青翠山色的深处。
末两句从近处转向远方,以声音引出画面,展现的虽是远景,但仍将春山月下特有的景致用爱怜的笔触,轮廓分明地勾勒了出来,并与一、二、三句点题的“春山”“夜”、“月”遥相呼应。
纵观全诗,“掬水月在手,弄花香满衣”乃诗之精髓所在,令人叹为观止。
综上所述,可见三、四两句是全诗精神所在的地方。
这两句在篇中,如石韫玉,似水怀珠,照亮四周。
全诗既精雕细琢,又出语天成,自具艺术特色。
2、(11义乌)阅读下面这首古诗,按要求答题。
(4分)
秋日行村路
[宋]乐雷发
儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉①香。
一路稻花谁是主?
红蜻蛉伴绿螳螂。
【注释】①社肉:
祭土地神的肉。
(1)“一路稻花谁是主?
红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。
(2分)
“伴”,运用了拟人的手法,把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、
和美融洽的氛围里。
(2)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
热爱农村自然风光,追求自由、闲适、和谐的田园生活。
(1)考查学生赏析诗句的能力。
“伴”是互相作伴,在这里用在小生物身上是拟人的手法。
(2)诗歌描写了秋日农村的自然风光,表现了田园生活的和谐,表达了诗人的向往之情。
附《秋日行村路》赏析:
这首诗描绘了淳朴、自由、优美的农村田园风光。
其诗清新可爱,含蓄隽永。
“一路稻花谁是主,红蜻蜓伴绿螳螂。
”成为千古名句。
清朝纪晓岚评价其诗无俗韵。
陆游《水亭》有“一路风光谁画得?
红蜻蜓点绿荷心”之句。
当代钱钟书先生评价乐雷发之句“比陆游的新鲜具体,主诗也就愈有精彩”。
3、(11台州)阅读下面古诗文,完成
(1)
(2)题。
(4分)
田园乐(其四)
(唐)王维
萋萋芳草春绿,落落①长松夏寒。
牛羊自归村巷,童稚不识衣冠②。
【注】①落落:
松高貌。
②衣冠:
士大夫的穿戴。
(1).你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的?
这里的“夏寒”应该理解成松树葱郁、茂盛(1分),给人以阴凉之意(1分)。
评分标准:
意对即可。
共2分。
本题考查学生对诗歌词语的鉴赏能力。
“夏寒”意为夏天感到寒气袭人,说明松树茂盛,给人以阴凉之感。
(2).三、四两句描绘了一种怎样的生活?
描绘了一种闲适、平和、质朴的田园生活。
点出“恬淡、悠然、平和、闲适”等其中一个,得1分,指出质朴或“淳朴”等,得1分。
本题考查学生对诗歌内容的理解。
抓住“自归”、“不识衣冠”可以看出田园生活的安宁和平闲适。
附《田园乐(其四)》赏析:
《田园乐》是王维的一组六言绝句。
该组诗为作者退隐辋川时所作,故一题作“辋川六言”。
这是第四首。
本诗以清新淳朴的笔调,描写了田园的景象和农村的风光,感情真挚朴素,生活气息浓郁。
“牛羊自归村巷,童稚不识衣冠”,给人以返朴归真的感受。
在这世外桃源般的山村中任何追名逐利的世俗观念,都会被这里的自然率真涤荡无遗。
全诗声色并貌,动静结合,给人以身临其境之感。
4、(11衢州)阅读下面这首诗,完成
(1)
(2)题。
十五夜望月
(唐)王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
(1)、本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从_地白(白)_一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物凄清(或:
寂静、凄凉”)的特点。
本题考查学生对诗歌鉴赏能力。
“地白”是因为“十五夜”月的皎洁所致,“冷”“无
声”表现了景物的“凄凉冷清”。
(2)、本诗体现了诗人怎样的思想感情?
抒发了诗人因思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想感情。
(答出思念家乡、亲人即可)
本题考查学生对诗歌思想情感的理解。
后两句诗“人尽望”表现人人在此夜望月,“秋
思”表明诗人对家乡和亲人的思念。
附《十五夜望月》赏析:
“中庭地白树栖鸦”,月光照射在庭院中,地上好像铺了一层霜雪。
萧森的树荫里,鸦鹊的聒噪声逐渐消停下来,它们终于适应了皎月的刺眼惊扰,先后进入了睡乡。
诗人写中庭月色,只用“地白”二字,却给人以积水空明、澄静素洁、清冷之感,使人不由会联想起李白的名句“床前明月光,疑是地上霜”,沉浸在清美的意境之中。
“树栖鸦”,主要应该十五夜望月是听出来的,而不是看到的。
因为即使在明月之夜,人们也不大可能看到鸦鹊的栖宿;
而鸦鹊在月光树荫中从开始的惊惶喧闹(周邦彦《蝶恋花》词有句“月皎惊乌栖不定”,也就是写这种意境)到最后的安定入睡,却完全可能凭听觉感受出来。
“树栖鸦”这三个字,朴实、简洁、凝炼,既写了鸦鹊栖树的情状,又烘托了月夜的寂静。
“冷露无声湿桂花”,这句诗让人联想到冷气袭人,桂花怡人的情景。
由于夜深,秋露打湿庭中桂花。
如果进一步揣摩,更会联想到这桂花可能是指月中的桂树。
这是暗写诗人望月,正是全篇点题之笔。
诗人在万籁俱寂的深夜,仰望明月,凝想入神,丝丝寒意,轻轻袭来,不觉浮想联翩:
那广寒宫中,清冷的露珠一定也沾湿了桂花树吧?
