小学二年级班主任兼语文教师家长会发言稿最新精品打印版 2Word格式.docx
- 文档编号:13361523
- 上传时间:2022-10-10
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:24.49KB
小学二年级班主任兼语文教师家长会发言稿最新精品打印版 2Word格式.docx
《小学二年级班主任兼语文教师家长会发言稿最新精品打印版 2Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学二年级班主任兼语文教师家长会发言稿最新精品打印版 2Word格式.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
我们太高估这群孩子了。
我们忘了他们毕竟还是个孩子。
爱玩是他们的天性,两个月的暑假让我们的孩子玩疯了,我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后,家庭作业,课堂纪律,全部忘光了。
再加上孩子进入二年级了,对学校环境和老师都比较熟悉,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉,已经没有了一年级学生初来时的新鲜感,有的孩子就会产生厌倦。
由于以上原因,开学的前一周我们没有讲新课,一直在进行入学教育,希望他们能尽快地适应学校生活。
到今天为止大部分同学都已适应了学校生活,可是仍有个别同学仍停留在暑假里,无法适应学校生活。
于是就出现了上课不专心听课、做小动作,不主动思考,不完成作业。
学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。
万事开头难,如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注,后果可想而知。
孩子的不良学习习惯具体表现如下:
1、个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象。
2、自制力太差,表现为上课做小动作,不注意听讲,与同桌或前后座同学小声说话,上课闹着玩。
3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业书写不规范不工整且错误较多。
以上主要是指家庭作业。
4、孩子动作慢。
5、家庭作业不按时完成,等到第二天上学后再匆忙赶写;
不交作业,理由是忘了写或丢到家里6、爱动手打人,经常被告老师。
7、说脏话。
8、做值日不主动,不积极,有时忘记。
9、过于自我,不爱帮助同学。
10、不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极。
当然,您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,尽我所能地教给他知识与方法,教给他做人的道理。
但毕竟班级人数多,我们面对的是整个集体,不是个人。
所以工作中不可能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。
针对孩子出现的这些情况,家长在家里应针对孩子出现的情况进行以下引导。
1、检查孩子每天的家庭作业,一定让孩子养成良好的学习习惯。
学校交给我,家里交给你。
我们分工合作,各司其责。
孩子回到家里,要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。
家庭作业是课堂教学的延伸,是巩固和提高当天学过的知识。
孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。
去年时,我也呼吁过家长检查作业,但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多,今年我们的孩子已经到二年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了。
二年级的语文教学主要是生字和课文。
生字的教学除了写还要多认、然后就是背课文。
其实有心的家长都知道,我们现在的作业大部分都是以前的老一套。
每学一篇课文,回到家里,家庭作业本上写这一课的生字,填这一课的字词句篇。
每天都是如此,有些同学说作业多,多吗?
肯定会多点,我们一年级就是这样过的,二年级肯定有区别,孩子大了我们要慢慢培养孩子的自学能力,所以又多了一个预习作业。
请问各位家长您的孩子预习了吗?
这些作业基本上是固定的,很好掌握。
唯一双休日的作业不是太固定,我每次都会都会让他们勾下来。
另外以后可能还会让孩子写日记,抄词语。
总之,二年级的作业比一年级的作业多这是肯定的。
你的孩子既然上了二年级,你就应该有这些心理准备。
我不想每次都是因为家庭作业的事情和孩子们生气。
如果你的孩子无法适应二年级的学习生活,总是不能按时完成作业,我建议你想办法让孩子留级。
语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。
这些软性作业的完成全靠家长。
从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务,各位家长问心自问,你的孩子回到家后背课文了吗?
估计背的不多吧,每天早上我提问背诵情况全班只有三四个同学会背。
你说让我怎么办?
我总不能把孩子全部带回我家去背吧。
我们的孩子真的到了不管不行的时候了。
所以你简单地问一句:
作业写好啦吗?
怎么能行呢?
当然,有些家长也很苦恼,孩子不知道什么作业,让我怎么说呢,孩子都上二年级了,人家都能记住作业,他却记不住,你说怪谁呢?
