竞聘教务主任演讲稿文档格式.docx
- 文档编号:13361348
- 上传时间:2022-10-10
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:33.70KB
竞聘教务主任演讲稿文档格式.docx
《竞聘教务主任演讲稿文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《竞聘教务主任演讲稿文档格式.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
素质教育推行这么多年,尽管给教育注入了新鲜血液,但不容乐观的现实离理想的素质教育尚有一段不近的距离,我们的教师仍然在带着枷锁跳舞,远没有蝴蝶在花丛中那样的轻灵和自由。
这就需要我们这一批教师在社会现实和当今的评价制度下,进行圆融。
不求完美,但求卓越,来吧,同事们,我愿导夫先路,和你们并肩行进在探索的道路上。
2.具备丰富的教育教学管理经验及其所需要的专业知识、综合知识。
明代大哲学家王阳明说:
“知是行之始。
行是知之成”;
费尔巴哈也曾经说过:
作为起源,实践先于理论;
一旦把实践提高到理论水平,理论就先于实践。
从教21年来,我以教语文为主,教过数学、物理、音乐、体育等学科,担任了近9年的教导副主任、教导主任、教务副主任,写出了10多篇关于教学及其管理的获奖论文及经验文章,出版过教辅读物,由此积累了丰富的教育教学管理经验及其所需要的专业知识、综合知识。
不要说这是美的点缀,没有这些积累,我走不了多远,正如海子所说的一样:
远方除了远,一无所有。
3.具备良好的工作作风
我始终坚定不移地认为,良好的工作作风和出色的业务能力同等重要,尤其对于我们教育行业,更是如此。
孔子在《为政》中说过:
“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;
道之以德,齐之以礼,有耻且格”。
人性化管理,是一种不可或缺的管理手段,他能激发调动教师
的工作积极性。
我素以“恕己之心恕人,律人之心律己”为待人接物的准则,对老师,对同志真诚相待,和他们精诚团结,通力合作。
雷厉风行,高效实用,这一严谨的工作作风,现在也已得到在座各位的认可。
“捧着一颗心来,不带半根草去”。
是春风,就要吹绿大地;
是春雨,就要润泽万物。
我如果能主持教务处的工作,一定和同事们一道去认真解读教育这部博大精深、内涵丰富、仪态万千的诗集;
一定和同事们一道去对复杂的教育世界进行反思与超越,在对传统、现实的吸收与批判中怡然前行;
帮助同事们在多元化对话中拨开教育迷雾、放飞教育梦想,帮大家买一张开往教育明天的列车票。
同时,我也坚信,武陵中学明天的教育园圃必将姹紫嫣红。
时XX-1-8
篇二:
教务处主任竞聘演讲稿
教务处主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事:
下午好!
今天,承蒙你们的信任,给我这个演讲的机会,这让我内心充盈着激动和感动!
回首我们一起走过的日子,难忘而美好,我深深地感受到了毓秀路小学这个集体的魅力所在:
这个集体,温暖而和谐;
这个集体,团结而求进;
这个集体,富有朝气,富有希望!
过去的一年,我负责学校工作,工作中,我兢兢业业,唯恐稍有懈怠。
在领导们、同事们的关怀、鼓励和帮助下,我逐渐成熟起来,逐渐成长起来。
如果说,我在工作中还取得了一点点成绩,说实在的,有很大一部分功劳应该属于在座诸位。
感谢你们,谢谢你们一直以来给予我的极大的信任、鼓励和帮助!
谢谢!
能成为一名教育工作者,是有幸的。
但是,我也深知,这是一项充满着挑战性的职业。
随着新课程改革的逐步推进,现代教育技术的日益普及,学校教育真正走向现代化,作为教师,应当珍惜今天工作的机会,努力进取,不断成长。
此次参与教务处主任的竞聘,就是要给自己增加一些压力。
因为我知道:
有了压力,才能激发更大的学习动力,才能有利于自己快速地成长为一名优秀的教师,进而为我校的工作作出自己应有的、更大的贡献。
。
各位领导,各位同事!
我深知:
教务工作十分繁琐、任务艰巨、责任重大。
如果我能得到你们的信任和支持,我将在上级部门和学校领导的指导下,围绕提高学校教育教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。
其一、加强个人修养,练好基本功。
担任学校中层管理人员需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺
术。
我将不断地加强锻炼,自觉学习,维护学校班子团结,维护学校形象,团结一致,共同搞好工作,提高服务质量。
力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。
其二、明确职责,以大局为重。
无论何时何地何事,都应当立场坚定,态度鲜明,不做墙头草。
以学校的发展为重,对上做好建议者和执行者。
按照规章制度办事,维护学校领导集体的决定。
遇到事情,不推诿,积极主动解决问题;
对下做好代表者,以绝大多数群众的利益为重,敢于坚持,适时建议。
其三、加强组织建设,团结协作。
教务处工作千头万绪,需要有一个强有力的集体,才能使工作做到有条不紊。
要积极协调好教务处与学校其他部门的关系。
日常工作要善于实行温馨的人性化管理,加强教导处全体员工的服务意识,合理处理好每天的日常事务。
加强处室建设,做到各岗位既明确职责任务,又团结协作。
同时,还要充分发挥教务处的协作作用,与其他部门形成合力,促进学校教育、教学工作健康、协调、持续发展。
让我们,迎朝阳披霞光万缕而来,踏落日携余晖点点而去;
让我们,在平凡的路上日复一日,执着的足音踩出不平凡的乐章;
让我们,爱岗敬业、爱生如子、爱校如家,用伟大的师爱诠释教师这一光荣称号;
让我们捧着一颗忠诚之心,用满腔的情和爱,在平淡的岁月里,演绎教育人生的别样精彩!
