学年度第一学期学校工作总结与学年度第一学期小学工作总结汇编docWord格式文档下载.docx
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为了加强学校、社会、家庭三者之间的合作力度,我校非常重视家庭教育工作,本学期正式成立了家长委员会;
在校园文化建设中,本学期每周一都开展了“国旗下的讲话”活动,每月分主题进行了一次校园墙报比赛,成功举办一届学生画展。
为使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力,本学期学校还成立了“萌芽”文学社。
成功组织召开了两次家长会,家长的参与率达80%以上。
二、教育教学工作日新月异。
1、教学常规工作
学校坚持以教育教学为中心,以扎实抓好教学常规为基础,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量。
在抓常规方面,我们在抓落实的同时,注重了时效、注重了细节,抓落实。
教研组长在常规检查上都查得比较细,从备教批辅考析等方面,有什么问题都有明确的记载。
老师们也做得比较细。
从批改上,可以看到,有些教师批改又多又细,对课外作业、小测试等,都作了认真的批改,远远超出了规定。
本学期,我们不仅抓常规的完成情况,重在要看实质看资料的查阅,查备课中知识内容的覆盖面;
备课中对考试精神的贯穿情况;
二次备课是否针对学情等方面的差异对教案进行修改;
作业布置是否与备课内容相配套,有没有分层;
教学反思是否能反映出教学中存在的不足等。
测试数量是否适度,批改试卷的质量怎样,主要是改了多少;
布置给学生的课外作业是否适度,是否增加了学生的课业负担,学生在校时间里能否基本做完,检查是不是扎扎实实地落实了。
我们分阶段根据普查情况对教师的常规进行评分,全面客观地评价教师的常规工作。
另外,我们加强了教研力度,以教研促教学,开展形式多样的公开课,并组织老师听课评课,对教师教学中存在的不足通过教研活动的形式,帮助解决,同时要求老师们做好记录。
在学期末的教学常规检察反馈中,老师们都能按质按量完成学校规定的任务。
本学期,在市教育局安排之下,我校有幸与上海市长宁区实验小学进行两个多月的对口援教工作。
其中,我校邢国英校长带领陈瑞玲老师(语文)和蔡琰妍老师(数学)到上海市长宁区实验小学跟班学习。
上海长宁区实验小学委派朱月明书记、周元祥主任和俞红老师到我校援教指导。
期间,上海市还另委派陈丽莉老师(英语)、陈飞雁老师(语文)到我校作教研交流。
援教期间,我校高度重视此次难得的机会,全校师生尽全力为援教活动提供最好的服务保障,并虚心向上海的援教专家们学习,校领导还专门安排黎天玲老师、关照娜老师、黎翠华老师一对一进行师徒式学习。
专家们在我校工作认真、指导到位,从办学理念和教育教学专业角度传授丰富的经验,我校师生受益匪浅。
短短两个多月,专家们在我校举行市级、区级、校级的专题讲座、交流座谈会、公开课、教研指导等频繁、形式多样的活动。
总而言之,此次援教活动,我校收获巨大,相信会在今后的教育教学工作中注入一支强生剂,我校教育教学前景一片光明。
3、教研工作。
(一)校本教研常规化。
学校将教学研究与教师日常的教育教学工作紧密结合。
一是充分利用好每周二上午的语文教研活动、周三上午的数学教研活动和周四上午英语和综合科组教研活动时间,开展丰富的教研活动,内容有研究教学计划,教材分析,问题会诊,教学程序方法策略讨论等,并开展专题讨论,即教师针对教学中普遍存在的问题,交流解决的方法、策略,也有问题会诊、经验交流,课例分析,说课、评课等活动。
本学期各科级开展多节公开课,示范课,效果显著。
此外,学校还激励老师参与市级、区级各类比赛,本学期,我校林琼文老师在参加全市美术学科调教比赛中,荣获三等奖,万丽丽、陈瑞玲、陈静老师指导的学生征文比赛分获国家级二、三等奖,廖树结老师被评为市级先进教师,还有黎翠华、关照娜、肖凤娇、万丽丽等十几位教师都被评为区级先进教育工作者、优秀班主任等。
(二)课题研究实现新突破。
教学研究已是我校教师体现价值的风尚,课题研究在校内全面开花,本学期,我校组织课题组王明程教导、廖树结老师、杨克培老师、尹慧芳老师到深圳参加相关的培训学习。
目前为止,语文科组申报的课题即将结题,数学组申报的课题还在不断行进中,在他们的带动下,教师队伍形成了良好的研究氛围,促进了学校文化的建设,带动了学校整体工作的提升。
本学期,我校针对学校安全事故的薄弱环节,突出加强了学校安全防范,始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,以确保万无一失。
开学前一周,学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。
在检查中,一一列出检查项目和明细,明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一进行全面检查,确认无安全隐患,并经相关检查人员签字后,方可在开学时投入使用。
对检查出的安全隐患,学校立即组织整改,以确保开学时正常使用。
其次是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日早操后的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗,各年级各班利用朝会、班队活动开展安全教育活动。
本学期,我校无重大安全事故发生,成绩喜人。
四、学校品位在管理中有效提升。
一学期来,学校坚持以德服人、以制度治校的管理原则,努力创设和谐、向上的管理氛围,使师生在充满人情味的校园文化中,快乐学习,快乐工作,努力实现人生价值,使第四小学真正成为学生学习的乐园,教师成长的沃土。
学校班子队伍更加优化,分工更加明确,管理更加科学。
班子成员各尽其职,各负其责,充分发挥各自优势,带好自己团队,干好本职工作。
学校办学成果更加丰硕。
在全体教职员工的共同努力和大力支持下,学校管理得到了全面加强,管理品位得到有效提升,办学成果得到有效凸现。
在本学期三亚市教育教学成果会上,我校的教学质量排名提升了两位。
五、存在问题
(一)个别教师事业心、进取意识、敬业奉献精神不足和教育观念落后、教学思想教学方法陈旧的问题较为突出。
表现在懒于看书学习、工作不能精益求精,从而导致学生负担重、教学效果不佳。
事实上事业心、敬业精神、进取意识的强弱以及教育观念、教学思想、教学方法的先进与落后,确实是我校教师队伍职业道德建设的核心问题
(二)个别教师的不良行为损害教师队伍的整体形象。
如个别教师不注意生活小节,在学生面前说话随意、不检点,把课堂作业留到课外,拖课,课外作业过多,作业批改不细等。
(三)学校教育硬件设施不够完善,如教室不够用,班额偏大,不利于班级管理;
安全设施还有待配套齐全。
回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在河西区中心学校的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为第四小学努力谱写教育新篇!