不能因为孩子记不住作业就不写吧,这不是个理由。
他记不住想方设法让他记住,没有别的方法。
总之,无论如何都应让他按时完成家庭作业。
因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性的作业,熟读课文,背课文,背古诗,听写生字等等一定要孩子按时完成。
所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!
我们只要永远是一条心,为了孩子着想,我相信,孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。
2、提高作业的书写质量
我发现孩子们写的兴趣都较浓厚,特别喜欢写字,喜欢练字。
对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效。
要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,每一笔都要到位。
不能轻描淡写地敷衍。
因此家长检查作业的时候就要注意看作业本是否整洁,书写是否工整规范
3、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。
有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。
从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。
4、孩子作业不能自觉按时完成,可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。
这种情况,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯。
可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。
5、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。
对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导。
6、培养孩子的劳动观念,平时应注意多让孩子参加家务劳动。
不要什么事情都为孩子一手包办。
逐渐让孩子学会生活自理。
7、要让孩子学会爱。
父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。
父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。
父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。
8、身体是革命的本钱,家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。
要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。
同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。
9、多给孩子一点信心,做孩子成长强有力的后盾。
我们看别人的孩子优点多,看自己的孩子,却是缺点多。
因为我们对自己的孩子期望比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。
所以,作为父母,应理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。
还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历炼,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,如果是孩子不肯学习,导致成绩差,我们应该适当地批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样会使他们对学习产生反感的情绪。
而对学习特别有困难的孩子,家长更不要责备,更不应该放弃。
10、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。
当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。
我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。
只要孩子一旦听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗?
如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
11、培养孩子良好的日常行为习惯
俗话说:
“习惯成自然”,每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子!
良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!
所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育!
我们不能只关注孩子的学习,更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。
培养孩子良好的日常行为习惯,二年级是个很好的时机,也是很重要的一个教育阶段。
第一,教育孩子要言传身教。
我记得有这样一个广告,你们肯定都看过:
妈妈给儿子洗完脚后,又忙着去给婆婆洗漱,……“言传身教”是中国家庭的优秀传统,设想一下:
一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;
一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。
你迟到,他肯定迟到;
你撒谎,他肯定撒谎;
你爱发脾气,他肯定爱发脾气。
相反,你尊老爱幼,他肯定礼貌讨人喜欢;
你尊敬老师,他肯定听老师的话等等。
再如哪一天,你如果说“这个作业没什么关系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老师说明一下”,以后他就学会了不交不做作业,还会找理由;
家长要安排好孩子学习、生活的时间,让孩子能早睡早起,形成规律,养成他们良好的学习习惯、生活习惯,习惯成自然,既能减轻家长的负担,又有利于促进学习的提高。
第二,教育孩子要从细节做起。
就说学习习惯的培养,要从一点一滴做起。
在学校有老师督促,在家里就得家长费心,因为一但家中和学校不一,那么这一习惯就前功尽弃。
比如:
放学一回到家,就要督促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍,这是为了给孩子树立“学习第一”的观念,让他自觉地学习,复习学过的知识,预习新的知识。
做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散注意力;
关于学习姿势,孩子的坐相。
同样是写字,认真是小朋友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写,有的跪着写……在学校里,老师不常指的话,他就这个样了,如果他在家里,可能更加随便了!
写作业的时候要看清题目,写完一题要检查;
写的字一定每一笔每一划要认真,写在格子内写漂亮,不马虎;
写完作业,让孩子自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好、橡皮准备好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着,技能课要拿好用具等等。
平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着,这个习惯很不好。
还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。
这些坏习惯的改正需要家长积极配合。
家庭教育是门学问是需要智慧的。
我简单地给大家说几个供大家参考:
我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧,她用了一种区别强化的技术,对孩子说:
你是一个聪明的孩子,你能够学习好。
你1小时站起来10回,是不是太多了?
能不能让我看到你1个小时只站5回?
孩子知道妈妈注意他了,就说:
5回
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学二年级班主任兼语文教师家长会发言稿最新精品打印版 小学 年级 班主任 语文教师 家长会 发言稿 最新 精品 打印
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)