这样,“冷露无声湿桂花”的意境,就显得更悠远,更耐人寻思。
他选取“无声”二字,细致地表现出冷露的轻盈无迹,又渲染了桂花的浸润之久。
而且不只是桂花,那树下的玉兔,那挥斧的吴刚,那“碧海青天夜夜心”的嫦娥,也是如此。
诗句带给读者的是十分丰富的美的联想。
“今夜月明人尽望,不知秋思在谁家。
”普天之下又有多少人在望月思亲。
在家乡的人思念远离的亲人;
离乡之人遥望家乡亲人。
于是,水到渠成,吟出了这两句。
诗人不再正面写自己的思亲之愁,而是用一种疑问式的委婉语气道出那绵绵的愁念会落在谁家。
前两句写景,不带一个“月”字;
第三句才点明望月,而且推己及人,扩大了望月者的范围。
但是,同是望月,那感秋之意,怀人之情,却是人各不同的。
诗人怅然于家人离散,因而由月宫的凄清,引出了入骨的相思。
他的“秋思”必然是最浓挚的。
然而,在表现的时候,诗人却并不采用正面抒情的方式,直接倾诉自己的思念之切;
而是用了一种委婉的疑问语气:
不知那茫茫的秋思会落在谁的一边(“谁家”,就是“谁”,“家”是语尾助词,无实义)。
明明是自己在怀人,偏偏说“秋思在谁家”,这就将诗人对月怀远的情思,表现得蕴藉深沉。
似乎秋思唯诗人独有,别人尽管也在望月,却并无秋思可言。
这真是无理之极,然而愈显出诗人痴情,手法确实高妙。
后两句不直抒自己入骨的相思之情,而是用委婉的问句表达,这样便有言外之意,即“在望月的许多人中,秋思最深的恐怕只有我啊!
”在炼字上,上海辞书出版社的《唐诗鉴赏辞典》录此诗,末句的“在”作“落”字。
徐竹心认为,“落”,将秋思拟人化了,新颖妥贴,不同凡响,它给人以动的形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间似的。
《全唐诗》录此诗,“落”字作“在”,就显得平淡寡味,相形见绌了。
这首诗意境很美,诗人运用形象的语言,丰美的想象,渲染了中秋望月的特定的环境气
氛,把读者带进一个月明人远、思深情长的意境,加上一个唱叹有神、悠然不尽的结尾,将
别离思聚的情意,表现得非常委婉动人。
它首先予人的印象是情景如画。
殷璠《河岳英灵集》
卷上赞王维诗“著壁成绘”,用苏轼的话来说就是“诗中有画”。
这一评语也可移之于评一
切有意境的唐诗。
正因为如此,所以历代画家喜作唐人诗意画。
明《唐诗画谱》中就有以这
首诗为题材的版画。
它的背景为曲岸远山,长空明月。
画面中心是一处临水的胜游之地,曲
栏围着竹木太湖石,一株高大的落叶梧桐树上有几只栖鸦,树旁生长着枝叶婆娑的秋桂。
树
下五人,两人望月而语,谈兴正浓。
旁一戴幞头挥扇的官员和一带方巾倚童而立的老者正全
神贯注地聆听他们谈天。
整个画面远近主从。
层次井然,有动有静,和谐统一,颇为传神。
但这幅版画仅是画家别出心裁构想出的意境,而且它对全诗点睛之笔——秋思未作充分表
达,实是美中不足。
在这一点上,诗歌语言的艺术显示了它的不可代替性。
5、(11金华、丽水)阅读下面这首诗,完成
(1)
(2)题(4分)
访城西友人别墅
雍陶
澧水①桥西小路斜,日高犹未到君家。
村园门巷多相似,处处春风枳壳花②。
【注释】①澧(lǐ)水:
指唐代的澧州城(今湖南北部的澧县)。
②枳(zhǐ)壳花:
枳树的花。
(1).诗中“犹未”二字写出了诗人怎样的心情?
写出了诗人会友急切的心情
“犹未到君家”表达诗人急切的心情。
(2).这首诗只写村野风光,没有具体写友人和别墅,这样写符合题意吗?
为什么?
这首诗巧妙地运用了烘托手法,通过对自然而优美的村野风光的描写,让读者想象到友人别墅的幽雅和友人的风采。
本题考查学生对诗歌中烘托手法的理解。
写自然环境的优美烘托了友人情趣的高雅。
附《访城西友人别墅》赏析:
“澧水桥西小路斜”,扣紧诗题,展开情节。
“澧水桥西”交代诗题中的“城”,是指唐代的澧州城(今湖南北部的澧县),“澧水”就从城旁流过。
句中省略了主人公的动作,通过对“桥西小路”的描绘,告诉读者,诗人已经出城,过了桥,缓步走在向西曲折延伸的乡间小道上。
“日高犹未到君家”,紧承上句,表现他访友途中的心情。
“日高”两个字,写出了旅人的体会,表现了诗人的奔逐和焦急。
诗人赶路时间之长、行程之远,连同他不辞劳顿地行在乡间小路上的情形,都浓缩在“日高”二字中,体
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