感悟青春教学设计docWord文档格式.docx
- 文档编号:13360748
- 上传时间:2022-10-10
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:15.62KB
感悟青春教学设计docWord文档格式.docx
《感悟青春教学设计docWord文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《感悟青春教学设计docWord文档格式.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教学重点和难点:
顺利度过青春期的途径和方法教学手段:
多媒体教学教学过程:
一、导入新课通过flash动画《青春校园》的展示,让学生欣赏青春的画面并且得出本小影片的主题是青春,告诉学生青春是人生最美好的阶段,这节课让我们一起来感受青春。
二、讲授新课
(一)、青春的喜悦想要感受青春就必须知道什么是青春,什么又是青春期,首先让我们一起来看看名人对青春的理解,高尔基说:
“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨炼。
”;
鲁迅感悟:
“青春应该是一盏灯,在漫漫人生路上,点燃它,便能照亮前方的路途,让自己奋然前行。
冰心认为:
“青春应该是一帆东风,它给世上的万物带来生机与希望,让世界都染上绿色,都结出累累的果实。
”接着让学生谈谈自己对青春的理解,从而得出结论:
青春是阳光灿烂的日子。
青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,是童年向成年过渡的时期,也是人生观和世界观逐步形成的时期。
青春期年龄段,在世界各地稍有差别,世界卫生组织规定为10-20岁。
中国一般指11-17岁。
男孩进入青春期较女孩晚1-2年。
明白了什么是青春和青春期之后,接下来请同学们针对青春的喜悦分组来谈谈自己对青春喜悦的感受.。
学生讨论(略)教师总结:
珍惜青春,体验青春的喜悦,打好人生的基础。
(二)、青春的烦恼随着青春的到来,我们的生理和心理发生了奇妙的变化。
青春期的主要生理变化有:
⑴身高、体重迅速增长。
青春期女孩身高每年平均可增长9厘米,体重增加8-9千克。
⑵身体各脏器功能趋向成熟。
①心脏:
重量增加至出生时的10倍,心肌增厚,张力增强,心搏出量明显增加。
②肺脏:
肺活量明显增加,10-13岁为1400毫升,14-15岁为XX-2500毫升,到20岁时可达2800毫升。
③脑;
神经系统的结构已接近成年。
思维活跃,对事物的反应能力提高,分析能力、记忆能力增强。
心理的变化有:
(1)、自我意识的增强(包括成人感的产生、有针对的闭锁性、自尊感的产生等)
(2)、情感更深刻、认识能力进一步发展(对事物能够形成自己的见解)(3)性意识的复苏(如学生开始关心自己是否受欢迎、希望能够引起同学们的注意等)青春期的身心变化是发育的正常现象,同学们不必为身心的变化而过分的担心和忧虑。
同时也由于身心的奇妙变化,青春在带给我们喜悦的同时也给我们带来了烦恼,接下来让同学分组讨论青春的烦恼有哪些。
讨论(略)之后通过多媒体图片展示青春的烦恼。
这些青春的烦恼需要如何来克服呢,那就让我们一起来弹奏我们的青春协奏曲。
2019-04-09
青春期是指青少年生理发
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 感悟 青春 教学 设计 doc
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)