“园丁耕耘,生命不息奋斗不止。
蜡烛燃烧,年华流转岁月流金。
”
谢谢大家!
篇三:
竞聘演讲稿(教务主任)
竞聘教务主任演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。
本人竞争的职位是教务处主任。
希望通过竞聘进一步提高自己的能力。
我知道,要成为一名合格的教务处干部不容易,要成为转型期的教务处干部更不容易。
我之所以鼓起勇气参加教务处主任的竞聘,首先缘于我对教育事业的热爱和执著。
我相信,一个人,只要他执著地热爱自己的事业,他就一定能把他的事业做好。
假如我能竞聘成功,我将努力扮演好以下几种角色:
1、不断探索,当一名优秀教师。
作为一名中层干部,我首先会在观念上定好位,那就是教学工作是自己的本行,管理工作只是一项临时承担的职务。
因此,我决不丢弃自己的本行,仍将继续在教学上不断探索,努力当一名优秀教师!
2、立足本职,当好校长的旗手。
想校长之所想,急校长之所急,对校长布置的工作竭尽全力去完成,且力求为学校发展献计献策。
3、以身作则,当好教师的船桨。
教师是在海洋中航行的船,我要当好教师的船桨,奋力划船,让船驶得更稳、更快、更远!
4、脚踏实地,当好教师的“服务员”。
为教师的教学服务,是教务主任的基本职责。
如果我能竞聘成功,我一定会积极了解和关心教师们的教学需求,从实实在在的事情做起,做好教师的“服务员”。
5、与时俱进,当好学校教务的“管理员”。
我将努力提高管理水平,进一步促进教学制度的完善,努力推进教学工作的人性化管理,充分调动全体教职员工的教学积极性和创造性。
如果我能在这次竞选中成功,我会好好的珍惜这个机会,全心全力协助学校打造教务魅力。
我会重点做好几方面的事:
一、认真抓好教学“六认真”月查工作。
教学“六认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。
因此,我会坚持“一月一重点”检查制度,并做到每次检查有记载、有等第、有反馈。
对教学“六认真”工作确实存在问题的教师,给予耐心的指导和帮教。
二、加强质量监控,优化教学管理。
具体做法是:
1、经常随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。
2、教务处抓课程计划的落实,注重提高教师执行课程计划的严肃性,严格按课表上足,上好各类课程,促进所有学科质量大提升。
3、在遵循教育教学规律前提下,我会合理安排一些过程性检测,了解师生教与学的情况,做到对教学结果的监控。
三、结合实际,开展多种学科竞赛活动,促进学生学业水平提高。
为了活跃学生学习生活,促进学生全面发展,开展多种学科竞赛活动,尽量做到形式多样,内容丰富。
我找到了一副对联,现在把它改了改,以表达我此时的心情:
上联是“胜固可喜,宠辱不惊求锻炼”,下联是“败亦无悔,去留无意看发展”,横批是“竞争上岗”。
最后,我想用阿基米德的一句名言:
“给我一个支撑点,我可以撬起整个地球。
”但在这里,我不敢高喊这类豪言壮语,我只想表达一个愿望,那是:
“给我一个舞台,我会为学校的发展尽一份责任。
如果竞聘失败,我会真诚祝愿成功者走得更远;
我将一如既往地勤奋学习、努力工作,为广丰教育事业奉献我的热血和青春!
篇四:
教导主任岗位竞聘演讲词
教导主任岗位竞聘演讲词
各位领导、评委老师:
首先感谢各位领导为我提供了这样一个展示自我的平台。
我和长安小学可以说有着难解的缘份。
我小学六年的校园生活就是在长安小学渡过的。
1994年师范毕业后,我又非常幸运地回到母校任教。
从此,教育成了我生命中的一部分,在这宝贵的十年中,我上过语文、音乐、思品、劳动、科技等科目,当过多年的班主任,备课组长、年段长。
在学习和工作中,我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨,百折不挠的奋斗历程,深受鼓舞,我早就暗暗下定决心,为母校教育教学尽己所能。
有一份热发一份光。
今天,我参加教导主任岗位的竞争,主要基于以下几点考虑:
一是我有吃苦耐劳,爱岗敬业的精神。
不管在什么岗位我始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情,踏踏实实,兢兢业业,努力把工作做得最好。
二是有虚心好学,开拓进取的意识。
从教以来,经常向同事虚心求教,拜师学艺,并积极参加各类与教育教学有关的培训学习,顺利通过小教大专自专,普通话测试、信息技术考试等,不断提高自身素质,树立现代教育理念。
我接受新鲜事物快,勇于实践,敢于开拓创新。
三是具有一定的教育教学研究水平。
从教十年,我潜心探索教育教学理论,并在课堂上勇于实践。
不断总结成功的经验,查找失败的原因。
在反思的基础上,善于从新的角度去思考问题,创造性地运用已知信息,提炼出更具有更新价值的精华,使自己具有一定的教育教学水平。
多次参加市、区、学校教学比武获奖,被评为校教学能手、区学科带头人、区优秀教师、区优秀共青团等。
四是具有一定的工作能力。
教导主任工作繁琐、任务艰巨。
没有清醒的头脑和一定的能力,是无法完成学校工作任务的。
凭借我多年班主任、备课组长,年段长的基层工作管理经验,以及我年轻的优势,一定能发挥教导主任的作用。
假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,以提高学校教育教学质
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 竞聘 教务主任 演讲