2017-2018学年度第一学期小学工作总结
一学期紧张繁忙的教育教学工作已经结束了,回顾本学期的工作,我们在县教育局及上级有关部门的指导下,在全体教职工的共同努力下,圆满地完成了本学期的各项工作。
通过迎接各种检查,也得到了上级领导的认可和肯定,为了扬长避短,现将本学期的工作总结如下:
一、支部工作
学校党支部在教育局党委、镇党委领导下,认真贯彻落实三个代表重要思想,坚持走内涵发展之路,充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用,坚持抓好党建工作,党员教育管理工作,以争先创优活动为契机,充分发挥科学发展观理论的引领作用,加强党的思想、组织、作风和党风廉政建设,构建和谐校园提供了坚强的组织保障。
(一)、抓学习,提高教师综合素质
1、开学初组织全员学习《吉林省义务教育教学常规》、六五普法宣传材料、师德教育材料、《学校章程》等。
2、加强党员教师和积极分子学习的主动性,加强党性修养。
不断树立正确的人生观、世界观和价值观。
把政治理论学习和认真学习教育教学理论相结合,不断用科学的发展观去思考教育的发展未来,以学生的全面发展为本,提高教学艺术,完善自我品格。
3、开展纪念建党90周年主题活动。
组织党员开展红色主题活动,重温入党誓词,写出学习体会,表达了对党的热爱。
(二)、加强党员队伍建设,提高工作能力
加强党员队伍建设,时刻牢记党的宗旨,围绕学校的中心工作,讲团结,讲奉献,识大局,谋发展。
党员同志要一身正气、廉洁奉公、以身作则,切实做好民主评议党员制度,坚持严格要求和爱护人才相结合,真正使党员队伍成为学校发展的排头兵。
(三)、加强党支部建设,切实发挥战斗堡垒作用。
1、加强党建工作,提高党建水平。
认真执行三会一课制度,继续坚持党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化的工作要求,继续推进党务公开,促进党内民主和学校民主的有序发展。
2、完善保持共产党员先进性教育活动成果的长效机制。
进一步增强党组织的凝聚力,切实发挥战斗堡垒作用。
3、积极开展党组织活动,及时挖掘身边先进党员的典型事迹,在积极分子培养、发展党员过程中,坚持做到公示制和推行发展党员支部大会表决制度,使党组织永葆勃勃生机。
(四)、推进依法治校进程,构建和谐校园,提升学校内涵发展。
1、全面推进依法行政。
认真贯彻实施六五普法规划,聘请法制校长通过学习讲座、案例分析等形式,深入开展法制教育,提高广大师生法制素养和依法办事能力。
抓实依法治校工作,在申报州依法治校示范校活动中,受到了上级好评。
2、加强和谐校园文化建设和校风校纪建设,努力创造优美的育人环境,构建积极向上的和谐校园。
3、以提升社会公德、职业道德为重点,以培养教师良好的执教习惯和学生的良好的行为习惯为切入点,不断提高教师素质,大力开展优秀班级管理、师德标兵、先进模范的评选活动。
二、德育工作
(一)多角度全方位抓好师德建设工作,塑造良好的教师形象。
1、开学初学校围绕学为人师、行为示范的主题,说自己的事,讲身边的人,热情讴歌爱岗敬业、关爱学生;
刻苦钻研、严谨笃学;
勇于创新、奋发进取;
淡泊名利、志存高远的时代精神,要求每位教师写师德故事,共上交师德故事64份。
经综合评定*****四位教师被评为校师德模范。
她们以自己的亲身实践,叙述了真实生动、感人的故事,体现了她们对事业、对学生的挚爱,折射出她们崇高的师德修养。
2、继续开展以为教师送生日祝福的关爱教师活动:
关注教师的生活,时常与教师谈心;
关怀教师的成长,帮助教师解决工作中遇到的困难,让教师感到学校的温暖,建立稳定的教师队伍。
为此今年开学初由工会统计好所有教职工的生日,到教师生日那天学校不仅为教师送上一份蛋糕,还送上一份生日贺卡。
此项活动的开展不仅让所有老师感受到了学校的温暖,感受到学校对自己的关爱,对自己的重视,同时也提高了教师的职业幸福感。
3、为丰富教师的精神文化生活,积极开展教职工精神文化需要的各类文体活动,如:
教师节组织离退休教师和在职教师的趣味体育比赛;
十月份开展了跳长绳和齐心协力传球比赛;
十一月份开展了室内为主要内容健身活动比赛。
元旦开展了辞旧迎新联欢会等活动。
4、组织班主任等42位教师参加了镇教育办组织的《全镇师德模范事迹报告会》,听后每位教师撰写了心得体会。
我校陈**的师德事迹在大会上进行了交流,她本学期作为****师德教育演讲团的成员之一到全县各校演讲5次,被评为全县师德标兵。
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